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净公上人关于身教的讲记敬摘点滴2021582017

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發表於 2021-5-8 20:18:41 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。
谛知五阴法,深修六和敬,
远离不恭敬,除去六触身,
观六度相续,舍彼六爱身。

往昔所造诸恶业,皆由无始贪瞋痴,
从身语意之所生,一切我今皆忏悔。
罪从心起将心忏,心若灭时罪亦亡,
罪亡心灭两俱空,是则名为真忏悔。

愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。

一切法,无所有,毕竟空,不可得。
无我相,无人相,无众生相,无寿者相。
无我见,无人见,无众生见,无寿者见。
诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教。
诸行无常,一切皆苦,诸法无我,寂灭为乐。
一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
若人欲了知,三世一切佛,应观法界性,一切唯心造。



阿闍黎存念,我弟子妙音,
始从今日,乃至命存,
皈依佛陀,两足中尊;
皈依达摩,离欲中尊;
皈依僧伽,诸众中尊。(三遍)

诸佛正法圣贤僧,直至菩提我皈依。
以我所修施等善,为利有情愿成佛。

众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。

真诚 清净 平等 正觉 慈悲
看破 放下 自在 随缘 念佛
诚敬谦和,仁慈博爱。一门深入,长时薰修。
敦伦尽分,闲邪存诚,信愿持名,求生净土。

父子有亲 夫妇有别 君臣有义 长幼有序 朋友有信
父慈子孝 兄良弟悌 夫义妇听 长惠幼顺 君仁臣忠
父慈子孝 兄友弟恭 夫和妇顺 君仁臣忠 朋实友信
仁义礼智信 温良恭俭让 礼义廉耻 孝悌忠信 仁爱和平
富强民主 文明和谐 自由平等 公正法治 爱国敬业 诚信友善

娑婆一场梦,啥都是假的,生死心恳切。六根接触六尘境界清清楚楚、明明白白,不放在心上,不起心、不动念、不分别、不执着。六根接触六尘境界,心上只有一句阿弥陀佛,看一切人是阿弥陀佛,看一切事是阿弥陀佛,看一切万法是阿弥陀佛,全是阿弥陀佛。心佛众生,三无差别。从心上放下自私自利、是非人我、名闻利养、五欲六尘、贪嗔痴慢、怀疑嫉妒、忧惧牵挂、七情情执、爱憎怨亲、胜负得失、身见对立、成见邪见、控制占有。

佛即问弥勒。心有所念几念几相几识耶。弥勒言。拍手弹指之顷。三十二亿百千念。念念成形。形形皆有识。识念极微细不可执持。佛之威神入彼微识皆令得度。
舍利子!十二缘生者,所谓无明缘行,行缘识,识缘名色,名色缘六入,六入缘触,触缘受,受缘爱,爱缘取,取缘有,有缘生,生缘老死、忧、悲、苦、恼;如是生者,即一大苦蕴生。舍利子!彼无明灭即行灭,行灭即识灭,识灭即名色灭,名色灭即六入灭,六入灭即触灭,触灭即受灭,受灭即爱灭,爱灭即取灭,取灭即有灭,有灭即生灭,生灭即老死、忧、悲、苦、恼灭;如是灭,即一大苦蕴灭。舍利子!世尊如是说,为十二缘生。
菩提树下。四十八日。乃于癸未二月七日之夕。入正三昧。二月八日明星出时。廓然大悟。成正等觉。叹曰。奇哉一切众生。具有如来智慧德相。但以妄想执着。不能证得。
祖以杖击碓三下而去。惠能即会祖意,三鼓入室;祖以袈裟遮围,不令人见,为说《金刚经》。至‘应无所住而生其心’,惠能言下大悟,一切万法,不离自性。遂启祖言:‘何期自性,本自清净;何期自性,本不生灭;何期自性,本自具足;何期自性,本无动摇;何期自性,能生万法。’祖知悟本性,谓惠能曰:‘不识本心,学法无益;若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛。’
从是西方过十万亿佛土。有世界名曰极乐。其土有佛。号阿弥陀,今现在说法。
我作佛时,所有众生,生我国者,远离分别,诸根寂静。若不决定成等正觉,证大涅槃者,不取正觉。
我作佛时,寿命无量,国中声闻天人无数,寿命亦皆无量。假令三千大千世界众生,悉成缘觉,于百千劫,悉共计校,若能知其量数者,不取正觉。
我作佛时。光明无量。普照十方。绝胜诸佛。胜于日月之明。千万亿倍。若有众生。见我光明。照触其身。莫不安乐。慈心作善。来生我国。若不尔者。不取正觉。
我作佛时。十方众生。闻我名号。至心信乐。所有善根。心心回向。愿生我国。乃至十念。若不生者。不取正觉。
我作佛时。十方世界无量刹中。无数诸佛。若不共称叹我名。说我功德国土之善者。不取正觉。
东方恒河沙数世界。一一界中如恒沙佛。各出广长舌相。放无量光。说诚实言。称赞无量寿佛。不可思议功德。南西北方。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。四维上下。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。何以故。欲令他方所有众生,闻彼佛名,发清净心,忆念受持,归依供养。乃至能发一念净信,所有善根,至心回向,愿生彼国。随愿皆生,得不退转,乃至无上正等菩提。
每自作是念,以何令众生。得入无上道,速成就佛身。
无边殊胜刹。其佛本愿力。闻名欲往生。自致不退转。

一心观礼,娑婆教主,九界导师,如来世尊,于五浊世,八相成道,兴大悲,悯有情,演慈辩,授法眼,杜恶趣,开善门,宣说易行难信之法。当来一切含灵,皆依此法,而得度脱,大恩大德,本师释迦牟尼佛。 
南无本师释迦牟尼佛  一拜三称
一心观礼,清净法身,遍一切处,无生无灭,无去无来,非是语言分别之所能知,但以酬愿度生,现在西方极乐世界,常寂光土,接引法界众生,离娑婆苦,得究竟乐,大慈大悲,阿弥陀佛。
南无阿弥陀佛  一拜三称
一心观礼,经云:当来经灭,佛以慈愍,独留此经,止住百岁,遇斯经者,随意所愿,皆可得度,是故我今至心顶礼,广大,圆满,简易,直捷,方便,究竟,第一希有,难逢法宝,《大乘无量寿庄严清净平等觉经》。
南无阿弥陀佛  一拜三称
一心观礼,一乘了义,万善同归,凡圣齐收,利钝悉被,顿该八教,圆摄五宗,横超三界,迳登四土,一生成办,九品可阶,十方诸佛同赞,千经万论共指,宝王三昧,不可思议,微妙法门。
南无阿弥陀佛  一拜三称
一心观礼,弥陀化身,从闻思修,入三摩地,返闻自性,成无上道,修菩萨行,往生净土,愿力宏深,普门示现,循声救苦,随机感赴,若有急难恐怖,但自皈命,无不解脱,万亿紫金身,观世音菩萨。
南无阿弥陀佛  一拜三称
一心观礼,净宗初祖,以念佛心,入无生忍,都摄六根,净念相继,不假方便,自得心开,入三摩地,斯为第一,与观世音,现居此界,作大利乐,于念佛众生,摄取不舍,令离三途,得无上力,无边光智身,大势至菩萨。
南无阿弥陀佛  一拜三称



止贵愿力强,那怕妄想多,散乱固成病,分别易入魔。
少说一句话,多念一句佛,打得念头死,许汝法身活。
误人第一是多疑,疑网缠心不易知,勘破疑魔勤念佛,功纯自有佛加持。
疑能生苦苦生疑,咬定牙关念阿弥,念得疑情连蒂断,到此方知我是谁。
疑心净尽见真心,凡圣良由一念分,全在功夫绵密处,非关慧解与多闻。
正念坚持即是慧,思量卜度转成痴,扫除自己闲枝叶,除却阿弥百不知。
弥陀教我念弥陀,口念弥陀听弥陀,弥陀弥陀直念去,原来弥陀念弥陀。
老实,听话,真干。不怀疑,不夹杂,不间断。都摄六根,净念相继。忆佛念佛,现前当来,必定见佛!

若要佛法兴,唯有僧赞僧。
依义不依语,依智不依识,依了义经不依不了义经,依法不依人。

南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛

南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛

无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。




净公上人关于身教的讲记敬摘点滴


...的,他怎么走出来的?这就说明色不碍空。你心里当时没想到有门,他就过去了;如果是墙壁的话,没有想到墙壁,那个墙壁就穿过去了,一点妨碍都没有。出去之后,忽然分别执着起来,再回去,里头门关着。这个事情我们相信老和尚不是打妄语,真的是事实。我们在《虚云老和尚年谱》里面,看到有很多不可思议的境界,也就是说你心里没有妄念的时候,障碍就没有。起心动念,「这个门关着,我怎么出去」,就出不去;「这是一道墙,我怎么能过去」,就过不去。你能把妄想分别执着统统放下,色不异空,空不异色,色不碍空,空也不碍色,空是真空,色是幻色,这是事实真相。他底下说:
  【若碍于色即是断空。若碍于空即是实色。】
  色就变成真的,那怎么能叫幻色?
  【如一尘既具如上真空妙有。当知一一尘等亦尔。】
  前面举个例子是一粒微尘,一粒微尘里面你就能看到『真空妙有』。一切微尘,所有一切物质现象、所有一切精神现象里面,都具足圆满的性德,具足无量无边的性德,前面给我们举的几个例子,染净、真妄、生死涅槃、烦恼菩提、大乘小乘,此地讲的真空妙有,举几个例子而已。我们知道,世尊四十九年所说的一切法,经教里面所讲的,在一尘里面统统具足。你要是懂得这一尘,一粒微尘,不但释迦牟尼佛四十九年所说的一切法你全通达,没障碍,十方三世一切诸佛无量劫来所说的一切法也不例外,真的通了,不是假的,为什么?没有离开自性。你明心见性了,自性里面智慧、德相,无量无边的真实功德,一时具足、一时圆满。放,顿舍、顿悟、顿证,都在一念。理很深,你想去研究,能不能研究个明白?给诸位说,不能,决定不能。为什么你说得这么武断?因为研究没有离开妄想分别执着,所以你不能。这个东西不能研究,佛法讲不可思议,不可思就是不能研究,一研究,你不就起心动念、就分别执着了吗?那愈搞愈复杂,就还不了源。所以不可以思惟。不可以言说,说不出来,你能够说出来的非常有限,真正的妙理、妙境不是言语能说得出来的。佛家讲「言语道断,心行处灭」,境界是如人饮水冷暖自知,你自己心里明明白白。诸佛菩萨没有一个不如是,所以他们在一起没有言说,用现在的话叫心灵感应,心灵感应里面决定没有起心动念,这叫真妙。我们今天讲的心灵感应是有起心、有动念,这种心灵感应在哪里?十法界里头,不是一真法界,一真法界里面的心灵感应是不起心、不动念的。
  从这个地方我们得出一个结论,宇宙是一体。诸佛菩萨,众生有苦难,那个苦难就是感,我没有求佛菩萨来救我,可是我现在有苦难,我这个苦难他知不知道?他当然知道,他就来应,为什么?一体,叫同体大悲、同体大慈,遍法界虚空界所有众生跟我是一体。一体,他现在在遭难,要不要救他?当然要救他。我们这个身体,手足是一体,这个地方痒了,右手马上去给它搔搔痒,为什么?一体!它痒它的,你为什么要帮助它?一体,没有条件。我们今天人与人之间为什么还有对立?为什么还有矛盾、还有冲突?不知道自己是一体。好像我们身上这个细胞跟那个细胞打架,不就变成这种事情吗!严重了,严重要送命;所有的疾病,身体不舒服,那就是我们细胞里产生矛盾。他不知道是一体,他要觉悟是一体,天下太平,那真的叫幸福美满的人生。
  早年章嘉大师告诉我,佛法知难行易。「慈悲遍法界,善意满人间」,容易!诸佛菩萨他都能做到,为什么我们做不到?我们不知,不知道事实真相;真正知道事实真相,我们会跟佛菩萨一样的慈悲、一样的智慧。诸佛菩萨对一切众生的大恩大德是什么?就是教学,你不知道,讲给你听,做样子给你看,慢慢你就觉悟。所以最大的恩德是帮助众生破迷开悟,没有比这个更大。你要懂这个道理,这世间各种行业,哪个行业最伟大?哪个行业最重要?给诸位说,教书。所以诸佛菩萨示现都是示现老师的身分,讲经教学。我们中国老祖宗可不是凡人,你在外国找不到的,为什么?中国的老祖宗懂得教育,把教育摆在人生第一桩大事,这得了吗!
  现在人迷惑,不孝,现在我们遭这个大难,不孝!为什么不孝?老祖宗留给我们的东西我们不相信,我们把它摆在一边,当垃圾丢掉;我们现在采取外国的东西,外国月亮都是圆的。外国的这些科学、这些东西兴起不过三百年,我们老祖宗留给我们的东西至少五千年。世世代代的人都看重它、都保守它、都学习它,世世代代中国的社会是长治久安,天下太平。最近这一百年,满清亡国之后,民国成立,民国今年九十八年,再两年就一百年,这一百年的人好可怜,什么原因?把老祖宗的东西丢掉了。老祖宗曾经说过一句话,大家忘记了,说过一句什么话?「不听老人言,吃亏在眼前」。我们现在怎么办?吃这么大的亏,还要继续下去,那个亏还要大。要想过好日子没有别的,回过头来找老祖宗,向老祖宗学习,问题马上就解决。这就是中国传统的文化。
  老祖宗教人从什么时候开始教?从怀孕的时候开始教,胎教。谁教?父母教,特别是母亲,母亲是我们人类当中第一任的老师。现在人不会当母亲。母亲太伟大,母亲的教是用身教,不是言教,起心动念、言语造作都给下一代做最好的榜样。母亲在怀孕的时候,心情愉快、轻松舒畅,这个孩子才好;如果母亲怀孕,有烦恼、有怨恨、有嫉妒、有障碍,这个小孩在胎胞里面就得病,他身体就不健康。到他出生,他睁开眼睛,他会看、会听了,母亲在他的面前,真的从起心动念、言语造作都是给他做榜样,让他看到的、听到的、接触到的都是伦理道德,都是正面的。所有一切负面的决定不能让他看见,不能让他听见。这叫什么?叫爱护子女,母亲真爱他。培养他三年一千天,这叫扎根教育,这个根好,圣贤之根,这个孩子将来长大是大圣大贤。孔子的母亲这样教他的,孟子的母亲是这么教他的,再更早,孔夫子心目当中最敬佩的是尧舜禹汤文武周公,都是他们妈妈教出来的。这个世间出不出圣人,问谁?问母亲,母亲要会做母亲,这个世间就出大圣大贤,这个功德多大?不得了!出一个大圣大贤,救了国家、救了民族、救了全世界,谁救的?母亲救的,这还了得!
  今天这个世界搞成这样子,动乱的根源是什么?根源是母亲疏忽了,把母亲的职责忘掉了。现在人往这方面想的愈来愈少,所以这个世界是愈来愈悲惨。古圣先贤的教育,我从一九七七年离开台湾走向国际上弘法,这三十多年来走了很多地方,听了不少、看了不少,想一想,谁能拯救这个世界?这个世界有危机大家都知道,什么人能拯救?汤恩比说中国人能拯救,这英国人说的。我这些年来看来看去,这一次回来治牙齿,离开台湾十二年,我回来看看,我也很欢喜,台湾人能拯救。中国传统文化的根是受了严重的伤害,但在台湾还没有断,可是虽然说没有断,快要断了。如果台湾这二千三百万的同胞觉悟了,中国有救,民族有救,世界有救。从哪里救起?从儒释道三个根,儒家的根《弟子规》、道家的根《太上感应篇》、佛家的根《十善业道》。这三样东西分量都很小,《弟子规》一千零八十个字,《感应篇》大概一千七百多个字,不长,《十善业道经》比较长一点,我做了个节本,经里最重要的东西节录下来,不到六百字。这三样东西,我们如果像王凤仪那种精神,字字句句认真去思惟、去把它做到,落实到日常生活当中、落实到工作、落实到处事待人接物,中国传统文化就复兴了。
  能不能做到?我最近这三年做了个实验,二00六年、0七年、0八年,实验很成功,实验带给我们坚定的信心。我在我的故乡安徽庐江汤池小镇,在这个小镇做实验,这个小镇十二个村庄,居民四万八千人,我让这个小镇的居民男女老少、各行各业一起学,就学《弟子规》。不到半年,小镇的风气改变了,外国人讲磁场,完全不一样,小镇居民良心唤醒了,羞耻心唤醒了,不愿意做坏事,做坏事对不起良心。孝道显示出来,做坏事对不起父母,做坏事对不起国家,胡主席提的八荣八耻真的落实了。儒释道三个根只用了一个,就有这么好的效果,如果在台湾我们能落实三个根,效果一定比汤池增长两倍都不止。这是我们应当觉悟。尤其我们读到《妄尽还源观》,知道宇宙跟我们是一体,世界上灾难这么多,无论什么样的灾难都是不善业所感的,如果我们改过自新、断恶修善,这些灾难统统能化解。地球温度不断在上升,科学家他不知道,他认为这是我们排出去的二氧化碳太多,造成地球温度上升。在佛法里不是这样讲法,佛法讲温度怎么上升的?脾气太大、瞋恨心太重,瞋恨就上火,一发脾气脸都红了,是贪瞋痴造成的灾难。如果我们真的明白,对于自己养生之道要重视,不发脾气你就不会得病。我们无论在什么样逆境之下,都保持心平气和,不发脾气,地球温度就下降,就不会上升。我们也得做实验,看看释迦牟尼佛讲的话灵不灵,怎么做实验?希望台湾这个地区,这个地方居民二千三百万人,我们来提倡不发脾气、心平气和,台湾这个地区没有灾难。全世界各地方有灾难,这个地方没灾难,那就实验成功了。
  一定要从自己本身做起,我一个人做到,我会影响一家,你一家和和乐乐,一家和睦、快乐多好,那多幸福!这个地区没有不善的人、没有不善的事,这个地区就是天堂。天堂是人造的,我常在讲席上告诉同学,极乐世界是人造的,不是自然的。往生到极乐世界的人,就是我们现在讲移民,移民到极乐世界,他只有一个条件,心地清净,心净则佛土净。念佛是方法,要念到心地清净你就能生净土,心不清净不能生净土。如果我们这个地区,我们用念佛的方法也念到心地清净,台湾就是极乐世界,台湾就是净土,事在人为,我们要认真努力去干。不要看小了自己,我会影响一家人,我会影响我周边的人,诚心诚意去做,自然得到诸佛菩萨加持,这就对了。我们再看下文:
  【若证此理。即得尘含十方。无亏大小。念包九世。延促同时。故得殊胜微言。纤毫彰于圆教。奇特圣众。轻埃现于全躯。】
  这个道理你能够亲证,亲证你就入佛法界,入佛法界,你就成佛了,你就是华严会上佛菩萨。入这个境界是什么样子?这里有四句话形容,『即得尘含十方』,一微尘包含十方法界;『无亏大小』,没有大小,大小是对立的。我们凡夫有大小,为什么?大小从分别里面出现的...(●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第二十四集)


...「无我见,无人见,无众生见,无寿者见」,这大菩萨。前面是菩萨,后面是摩诃萨,这叫妙用,与性德相应。这一关我们有没有办法突破?办法是有,怕的是我们做不到。为什么?我们不肯真修。真修就能做到,用什么方法?法没有定法,八万四千法门,佛说的「法门平等,无有高下」,任何一个法门都可以达到,也就是说都能够破四相、破四见。我们用念佛法门,刚才跟诸位说过,念到一心不乱就相应,四相四见都破了,当然先破四相。先破四相你证小果,再破四见你证大果,这叫妙用。所以「我」是个麻烦事,念念没有把我忘掉,念念是为我,有我就有自私自利,有我就有贪瞋痴慢,就有名闻利养,就有五欲六尘,一连串发生出来全是错误的。起心动念说真话损人利己,这个用不妙,这个用是什么?这个用是轮回用,造轮回业,现出来的果报是轮回的果报。
  我们愿不愿意再搞轮回?学佛的同修口里都很强,不愿意,我不想再搞轮回;可是起心动念、言语造作天天在搞轮回业,心与口不相应。这就是我们的道业为什么不成,为什么没进步,原因就在此地。实在讲我们是业障太重,烦恼习气太深,听佛讲经有的时候也感动得流泪,可是一出讲堂老毛病又犯了,刚才流的泪忘得一乾二净,还是干自私自利,这就是不成就。印祖有方便法,他教我们,他那个方便法有些人用有效,有些人用的还是没效。他的方便法是写个「死」字,把「死」贴在额头上,叫你常常想着我就要死了,这是个方便法。我就要死了,哪一样东西我能带去?当然这个世间,你的财富带不去,你所有一切受用带不去,你的家亲眷属带不去,你的名闻利养没有一样能带去,不放下也得要放下。所以常常看着这个字就是叫你放下,「万般将不去,唯有业随身」,你能带得去的是什么?业力。业力引导你去轮回、去投胎,这个业力引着你去,你出不了轮回。我们把这个业力换掉,善恶业我都把它放下,我只要这一句「阿弥陀佛」,这一句阿弥陀佛是净业,它不但没有善恶,连染净都没有,可以说这名号是纯净纯善。我只把这句阿弥陀佛念熟,永远记在心里,只有这一念,不许第二个念头掺杂进去,你成功!为什么?这叫一心不乱。心里只有一个阿弥陀佛是一心不乱,你决定得生净土。生净土不但超越轮回,超越十法界,这成功,用这个方法成功的人不少!哪个法门都不能跟这个法门比,确实像善导大师讲的,「这个法门万修万人去」。
  为什么我们现在看到很多念佛人,修净土的人不能往生?这从前李老师常讲,为什么不能往生?阿弥陀佛里头夹杂着杂念。念佛的秘诀,《大势至圆通章》里头讲得好,「都摄六根,净念相继」,你看这八个字,我们有没有达到这八个字的标准?想想看,没有!人家是净念相继。我们阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛这是相继,可是里面夹杂着妄想,所以这不是净念。还有什么?还有夹杂着怀疑,极乐世界真有吗?真靠得住吗?我什么都放下,万一到将来我落空怎么办?他有怀疑,有怀疑不清净,把净念破坏。夹杂着有名闻利养,对这个世间有些放不下的恩恩怨怨,把我们的净念破坏了。相继也不容易,我们念佛常常断掉继不起来。所以古大德告诉我们,这个秘诀就是不怀疑、不夹杂、不间断,念佛要做到这一点,不怀疑、不夹杂、不间断,就成功。这三句话九个字是念佛的秘诀,是念佛的箴言,八万四千法门只有这个法门最简单、最容易、最稳当、最可靠,还最快速,成功还特别高。所以这个法门得到诸佛赞叹,十方菩萨非常羡慕,没有缘分,遇不到。我们今天有缘分,有缘分如果再是有善根、有福德,恭喜你你这一生成就了。什么叫善根?能解、能信这是善根。什么是福德?福德是真干,真干就有福。只有这个是真的,其它全是假的,这要晓得,大千世界是假的,六道十法界是假的;极乐世界是真的,诸佛的实报庄严土。谁有缘分在这一生当中得人身,遇到这个法门,遇到善友把这个法门给你讲清楚、讲明白,你听懂,你理解了,你这一发心真干,你就成功。这是依真起用,一真一切真。
  『广利群生』,「生」是九法界众生,这范围广!九法界众生普遍的利益,怎么样利益众生?帮助众生、教化众生,帮助众生、教化众生是菩萨事业。这个地方的四德,我们把它字数尽量的缩短,它这用七个字,我们用四个字,第一个是「随缘妙用」,第二个是「威仪有则」,第三个是「柔和质直」,第四个是「代众生苦」,四句一桩事。「广利群生」,就是四弘誓愿里面的第一句「众生无边誓愿度」。你发这个愿,要真的发愿,不是假的,真的就跟性德相应;假的是妄语,妄语是悖德,你违背了性德。在事相上说,妄语是对不起自己,对不起佛菩萨,对不起佛菩萨是不孝,对不起众生是不义,对不起自己是不仁,你没有仁爱的心,没有慈悲心。人怎么可以妄语?发了这个愿真干,那你就不能怕苦。如何帮助众生?一定要给众生做好样子,教化众生,要从教化自己做起;自己没有教化好,你怎么能教化众生?
  释迦牟尼佛能教化众生,孔子能教化众生,为什么?他把自己教好了,也就是自己说到做到。而实实在在说,这些大圣大贤都是做到之后再说到,也就是先施身教,施是布施,以身作则,做出样子来给大家看。人家看了,看了之后感动,看了之后感动就是缘成熟。所以佛家常讲「佛不度无缘之人」,他看了,看了无动于衷,你就不要去教他,你教他叫白费功夫,他不听你的。他感动,这感动他善根发现,福报现前,你给他做增上缘。他对你服了,对你恭敬,印光大师常讲「一分诚敬得一分利益,十分诚敬得十分利益」。你看他有一分恭敬,你就教他一分;他有两分恭敬,你就教他两分,应机施教。为什么?他有一分恭敬,你教他两分,他只能吸收一分,那一分是多余的。他有十分恭敬,你不能教他九分,为什么?他能吸收十分,你教他九分你欠了他一分,你对不起他。他对你没有恭敬心,再慈悲都没用处,听不进去,他不会依教奉行。
  所以为什么诸佛如来、法身大士、大圣大贤不出现在现代社会?为什么不出现?现在这个时代没有诚敬心的人,他要是出现,不但教不了众生,而帮助众生造罪业。为什么?众生一定毁谤圣贤,一定是侮辱圣贤,他就造罪业造得重!所以你才晓得,诸佛菩萨来是大慈大悲,不来也是大慈大悲,不来是什么?不让你造罪业,这就是大乘教里面佛常讲的,「菩萨所在之处令一切众生生欢喜心」。这一群人没有善根福德他不来,你看这没有善根的人他也生活得欢欢喜喜,如果一个菩萨来,他就讨厌他,他就要侮辱他、欺负他、毁谤他,所以佛菩萨不来,听仁义道德听不进去,别讲这些。我们观机,至少你要学会天天念《弥陀经》,《弥陀经》里面讲「善根福德因缘」,细心观察这个人有没有善根?有没有福德?听了听一句真干,把这一句就做到,那是有福德;听了做不到没福,他成就有限。听了能相信、能感动、能理解,这是善根。所以广利众生一定要从自己本身做起,自己的心正行正,才能帮助别人正心正行。
  『众生根器不等』,这下面教我们观机,这一定要知道,根器是不平等的,烦恼习气各人不同。『受解万差』,「受」是信受,「解」是信解,受跟解有差别,解的人很多,受的人不多。所以佛法,经典常讲「受持读诵,为人演说」,这佛教给我们的。受是你真接受真干,解是你理解你还未必做,你没做到。受是做到,做到之后怎么样?要保持,叫受持,我活一天我就做一天,那叫持。我天天干,把我所学到的一字一句,统统落实在自己生活当中,落实在日常工作里面,落实在处事待人接物,你真得受用。这个受字就是《论语》里面夫子所讲的,「学而时习之」的习,受是习,把你所学的统统落实,你真干!受的程度有差别,解的程度也有差别,每个人都不一样,这你不能不懂。根性与业障有关系,业障深的人根性就薄,如果他有善根,他能够老老实实去做,真干,慢慢会提升。提升也各个不相同,有人一、二年就提升得很好,有人要十年、八年,也有人到二十年、三十年。
  我们讲开悟,二、三年开悟的,十年、八年开悟的,二十年、三十年开悟的,这在佛教传到中国两千年来,无论出家、在家修行,我们在典籍里面看到很多,这就是受解万差。关键就是这一生当中能不能开悟,关键是在恒心,真正立志就是这个人有志气,在佛法叫发愿,我不想再搞六道轮回,我不想再受六道苦,我这一生真的想出去,永远脱离六道轮回,要有这样的志气。下定决心在这一个法门里面,你看看我们大家所熟知的,谛闲老和尚念佛的徒弟锅漏匠,好样子;更远一点,宋朝的莹诃法师,是我们的好样子。近代的,我们住在这个地区,四十年前将军乡有一位老太太,念佛三年站着往生。我上一次在中山大学讲演提到这个事情,讲完之后有几个同修来找我,他告诉我,他们知道这个事情是真的。更近的,前年,深圳有个年轻的居士黄忠昌,三十出头,他做实验,他听我讲经常常讲到,念佛三年往生,他试试看,我念三年看能不能往生?在深圳闭关,向小莉给他护关。二年十个月还差两个月,他预知时至走了,真的不是假的。所以这个人得有志,佛法有愿,关起门来念了二年十个月的佛,然后表演给大家看,预知时至,又没有生病就走了。
  这是什么?这是广利群生,给天下念佛人做榜样,告诉你念佛往生是真的不是假的。他绝对不是说他寿命到了,不是的,有寿命不要,就走了。有没有功德?功德很大,给我们念佛人做证明,三转*轮他来作证,告诉你念佛往生不难,三年时间足够。你还忧愁什么?我们念佛念几十年,消息都没有,什么原因?没放下,不是真的。所以我说平常我们打佛七,你看《弥陀经》上讲的,念佛往生极乐世界需要多长时间?若一日,若二日,若三日到若七日,功夫好的人一天就够了。如果我们这个道场举行一个佛七,告诉大家七天就往生,你看看有没有人敢来?一个都不敢来。为什么?送死的,七天就死这还得了。所以他是假的不是真的,往生是口头上说说而已,真的叫他去,吓死了。
  『乐欲不同』,「乐」是爱好,在这里不念「勒」,这多音字。乐是爱好、欲望,这众生每个人的爱好、欲望不一样。所以修行的法门、证果的方法,也就各个不相同。世尊真是慈悲,给一切众生开八万四千法门,开无量法门,为什么?应众生乐欲不同。你喜欢哪个法门,你...(●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第二十四集)


...学方法不一样,依据的经典不相同。
  特别是在现前这个时代,我们的传统文化疏忽了至少有五代,五代就是一个世纪,一百年。满清亡国之后,我们中国国内就没有太平过,军阀割据。刚刚统一,日本发动侵略战争,打了八年仗,把中国传统的文化打掉,这是我们最大的损失;把中国人民族自信心打掉,对于老祖宗的东西都怀疑,看到外国人强盛,什么都是觉得外国好,一昧的去崇洋,学外国东西。外国东西是不错,表面是好看。现在我们慢慢觉悟,现在外国的价值观已经在考验,科学技术继续发展下去,科学家提出警告,这个警告很严重:地球只有五十年的生命,也就是说,五十年之后,这个地球不适合人类居住,严重的染污。现在这个染污,我们想想六十年前,我刚到台湾那个时候就非常明显。六十年前,我们看的蔬菜水果吃起来有味道;现在虽然蔬菜水果比从前漂亮,不是味道,没有以前那种鲜美,为什么?现在种植用农药、用化肥,把农作物本身破坏。再就是什么?土壤破坏,这些化学品从地底下渗透到,跟地下水结合起来之后,我们的河川被染污。所以科学家警告我们,将来干净的水是一个非常严重的问题,就是这个地球上再找不到干净的水,全部被化学物染污。佛在《无量寿经》上讲「饮苦食毒」,我想这句话是佛对我们现代人讲的,我们现代人喝的、吃的是毒,所以长出许许多多的怪病,病从口入,你能怪谁?怪什么?怪科学。英国著名的历史哲学家汤恩比博士,他是一九七0年代过世。二战结束之后,好像他还在,曾经大声疾呼,希望农耕恢复到从前,完全用人工的时代。说得很有道理。
  现在普遍的现象,最严重的现象,地球的温度不断在上升,南北极的冰快速的融化,全球气候异常,气候异常带来的灾难就太大。譬如寒带气候变暖,许多动植物不能生存。今年的暖冬,我看到新闻报导上说的,中国东北的小麦收成减少百分之四十,几乎一半;全世界粮食的价格比去年长了一倍,这说明什么?说明饥荒来了,这与气候关系太大了。地球上的人要不觉悟,要不能改善,继续这样恶化下去,必定会带来粮食危机,比金融危机严重,这要命!这些事情已经浮到台面,科学家束手无策,不能解决。佛法里面有解决的办法,但是没有人相信,提起来是什么?佛法是宗教、是迷信,不合科学。不合科学能救命,符合科学是要你命,你现在要不要命?佛法里面给我们讲的道理,现在地球上的环境为什么这么恶劣?佛法说,所有一切现象是从心想生,「一切法从心想生」、「境随心转」,这两句话太重要!境是外面境界,山河大地;内,小的,我们身体,身体是我们的境界,从心转。这就是告诉你,你要是心清净,山河大地都清净;你要是心善良,山河大地没有一样不善良。那我们就明白了,极乐世界为什么那么美好?华藏世界为什么那么美好?没有别的,释迦牟尼佛为我们介绍的时候,讲得就很清楚,他们那个地方,皆是上善之人俱会一处,不但是善,上善!所以他没有灾难,人心好!人心清净,人心善良,纯净纯善,没有一样不美好。
  回过头来再想想我们这边,在过去我们中华大地这个地区,人心善良,为什么?教得好,中国老祖宗有智慧,懂得教育。中国立国的精神是什么?是教学。《学记》讲得很好,「建国君民」,建立一个国家,那个君当领导讲,领导全国人民,「教学为先」,什么摆在第一?教育摆在第一,这是老祖宗说的。你细心看五千年的历史,确确实实一点都不错。中国人有教学的智慧,有教学的方法,有教学的经验,有教学的成果,这个成果就是国家社会长治久安。这么大的一个国家,从秦始皇统一之后,一直到今天依旧是大一统,这是全世界的人佩服得不得了。欧洲罗马帝国统一欧洲是一千年,罗马帝国亡了之后,到现在再不能统一,这是个很遗憾的事情。所以汤恩比一生对中国佩服得五体投地。中国用什么统一?教育。什么教育?伦理、道德、因果。在硬件设施上,伦理,祠堂,在从前中国的社会,家家有祠堂,祠堂是教伦理的;孔庙,孔庙教道德的;城隍庙,城隍庙教因果的,道家的,你看三样东西。就这三样东西,就把社会安定。现在提倡科学,要否定迷信,不要这些东西。这东西不要,社会乱了,你用什么来治?麻烦透了。你能说老祖宗不聪明吗?我们现在舍本逐末,苦不堪言。老祖宗知道本,人世间的本就是教育;古圣先贤最伟大的事业就是从事于教育。教育教什么?教你做人,教你做个好人,好人不吃亏,你来生是节节向上提升,这就对了。你不会做好人,你做个恶人,你来世逐渐往下降,往下堕落,那就错了。人生虽然短暂,这是个上升下沈的一个交界的这一点,我们现在是立足在此地,是往上升还是往下堕落?这就在教育。
  中国的教育,现在逐渐都淡忘,没人学,也没人讲。中国的教育是从怀孕开始教起,叫胎教,这在全世界很少人知道,但是在中国非常普遍。一百年前,清朝末年,家家人还都晓得。小孩一生下来,他睁开眼睛,他会看;竖起耳朵,他会听,他已经在学习。所以《弟子规》不是教小朋友念的。你要认为那是教小朋友念、教小朋友学的,你错了。那是父母做出来给婴儿看的,是用身教,不是言教。那真叫扎根教育,从他出生,一千天,就是三岁,从他出世到他三岁,他所看到的、所听到的、所接触到的,就是父母、大人把《弟子规》统统做到,他看到,这学会。中国谚语有所谓,「三岁看八十,七岁看终身」,这个话现在讲讲不通,谁相信?没有这个道理。古时候是真的,不是假的,他扎根教育扎得好,他三岁就有能力辨别邪正是非,他懂事,这在外国没有。小孩上学念书,六、七岁开始上学念书,老师接着教,老师也要把《弟子规》做出来给学生看,身教是第一。然后再讨论为什么要这样做法,讲给小朋友听,你为什么要孝顺父母?为什么要尊重兄长?这是教孝道、教悌道。为什么要尊重老师?再慢慢的讲清楚、讲明白。帮助的时候,举许多古时候的例子,现在的例子,讲故事,小朋友喜欢听,讲孝悌忠信、讲礼义廉耻、讲仁爱和平,他受的是这个教育。
  现在讲什么?素质教育,这个重要。中国的教育自古以来是伦理教育、道德教育、因果教育,关于技术能力这是其次。就是先要学会做人,然后再学会做事,你对于社会、对于家庭、对于国家才有贡献。如果你这素质教育太差,伦理道德什么都不懂,做人道理什么都不懂,你学了很好的技术教育,这现在,你看现在很多大的公司想雇用人,雇不到人。每年大学毕业生、研究生、博士生多少出来,人家公司不用,为什么?他懂得这个,他不会做人,自私自利,没有爱心。这些难道还不值得我们反省?今天社会动乱的根源,没有别的,就是教育教错了。人是教得好的,也是教得坏的,就看你怎么教法。中国五千年来都遵守着伦理道德,所以它社会安定。纵然改朝换代,中国改朝换代也很多次,二十多次,社会动乱,可是新政权一建立,五年之内颁布礼乐,社会秩序马上恢复正常,动乱的时间短。制度建立,一颁布推行起来,至少一百年到一百五十年天下太平,这是诸位研究中国历史就晓得,这本末要搞清楚。五伦五常、四维八德,这是说得更清楚一点,这是本,人生的本。你把本丢掉之后,你哪里会有快乐?你哪里有幸福?今天全世界需要这个东西。
  好像是二00一年,九一一事件发生,可以说是震惊了全世界。这个世间有一种新式战争出现,恐怖战争。澳洲昆士兰大学一个和平学院,他们专门研究这些问题,校长找到我,我也参加这个学院。如何能化解冲突?现在社会冲突到处都是,你看在家庭夫妻冲突,闹离婚就是夫妻冲突;父子冲突,兄弟冲突;君臣冲突,领导跟被领导冲突,老板跟员工冲突;朋友之间冲突。这个人走向社会,他能跟谁不冲突?这个冲突怎么化解?我们也研究这个冲突怎么来的?为什么会有这种现象?冲突再提升一级就是斗争,斗争再提升就是战争。现在战争是核武生化,没有胜负的战争,是同归于尽的战争,你说多可怕,人祸!再加上天灾,天灾绝对不是天然灾害,是我们地球上的居民不善业所感得来的,这是大问题,不是小事。所以我参加大学之后,代表学校,代表澳洲,参加国际和平会议,我们把中国老祖宗这套东西在大会做报告。这是许多人从来没听说过的,中国的教育,爱的教育,中国教育的核心,就是教育从哪里起来,这个理念是从「父子有亲」,父母对于儿女那种亲爱,那是真的,没有条件的,在什么时候能看得很清楚?小孩三、四个月,婴儿,为什么?他还没有受过严重的污染,他天真,你能看得到。你在这个时候,你看父母对于婴儿的爱护,婴儿虽然不能说话,你看他的表情,你看他的眼睛,你能看得出来他对父母那种爱,这是天性,这没有人教他的。所以中国人教育是从这开始。教育的目的,第一个目的,这个爱如何教他在一生当中不改变,父慈子孝,一生不改变,我们教育目的是在此地。第二个目的是这种爱怎么把它发扬光大。他爱父母,爱兄弟,爱家族,爱亲戚朋友,爱邻里乡党;再扩大,爱社会、爱国家、爱人类,所以中国教育是爱的教育,这个族群是和平的族群。
  六百年前,你看那个时候郑和下西洋,这诸位在历史上看,那个时候我们国家的海军是全世界第一。七次航海走遍全世界,今天外国人承认,什么人发现美洲的?中国人。外国人发现美洲、发现澳洲都比中国人晚,中国人比他们早一百多年,至少也早五、六十年,中国人先发现的。中国人没有搞殖民地,把中国文化带过去,敦睦外交。从这里看,中国是个和平的族群。你看以后外国人到处搞殖民地,侵略别的国家民族,这在中国历史上没有。中国历史上从来没有对外国人发动过战争。所以汤恩比博士说,中国人是值得信赖的,凭什么?凭他有良好的教育。但是现在这个教育,我们近一百年疏忽了,今天全世界的麻烦来了,拯救全世界,化解冲突,促进社会安定、世界和平,除了中国这一套东西之外,没有别的。汤恩比先说出来的,他说「解决二十一世纪社会问题,只有中国孔孟学说与大乘佛法」,这汤恩比说的,英国人讲的。
  我们回头问一问,中国的东西真能解决吗?我在剑桥大学,在伦敦大学,跟他们汉学系的这些研究生、教授谈过这个问题,我问他们,因为他们是研究中国汉学,儒释道都研究。拿着这个古籍去写博士论文,我们很佩服。现在很多中国人都看不懂文言文,他们能看,不能不服。我问他,汤恩比是英国人,你们自己国家人讲的,你们相信吗?你们研究这个东西能解决问题吗?我提出问题,没有人回答。然后我又问,难道汤恩比说错了吗?大家看着我笑。我说汤恩比说的没错,但是必须把中国传统东西搞透,你才会知道,才能解决问题。实在讲,《论语》开宗明义第一章,孔子就说得很好,「学而时习之,不亦说乎」,这一句就讲清楚。学,学的什么?就是道德,五伦是道,道是什么?自然的规律,自然运行的原...(●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第二十四集)


...在儿童教育有问题,有严重问题,为什么?没有伦理的教育、没有道德的教育、没有因果的教育,这不得了。这事让我们想到下一代怎么办?问题可严重!这是今天社会的大问题。我们讲到财布施、法布施、无畏布施,都包括在这个范围当中。
  持戒,都是从自己做起。六度里面的「持戒」,实在讲就是这些年来我们常常讲的、提到的,「学为人师、行为世范」,我们要做出一个榜样给社会大众看,都要从自己做起。戒律是规矩,把伦理、把道德、把因果做出来给别人看,自己做好了,你就影响一个家庭,一家学你。具体的就是落实《弟子规》、落实《感应篇》,身体力行!一家做好了,你就会影响你的亲朋好友、你的邻居,邻里乡党就产生影响。从什么地方做起?从谦卑做起,从和颜悦色做起,跟人一见面知道行礼,不要怕人笑。礼有节度,我常常在想四十岁以下的,我们行礼都应该九十度鞠躬礼,恭敬礼;四十到六十,四十五度;六十岁以上的十五度,年岁老了,老人弯腰比较困难!能做出一个好榜样,好,社会风气就改变。我前几年在汤池小镇做这个实验,统统是九十度的鞠躬,所以那个小镇人与人相见面都会敬礼。有很多人到那个地方看到这奇怪,好像在日本一样,日本人见面九十度鞠躬礼,从哪里学来的?其实日本是学中国的,学去之后他还保留到现在,这是值得我们尊敬的地方,我们中国反而把它忘掉。表示谦卑、表示尊重别人。要学着知足常乐,要认命,这很重要,这都属于因果上的,绝不妄求,把伦理道德做出来。中国伦理道德十二个字,「孝悌忠信、礼义廉耻、仁爱和平」,做出来,在日常生活当中,在家庭、在你的工作岗位、在处事待人接物。我们要改变社会风气,要从自己本身做起,日久天长住在这个地方,我相信一个人真肯这样做,一年、二年、三年,你居住的小范围之内肯定产生影响,大家都会这么做。都市里面我们住公寓的多,平常虽然大家都关了门,可是在公共场所、在电梯里面,我们见到有人会不会打招呼?很多人不会。我们给他一鞠躬,问个好,不管他回不回,我们一直就这样做,就能感化人。我们居住在同一栋大楼里面,这也像一个村庄,你这里面有几十户人家,人人见面都那么和睦,磁场就不一样。这一栋大楼、一个公寓里面就是一个小村庄,只要有这么一个人带头干,各个将来都会受影响,我们学佛的人应该带头。
  「忍辱」,这非常重要,忍辱就是忍耐,要有耐心,要能忍,能忍、能让,所以忍跟让常常也是连在一起,忍让。忍让提升是谦让、谦虚,再提升是礼让,这是一个和谐社会的根。大家在一块,为什么不能互相包容?就是不能忍,所以一定要学忍。中国古代特别是读书人,对辱看得很重,我们在古籍里面看到,所谓「士可杀不可辱」,读书人杀头没有关系,侮辱不可以。所以翻经的这些大德,你们把辱看得这么重,好,「忍辱」,就把这写上去,辱都能忍,就没有什么不能忍,全都能忍。所以梵文里面不是忍辱,就是忍耐的意思,特别对中国这个环境,翻译的时候选择这么一个字,这是翻经人的智慧。唯有忍才能精进,才能向上提升,所以古人讲「小不忍则乱大谋」。忍耐帮助你「精进」,精进才能帮助你得「禅定」,禅定才生智慧,定到一定的程度智慧就生。
  最近有同参道友送一本书给我看,我在这几天时间就把它看完,王凤仪先生的《言行录》。这个人我知道,二、三十年前我就知道这个人,但是很少看到他的一些资料。他是清朝末年的人,民国初年,往生的时候是在民国初年,出生在同治年间,同治以后是光绪、宣统,民国元年的时候他四十八岁,他七十四岁走的。看了之后我非常受感动,这是一个农民,没有念过书,虽然没有念过书,他受过良好的教育。受良好的教育没念过书,好像听起来很矛盾,其实中国人讲受教育,跟念书是两回事情。中国在旧社会里面没有这么多学校,特别是妇女读书的人太少。古人讲「女子无才便是德」,这也是安慰妇女,因为她们读书的机会太少,但是有教育、有教养。这个教养是什么?中国人非常着重教养。从什么时候开始?从胎教开始,怀孕的时候就开始,父母要有很好的心情,你愉快、安定对胎儿影响很大,将来小孩出来,决定是个聪明的、有智慧、有德行。小孩出生,要知道他睁开眼睛他会看,他已经会听,他已经在学习、在模仿。所以跟他接近的那些大人,言谈举止都要端庄,所有一切不善的不能让他看见,不能让他听到,不能让他接触到,从出生到三岁一千天,这真正叫扎根教育。所以诸位要晓得,《弟子规》不是给小孩念的,不是给小孩讲的,那是什么?那就是三岁之前,做父母、做大人的要把《弟子规》做出来给婴儿看,他到三岁的时候,《弟子规》里面那套东西全学会了,这个根了不起!中国古谚语里面讲「三岁看八十」,他到八十岁都不会变,你看这个根扎得多好。谁教他的?父母教的,特别是母亲,母亲能够在这上教小孩,那个母亲是圣母,你将来的小孩是圣贤。这个根扎下去之后,到五、六岁,聪明伶俐的五岁就上学,六岁上学是比较多,上学是老师做给学生看,跟父母一样,所以师徒如父子。老师是学生的榜样,是学生的典型,身教,他不是言教,老师大概带他到十三、四岁,这个根多重要!
  老师那时候教书教句读,教他念,不讲解,教他背诵,为什么?智慧还没有开。这个时候,人的一生记忆力最强的时候,应该要记得的东西全部让他记住,这是中国的教学方法。古时候十三、四岁上太学,这国家立的学校,国家办的学校,进入这个学校里面完全是公费,国家来养你。那个地方的老师给你讲解,你过去所念的这些书、背诵的这些书,现在开始讲解。讲解的时候可以不要带书,学生都背过,老师也背过,说到哪一部书第几页第几行,大家都知道。你说中国人不科学,中国人非常科学,古时候的书籍一行二十个字,一面十行,无论哪一家,那时候刻版印书统统是一样的。不管是哪一家出版的,你问几页几行,统统是一样的,这个方便,对于教学带来特别的方便。不像现在每一家印的书,页数、行数不一样,这有了困难。中国几千年都是这样的,这是个好的传统,应该要保留。所以老师不带书,学生也不带书,念书快乐,老师带着学生,带着酒菜。学生服劳役,挑着担子,老师带着他游山玩水,走到哪里讲到哪里,快乐无比,所以读书乐!哪有像现在念书这么苦,你看小学生背的书包,我有一天在电梯里面看到一个学生,我把他那个包提一提,可怜,这个人不能当,下次不可以到这世间来。小的时候就背这么大的一个包,背这么重的,多苦!好在我过去上学,书包只有三本书,书包很轻,没有这么重。太辛苦、太可怜!我们那时候念书有的时候书不带回家,书桌抽屉可以放书,上完课就放在书桌底下,就不带回去;现在不行,这么大的书包,好累,真辛苦。从前读书乐。学生听老师讲,讲完之后跟老师讨论,他真开智慧。你看小时候他都背,背诵的时候,聪明、记忆力强的至少背一百遍以上,他永远不会忘记;天资稍微差一点的要背两百遍,他一生不会忘记。写文章的时候引经据典,随手拈来,不必要去查参考数据,古人真的会享受,懂得享受。不像现在,现在一般人要靠计算机,如果哪一天停电,一切都完了,这是很危险的一桩事情。这个大灾难不知道什么时候会发生,肯定有那么一天,所有计算机都停机,都不能用。我们生活在现代社会危机重重,应当要有危机感。所以定生慧。今天时间到了,我们就学习到此地。




●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第五十六集
  修华严奥旨妄尽还源观  (第五十六集)  2009/6/27  台湾高雄  檔名:12-47-56
  诸位法师,诸位同学,请坐。请看《修华严奥旨妄尽还源观》,第十一面,我们从第三行看起,将文念一段。
  【二者。威仪住持有则德。谓行住坐卧四威仪也。大乘八万。小乘三千。为住持之楷模。整六和之紊绪。出三界之梯蹬。越苦海之迅航。】
  我们就看到此地。这一段是讲我们修行人,在日常生活当中所必须要学习的,『威仪』也就是规矩,「威」是威德,「仪」是仪态。在中国古代,对于这桩事情非常重视,威仪是佛法里面讲的,我们中国也有,但是中国一般说礼仪,不讲威讲礼,礼仪。我们都知道,古时候都称中国叫礼义之邦,由此可知,对于礼仪是非常重视的,人人都要学习,都不能够违犯的。可是现在没有了,现在我们到日本去还能看到一点,日本人还能保持中国古代的一点形象,也算是很难得。中国把礼仪丢掉至少有四代,我们二十年算一代,也有八十年。确实像我这个年龄,小时候我们住在农村,农村里面还有,这些礼节还有。
  在古代,史书里面常讲乱世、治世,天下大治,治乱的标准是什么?就在礼。一个是礼,一个是乐,礼是节制人的行为,用佛法讲,身口的行为,乐是调节性情,都是属于教育。我们如果细心去读历史,中国的历史是断代史,《春秋》跟《史记》我们可以说是通史,以后每个朝代有它的历史,像《汉书》、《唐书》、《宋史》,这是一个朝代一个朝代的。一个朝代政权建立,一般不会超过五年,朝廷就颁布礼乐,我们一般人生活就上轨道了。你是什么身分,行什么礼,穿什么样的礼服,在以前都是有规定的,不能乱穿衣服的。士农工商,士是读书人,今天讲的知识分子,他穿什么样的服装,农民穿什么样的服装,工人穿什么样的服装,生意人着什么样的服装,他们都有分别的。为什么?便利于行礼。这个根源从哪里来的?是从五伦来的,你看五伦里面有一条长幼有序。长幼有序在家里面是兄弟,在社会上有长幼,年幼的要跟长辈行礼,阶位低的要向在高位的人行礼。做官的都是读书人,他们的衣服上面都绣的有花纹,叫章服,文章的章。绣的花纹是代表阶级的,从前有九品,九品中正,它绣的花纹代表阶级。颜色也是代表阶级,连帝王也不例外,帝王穿的是龙袍,以后是用黄色的,黄色的多。你看他绣的龙,龙爪子不同,皇上五个爪,叫五爪金龙。亲王,皇帝的儿子、皇帝的兄弟四个爪,就少一个;清朝,贝勒只有三个爪。看起来好像一样,你看龙的爪不一样,你就晓得他有阶级。五个爪只有一个人,皇上,只有他一个人。所以礼服很重要,现在没有了,现在士农工商没有了。
...(●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第二十四集)


...。回归到自性,中国大乘教里面常讲明心见性,见性成佛,你就回归到佛位,这真的是妄尽还源。大乘经里面佛常讲「一切众生本来是佛」,这句话我们要记住。在中国古圣先贤教导我们,编在童蒙教科书前面,《三字经》,这是从前上学念的第一本书,「人之初,性本善」,说明自性本善,你本来就是本善。这个善不是善恶的善,善恶的善已经就不善,为什么?它有对立。本善没有对立,那才叫真善。确实像我们用电影底片给诸位看,这是电影底片,你看它一张一张的,它哪里动?没动,一张一张的。在放映机里面,速度快了,一秒钟二十四张,一秒钟放差不多二十四张,一秒钟。你看到那个银幕上好像都在动,我问你,银幕上动了没有?没动,你如果能在动中看到不动,你就见性了,就明心见性。
  这个有人用数学来表示,表示得很有意思,我看了很有意思。你看一个加一个,再加一个、再加一个,统统都是加一个,一加一不等于二,一加一等于一,这个一加一,一直都是一加一、一加一,一直加上去,统统等于一,这是什么?实报庄严土。常常听讲《华严》的,我这样说法你能体会到。如果说一加一统统等于零,那是常寂光净土;如果说一加一等于二,再加一又等于三,那就是十法界、就是六道。你们有没有体会到这个意思?这是宇宙人生的真相,佛经里面讲的「诸法实相」。什么时候我们能够在一加一、一加一里面看到一,这就了不起,你真成佛了。我比喻什么?在电视屏幕上,你能够看到都是一片一片的,绝对没有两片连起来,都是一片一片的,片片都是独立的。所以用电视这个原理来比喻好懂,你容易体会,事实真相如是。
  佛告诉我们,我们现前宇宙人生的这个底片,
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 樓主| 發表於 2021-5-8 20:19:54 | 只看該作者
一秒钟是什么样的速度?这诸位晓得,我们用弥勒菩萨的话,一秒钟不是二十四张,现在我们电影院里播放是一秒钟二十四张,佛告诉我们一秒钟多少张?一千二百八十兆。一千二百八十兆分之一秒,你要能在里面看出一加一等于一,就是诸佛如来的实报庄严土。如果你能够看出来一加一都等于零,那你的功德圆满,你已经回到常寂光土里面去,一片光明。如果你要累积一加一是二,再加一是三,再加一是四,你就到十法界,你就到六道轮回去。这个说法好懂,诸位能够体会。回归纯净纯善,那是自己,那是不生不灭,六祖惠能大师见性所说的这五句话你全部证实。他的第四句,我们实在讲,很难讲得出来,很难体会到,他说「何期自性,本无动摇」,我们刚才用电影的胶卷来看,你就能看出来,确实本无动摇。一秒钟,纵然速度加到一千二百八十兆,就像这样一格一格的,一千二百八十兆格,都是本无动摇。不但本无动摇,本无生灭。你看他开悟讲了五句话,两句话用这个可以作证明,我们用这个能够体会得到。现在不能证得,那是我们的心散乱,我们的心不够清净;心纯净到极处,你就能证实。所以佛法修行没有别的,得修定。为什么不能得定?业障太重,罪业太深,所以要认真去忏悔。
  说到这个地方,我在此地,也在佛菩萨面前,我们背后「华严三圣」,跟电视机、网络所有的同学,我也得要忏悔。大家一定要认清楚、要搞明白,我也是凡夫俗子,不是什么再来人,不是什么圣人,有没有过失?过失一大堆,「人非圣贤,孰能无过」。这么多年来,我也走过许多地方,总算还没有被严重染污,靠什么?靠深信因果。因果教育是从小时候学的,我小时候生长在农村,十岁才离开农村,以后就住在城市。所以因果教育、伦理教育都是十岁之前学到的。我父亲在外面工作,很少回家,母亲带着我们兄弟两个人。我母亲不认识字,不认识字不等于没受过教育,她确实受过良好教育,不认识字,没念过书。她的东西从哪里来的?上一代教给她们的。那个时候,中国有传统的伦理、道德、因果教育,世代相传,哪个人不懂得!所以社会安定,人人真的是好人。遇到陌生人,那个时候行路都是靠走路,交通不便,旅行都是走路,骑个小驴,我们常看见,骑马的就不多,骑马的是有钱人、富贵人。走到我们村庄上,我们都是欢迎,坐坐,茶水接待他,让他在这里休息十几分钟、半个钟点,都接待,欢迎;有困难的时候都援手帮助,不像现代。这些是什么?这些都是教育。见到人都尊敬。我们那时是小孩,小孩顽皮,在路上小朋友吵嘴、打架,经过这些路人他都管我们,都说你错了,管我们,我们这些小孩也很乖,都听。父母看到路人在教训我们,见面的时候笑笑,道谢。这种风俗,这都是自古以来相传的,这是真正的教育。
  所以教育不在文字,我也常说,《弟子规》不是教小朋友念的,你教小朋友念就错了。《弟子规》、《感应篇》是扎根教育,怎么教法?大人做给婴儿看的,《弟子规》是从胎教开始,从小孩一出生到三岁,一千天,这一千天是扎根教育。小孩睁开眼睛,他会看、他会听,他已经在认真的学习。所以做父母的,大人,只要接触这个婴儿,那自己得规规矩矩,一本正经,让他看到的、听到的、接触到的全是正面的,这样养成他的本善不变质,是这么教育的。到了六、七岁上学,上学是六岁就多了,也有聪明伶俐、善根深厚的,五岁就上学。上学之后,老师也是身教,以身教为主,不是言教为主。所以从前私塾童蒙养正,一直帮助这个学生到十二岁、十三岁,都是受的童蒙养正,老师做表率,做给学生看。学生里面年龄大小不一样,大的学生要做榜样给小学生看,这个教法。
  老师教小朋友读书,只读不讲解,为什么?利用他幼年最强的记忆力,把他这一生当中应该要记诵的这些文字、课程全部背过,统统记住,不需要讲解,讲解、研究、讨论那是大学的事情。所以中国没有中学,只有小学,上面就是太学,没有中学。所以十三岁,你看看童蒙养正学会之后,有这个缘分的就进太学。太学里面没有书本,书本都背过,老师也背过,学生也背过,给你讲第几页第几行哪个字,大家都知道。这是中国教育,外国没有,找不到,这个教育好。我们现在写一篇东西,想引经据典,查很多参考数据,古人不要,随手拈来,他全部记在心里。我看到一个人,我们台中李老师,他就受过这个教育。他记得很多,他告诉我们,小时候跪过砖头,有体罚,打手心、罚跪,严重的跪砖头。为什么?无非是叫你记住,这个地方我挨过打、我罚过跪,就特别容易记住,就这么个道理。所以一个人成就不容易!现在小朋友都当宝贝,决定不能体罚,体罚,父母要告状,这怎么得了!这是什么?这是害了小孩,这是真的错了。童年的时候记忆力最好。十三、四岁之后,他开解,他的理解力成就,这个时候跟他讲解、跟他讨论。所以中国教学都会利用人在某个阶段他的特长、他的特性,懂得这个道理,晓得怎么教法。
  我的伦理、道德、因果教育都是十岁之前完成的。所以十岁的时候就有能力辨别是非善恶,知道什么事情可以做,什么事情不能做。因果教育是在城隍庙学来的,在阎王殿学来的。母亲一年总会去城隍庙烧几次香,不是迷信,是在接受教育。特别是什么?特别是带她的儿女,儿女小,带他到城隍庙,阎王殿一殿一殿去看,从前阎王殿里面是泥塑,塑得非常好。每年去个几次,印象就很深。母亲会给你介绍,你看这个剖肚子的,那个是下油锅的,那个是抱铁柱的,他造的是什么样的罪业,现在受什么样的刑罚。这我们都记住了,影响一辈子,你这一生做人,起心动念、言语造作会想到什么?果报不可思议。相信因果报应,人自自然然这一生就守规矩。我这一生没受过诱惑,根源是父母教的,小时候在农村大人都教。
  年岁稍长,抗战动乱期间逃难,二十三岁到台湾。我在这之前没有接触过算命、看相,没接触过。而是什么?学佛之后遇到韩馆长,韩馆长喜欢,台湾有些地方,摸骨、看相、算命比较有名望的,她都去拜访。她知道我的生辰八字,在许多地方去算命、去看,回来时候,把这个结果告诉我,我相信。这不是一个人,很多人综合的,我们来看他的说法,说我这个人,头一个,他就怀疑,我这个人命很苦,命里有财库,我财库是空空的,没有钱,这就是你无论从事哪个行业,你赚不了钱,财库是空的。再一个就是你命里没有官印,没有官印是你做不了主管,无论做什么事情,你可以给别人当助手,你做不了主管。你看乡长、村长都有印,你没有官印;出家你也做不了住持,住持也要命里有官印才行。我听了这个话,想一想,自己确实,他讲得很对,我都肯定。所以我对于财不贪,命里没有。命里没有,你要是得到,灾难就来了。这个灾难有两种,一种生病,一种就遇到横祸。你没有,不可以得来。如果得到之后,不正当手段得到之后,你还能生活,那是你命里有大福报,但是福报已经抵销、已经亏折,还有余福,余福享尽,灾难一定现前。地位也是一样,你只有这么高的地位,你再往上爬,也就是灾难、病魔统统来。我们细心观察周边的人,真的,一点都不错,可以找到证据。
  所以一个人相信自己命运,所谓是「一饮一啄,莫非前定」,他心就定,没有妄想,为什么?求不到。我学佛,二十六岁,朱镜宙老居士,他大我三十九岁,祖父辈的,送我一本《了凡四训》。我一口气把它看了三十遍,大概用了两个多星期,我就非常感动,了凡先生的习气、毛病我统统有,他的福报、他的长处我都没有。这个时候我开始学佛,对我帮助很大。我知道我的寿命不长,只能活到四十五岁,我二十六岁到四十五岁,还有二十年,二十年当中我要好好的修行,求生净土,不再搞这个苦难的世间。所以有方向、有目标。我的老师章嘉大师教我学释迦牟尼佛。释迦牟尼佛在世的时候,他是教学,他没有组织,他们那个团体也没有成立一个什么组织机构,没有,也没有住持、也没有当家,它是个学生的团体;他也没有道场,日中一食,树下一宿。走的时候,圆寂在树林里面,不是在房子里头。这是教导我们,真正做到了万缘放下。
  我第一次见章嘉大师,那是我生平头一次跟出家人见面。我向他请教,方东美先生把佛法介绍给我,我知道这是一门大学问,高深的哲学,我向他请教,佛门里有没有什么方法让我能够很快的契入?他告诉我六个字,「看得破,放得下」。当时我听了,真的是似懂非懂,这两句,你说难又不难,说不难,它意思太深。我向他请教,从哪里下手?章嘉大师有智慧,教我从布施下手,对治我命里的缺陷,命里没有财,财布施...(●[修华严奥旨妄尽还源观讲记·净公上人]修华严奥旨妄尽还源观 第二十四集)

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愿以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。尽此一报身,同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。

祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生,是一个生命共同体。人类处在一个地球村中,应该平等对待,和睦相处,互敬互爱,互助合作,共同构建人类命运共同体。







文章到此结束,谢谢您的阅读!敬请常念#南无阿弥陀佛#!祝各位福慧增长、六时吉祥、法喜充满!


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