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二零一二净土大经科注(第二九九集)

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發表於 2022-9-25 14:57:06 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
敬摘自《净公上人二零一二净土大经科注讲记》



身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。

愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。

众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。

南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛

无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。


二零一二净土大经科注  (第二九九集)  2013/5/13  香港佛陀教育协会  档名:02-040-0299



  诸位法师,诸位同学,请坐。请听我念三皈依:阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。阿阇黎存念,我弟子妙音,始从今日,乃至命存,皈依佛陀,两足中尊;皈依达摩,离欲中尊;皈依僧伽,诸众中尊。

  请看《大经科注》第五百八十三页倒数第四行,从第二句看起:

  「上明诸佛唯因一大事因缘,开示悟入,佛之知见,而出现于世。佛之开示,既是佛之知见,故唯有诸佛,乃能如实知之」。上面所引用的《法华经》,这是大乘圆教一乘大经。经上世尊告诉我们,不仅是他示现在人间,他说诸佛,一切诸佛到人间来示现,无论是示现佛的身分、菩萨的身分、罗汉的身分,不论什么身分,为什么来的?就是为一桩大事情,一大事因缘。话讲得很清楚,就是为一,一就是大事因缘,没有人知道。这一是什么?整个宇宙是一体,这真叫大事。宗门祖师大德有句话说,「识得一,万事毕」。什么人要真正认识一,他就圆满了,圆满就叫成佛。没有人认识一。所以一才是真正的大事,一真法界。识得一的人,他就住一真法界;不知道一的人,住十法界、住六道轮回。无论搞什么,你并没有离开一。一就是自性、就是法性、就是真如、就是实相,大乘经教里面对于这桩事情,佛说了几十个名词。几十个名词说一桩事情,这什么意思?这个意思教我们不要执着名字相,不要执着言说相,你真正认识一就行了。一就是不二,不二就是一。大乘教上所说的「生佛不二」,生是众生,众生跟佛是一不是二,众生觉悟了就是佛,佛迷了就是众生。不论是在迷在悟,理上没有差别,事上不一样,理上是相同的。所以佛在《华严经》上告诉我们,「一切众生本来是佛」,真的不是假的。

  本来是佛,现在搞成这个样子,迷惑颠倒,在六道里头念念还造轮回业。怎么会干这种傻事?迷得太深了,迷的时间太长了,不知道回头,佛菩萨来劝他、来教他,他不相信,他听不进去。能听得进去的人、能听得懂的人都是迷得比较浅,还能听进去,虽然不能全懂,还懂得一点点,这已经很可贵了。佛菩萨慈悲,不舍一人,生生世世帮助你,帮助你到大彻大悟。众生不知道感恩。世间人,什么人对我们的恩德最大?不是父母,是佛菩萨。父母对我们的恩德一世,来世忘掉了。佛菩萨对我们的恩德生生世世,我们叛逆他、不相信他、毁谤他、破坏他,乃至于消灭他,佛菩萨都没有怨恨,不生烦恼。而且这些行为,佛菩萨看了、听了都点头。为什么点头?迷,他觉了就不会了,干这种傻事全是迷。佛菩萨不会把这些事情放在心上,放在心上心就不清净了。这是佛菩萨的本事,佛菩萨的功夫,佛菩萨的心永远是清净平等觉。凡夫的心完全相反的,永远是染污、分别、执着,所以他迷惑。

  小乘经是随顺众生普世的教育,讲得不深,讲伦理、讲道德、讲因果,诸法实相偶尔提提,不多说。可是大乘是对菩萨说的,菩萨具足戒定慧三学,他能接受。世尊当年在世,前面二十年为大家奠定修学的基础,讲小乘十二年,讲方等八年。这部《无量寿经》是在方等时候说的,方等前面通小乘,后面接大乘,是大乘的基础。二十年之后,佛才开始讲般若,般若说什么?说真相,诸法实相,完全讲佛所证得的境界。这个境界释迦牟尼佛确实为我们细说,说得很详细,就是《大方广佛华严经》。这部经,佛在定中讲的,没有见性,没有这样甚深的大定,你不能参与释迦牟尼佛华严法会。所以华严法会说得很清楚,哪些人参加?四十一位法身大士,从圆教初住到等觉菩萨,他们有资格参加,听佛说《华严经》。《华严经》是讲的全宇宙诸法实相。

  在中国也出了一个了不起的人,其实不止一个,很多,我们单举惠能大师做代表,因为他是顿悟、顿超的。顿悟、顿超在中国历史上只有他一个,没有出现第二个,所以以他做例子。他开悟之后明心见性,那个境界跟释迦牟尼佛在菩提树下所开悟的境界相同,完全相同。他也把开悟那个状况说出来了,他说得简单,只说了五句话,别人听不懂,五祖忍和尚听懂了,衣钵就传给他了。给他证明,他开悟是真的,不是假的。人只要一开悟,一切法全通达了,他虽然说五句话很简单,这个五句话如果细说,就是《大方广佛华严经》,无二无别。《大方广佛华严经》要把它归纳起来,就是六祖惠能讲的五句话,不可思议。佛法里头没有对立、没有大小、没有长短、没有隐显,叫妙法。

  《法华经》称为妙法,代表整个大乘,整个大乘都是妙法。说什么?说开示悟入佛之知见,实际上就是一句话,佛之知见,佛知佛见。佛所知道的,佛所见到的,真实智慧、真实之际,本经上说的。真实之际是体,就是真如法性的本体。真实智慧是相,它是什么样子?无量的智慧,无尽的智慧,无所不知、无所不能的智慧,全宇宙的德相。真实利益是作用,能帮助众生离苦得乐,能帮助众生破迷开悟,能帮助众生转凡成圣,这是利益。你要问佛法是什么,这就把佛法说尽了,介绍圆满了。这个东西要认识才行,现在大家迷了,对这个名词都迷惑,什么叫佛不知道,没有人讲清楚,没有人讲明白,所以别人说我们是迷信。他们迷不迷信?他也迷信。迷怎么说法?迷是对于事实真相不了解,你相信它叫迷信,你不相信它也叫迷信。为什么?都在迷,搞清楚了才可以说信跟不信,都叫正信。搞清楚了,不信叫正信,信也叫正信。没搞清楚!

  我们分享之前把三皈依念三遍,这是去年我在斯里兰卡讲经,小乘法师们跟我建议的,开经之前念三皈依。我接受了,意思很好。这三遍三皈依就是皈依三宝,所有的听众统统皈依三宝。学佛人最简单的早晚课就是三皈依,最简单的早晚课,念念不忘三宝。我们接受这个建议。原本在中国大乘,讲经之前有仪规,仪规差不多要做四十分钟。现在人分秒必争没这个时间,我来是听经的,所以不参与仪规的活动。我们把仪规统统免掉了,采取世间课堂教学的方法,没有仪规。大乘最简单的仪规,是三称南无本师释迦牟尼佛,然后念开经偈,这是早年我讲经的一些简单仪规。讲完之后大家在一起做回向,那个时候有维那、有悦众,讲经完了之后,维那师领导大家三称本师释迦牟尼佛回向,这就圆满了,这个我们都省掉了。

  我们带头把佛法回归到教学、回归到教育,这就符合开示悟入,佛帮助众生,教学最高的指导纲领。佛怎么教人?开示。悟入两个字是学生的事情,不是老师。开是用言语讲解,帮助他明了。因为娑婆世界众生耳根最利,楞严会上文殊菩萨代我们大家选择法门,文殊菩萨选择「观世音菩萨耳根圆通」。观音菩萨跟我们缘分最深,他用耳根,「此方真教体,清净在音闻」。世尊一生用言语讲经教学,四十九年没有中断,除了言教之外还有身教,要做出来给大家看。身教就是示,示是示范,做样子给大家看。老师能帮助学生的,就到此为止。释迦牟尼佛确实他示现了一生,没有一样不是我们的榜样,从穿衣、吃饭、睡觉、生活、工作、待人接物,样样都是我们的好榜样,那叫示。我们看了要懂得意思,要知道学习。

  现在跟世尊那个时代不一样,我们每天所接触到的人事物也不相同,佛的开示还管用吗?管用。佛的开示,开,经论,示是戒律,就是经律论三藏。我们要理解它的精神之所在,然后得活学活用,一切时、一切处都能运用在我们生活上就妙了,这叫学佛。尤其是学大乘,世尊在经上有讲,早年时候我还记得,现在记不得了,有这么一句话,末法时期众生根性接近于大乘,古代众生根性接近于小乘,小乘保守,大乘开放,佛在三千年前就说过了。但是大乘一定要以小乘做基础,没有小乘基础,大乘会变质。佛当年在世,小乘跟方等用了二十年的时间才说大乘。我们今天没有小乘的基础,也没有中国儒跟道的基础,所以佛法出了问题。固然有社会其它的因素,那些因素不是主要的,主要是自己没有如教修行。所以不能怪其它,一定回过头来责备自己,「行有不得,反求诸己」,这才对。我们自己错了就怪别人,这是错误的。我们如果真的做得很好,别人对我们就不会产生误会。原因是什么?佛法是教学,我们把教学放弃,不教了、不讲了。社会对我们产生误会,你说应该不应该?

  这个误会怎么发生的?为什么隋唐时代不发生?国家领导人都是三宝弟子,一直到前清盛世,康熙、雍正、乾隆、嘉庆都是三宝弟子。古人有句话说,「盛极必衰」。康乾盛世,我们从历史上去看,超过汉朝的文景,超过唐朝的贞观、开元,这个盛世差不多有一百五十多年,中国历史上没有的。它为什么盛?三宝兴盛,儒释道三家得到帝王的护持。他们护持是真的,他真学,把儒释道三家的这些高僧大德请到宫廷里面去讲经教学,帝王带着嫔妃、文武大臣听课,盛世是这样造成的。当时他们用的这些讲义,儒跟道都收在《四库全书》里头,大家可以看见。对佛特别尊重,佛不放在《四库全书》,特别把它编一套《龙藏》,《乾隆大藏经》,特别尊重它。佛法里面高僧大德都封为国师,对佛法尊重。

  元明清三代的帝王,他们把中国儒释道统统实践了。用儒治国,国家每年都有很多次的考试选拔优秀的读书人,有德行、有学问的选拔出来担任国家公务员,现在讲各级领导的干部。以佛教化人民,佛教寺庙、庵堂到处都是,那是什么?学校,这个学校是教化人民的。用道教祭祀祖先、天地鬼神。三教都派上用场,这是中国文化达到极致。所以唐太宗的《群书治要》在中国失传一千年,一千年后从日本传回来了。日本的天皇给嘉庆皇帝,嘉庆皇帝登基,送了一套礼物来,这个礼物叫贡品,朝贡的,里头有这套书。那个时候的人不重视它,为什么?那个时候的社会超过唐太宗的时代,所以不足以为珍贵。

  到现在我们对诸位说是国宝,为什么?它能真正帮助我们、指导我们拨乱反正。今天是乱世,如何能从乱世回过头来再走向天下大治,这个书有这种效果,这个书是真正的智慧。马来西亚前首相马哈迪拿到这部书,展开来一看,告诉我,几千年前古人所写的东西现在还管用,这叫真正的智慧,超越时间、超越空间。他说很可惜我到现在才看到,如果早年看到了,他说,他会把马来西亚治得比现在不晓得要好多少倍。这是一个识货的人,所以天天盼望着,早一天把全书翻译成英文。我们是为了他着急要看,用不得已的方法,在全书里头择取精华三百六十小段供养他们。现任的首相纳吉天天读,手不释卷。英语的本子出去了,我们相信,全世界有智慧的那些专家学者跟政府领导人对这本书一定非常重视。我们相信明后年,除英文本之外,其它国家都会再翻,愈多愈好。

  今天社会的动乱,没有人有方法来对治,找不到方法,不是不找,找了几十年。联合国在一九七0年代就开始召集化解冲突促进社会安定和平这些会议,我参加了十几次,知道真的是想找,找不到。早年我参加这十几次的时候,我还没有看到《群书治要》,这是最近三、四年才看到的。今年有缘,意想不到,年岁太大,体力衰了,联合国的这些朋友们还没有把我忘记,找我再参加一次盛会。给我安排了两场讲演,一场二十分钟,第二场两个小时。我讲什么?我只讲两个题目:一个是介绍中国传统文化,第二个是说明,世界真的要想走向和谐,只有团结宗教这一个方法,离开宗教不会有和平的。我这个看法得到马哈迪长老的赞同。

  宗教要回归到教育,宗教是好东西,说明中国过去的帝王他有高度的智慧,他不是胡涂人,他不是迷信。今天批评他们封建迷信,实际上你没有读过历史,你不了解什么叫封建、什么叫迷信,没搞清楚。真搞清楚之后你就会发现,我们现在没有脱离封建,我们也没有脱离专制。民选出来选个总统,他还是专制,时间短一点,四年、五年他就下台了,不是永久专制。为什么?人有私心,私心就是专制,私心就是封建。大公无私,古人讲的,历史上有过,不多,很少,中国人称为古圣先王。三千八百年前的成汤,三千二百多年前的文武(周文王、武王),今天全世界各个阶层的领导人能跟他相比吗?从哪里比?吃饭、穿衣、住房子,他们跟平民完全相同。老百姓吃什么,他们也吃什么,没有比别人吃得好;老百姓穿什么,他们穿什么;老百姓住的是茅草房子,他们也住的是茅草房子,没有比人民水平提高一层的,没有。这是专制,这是独裁,但人民服他,人民都称赞他。不但人民服他,当时中国并没有统一,都是小国,那个时代差不多一千多个小国,这些小国诸侯国国王没有一个不佩服,都向他学习,尊称他为天子,那是尊号,实际上他没有统治权。他是什么?德行,榜样做出来了。

  释迦牟尼佛没有政治地位,平民,一生讲经教学,所以桃李满天下,学生多。经上记载的,其中有十六位当时印度一些大国王都是释迦牟尼佛的学生。释迦牟尼佛没有建道场,没有改变他自己的生活,一生三衣一钵,日中一食,树下一宿。这是示现,做样子给人看。做他的学生,常随弟子,经上记载的一千二百五十五人,这些人一生没有离开释迦牟尼佛,佛在哪里他们跟到哪里,常随弟子。那我们有理由知道,不常随的在家的这些弟子,跟佛一个星期、两个星期,一个月、两个月,这样的人绝对不会少于常随众。我最保守的估计,跟随释迦牟尼佛的人超过三千人。这么大的团体有秩序、有规矩。所以三皈依里头,「皈依僧,众中尊」,皈是回头,依是依靠,回过头来向他学习,他有规矩。那么多人生活在一起,平等对待,和睦相处,发挥了六和敬的精神,给所有社会团体做最好的榜样,这皈依僧是这个意思。这些人心地清净,没有妄想、没有杂念,小乘清净心,大乘平等心。清净开智慧,平等开大智慧,所以后头有觉,我们经题上「清净平等觉」。

  游化,在印度这个版图上居无定所,这个僧团在哪个地方住上几天,住上一、二个月,人民看到、听到、接触到,都学会了。大乘的除了基本的三皈、五戒十善、六和、六度,这是基本的东西,出家在家都一样,出家的还要学比丘二百五十条戒、大乘的菩萨戒,对社会的和谐有很大的贡献。为什么那个时候人不说佛教是迷信?他对于国家、对社会有很大的贡献,他有智慧真能帮助你解决问题。老师善于开示,学生容易悟入。悟,看懂、听懂,没做到;看懂、听懂,真正把它落实到生活,落实到工作、待人接物,那就叫入,他入进去了,入就是证果,修行有了功夫。入佛之知见,标准是什么?标准是中国人所说的,「大彻大悟,明心见性」。明心见性是佛之知见,要达到这个目的。可是达到这个目的的人不多,真学真干,也做出了成绩出来,这是罗汉、是菩萨;如果入佛知见,他就成佛了,《华严经》上称他作法身大士,天台大师称他作分证佛,他是真佛,他不是假佛,还不圆满,还要继续修。什么叫圆满?无明习气断干净了,这就圆满。无明断了,习气还有,习气断干净,这叫圆满,这是大乘里面的成佛。

  我们看批注下文,「佛之开示,既是佛之知见」,这大乘经上诠释的,「故唯有诸佛,乃能如实知之」。这个诸佛就是四十一位法身大士,他们见性了,他们知道,他们丝毫都不怀疑。下面说,「众生在情见中」。凡夫!这个众生包括小乘,包括别教的三贤菩萨,为什么?他的情没断。这个情是什么?就是八苦里面所讲的五阴炽盛。六道里面的众生,哪一个不是五阴炽盛?五阴炽盛,一分一秒我们都没有离开它。

  五阴讲的是色受想行识。色是我们的身体,肉身。肉身从早到晚在受,受什么?受苦。受什么苦?生、老、病、死、求不得、爱别离、怨憎会。我们从早到晚,从大年初一到腊月三十,天天在受,日夜在受。受了,这个受是心法,色跟外面接触就有受,有苦受、有乐受。佛说苦受是真的,乐受是假的,这什么意思?乐会变质,苦不变质。苦一直苦到底,不会变成乐,乐不行,乐极生悲。譬如说吃好东西,很好吃,吃得很快乐,吃一碗;叫你连续吃十碗,变成苦了,你喊救命了,这就是乐会变成苦,你要知道。所以乐是假的,乐是有限度的,有智慧的人不会叫它到乐极,极就会变质。苦,打你一鞭很苦,打你一百鞭更苦,不会打到一百鞭你会快乐起来,那不可能。所以苦不会变成乐,这就告诉你,真的;乐会变成苦,假的,不是真的。年轻人喜欢跳舞,跳舞很快乐,叫你连续不断不能休息跳上三天三夜,你就叫苦了,你就求饶命了。不管什么乐,乐到最后,悲就现前。佛讲得透彻、讲得明白。所以有受,受里面就产生想,想是什么?妄想、杂念,就出现这些东西。这些东西都是六道轮回的因,妄念纷飞。

  识,识是个数据库,你所想的这一切善跟恶,统统收藏在这里头,这叫业,善业、恶业。死了以后,阿赖耶识含藏的这些业习种子现前了,这些种子不是物质,它真有,你看不见。佛说,如果阿赖耶识这个种子是有形的,像物质一样有形的,这个形状再小,我们每个众生所造的这个业,尽虚空都容纳不下。好在它不是色法,不是物质,没有形体,但是它在,它永远存在,这个东西麻烦。什么时候它会不在?见性它就不在了。迷失了自性,这个东西就生起来,它就有,明心见性之后,这个东西就没有了。所以我们知道这个事实真相,明心见性对我们多重要。

  明心见性是什么?是真心,我们的真心现在不明。这个也就是《大学》里头讲的明德,那个德就是讲的真如自性。真如自性本来是明的,无所不知、无所不能,本来是这样的。迷了之后,智慧不见了,能量也不见了,但是并没有失掉,只是迷失,迷障碍住他了。迷放下了,他的明德就恢复了。所以《大学》讲「明明德」,明德是个名词,上面是个动词。学儒求什么?求明明德,这就是见性。性是什么样子?性是亲民。它有什么作用?止于至善,跟《大方广》上讲的体相用一致的。佛法把儒跟道提升了,儒跟道接受了佛法,佛法把他们统统提升,他们讲的没这么透彻,佛把它讲透彻了。

  亲民再讲得明白一点,就是五伦里头的父子有亲。父母对子女那种亲爱,那是天真,不是从哪里学来的,没人教。人人都有,人人迷了,你出生的时候有。我说过一句话,「人生百日」,一百天,「体露真常」。你从他的身体上细心去观察,你看到真如本性,你能看到不生不灭。小孩一百天,三个月,还不认识生,不管什么人去抱他,他都跟你笑咪咪的,他都喜欢。一认生麻烦了,他被染污了,他有分别了。不认生说明他没有分别、没有执着,这就是体露真常。佛所讲的就在面前,我们见到了,古人也见到了。

  我们相信这桩事情,至少至少在一万年之前,老祖宗看到了,看到之后就想了个念头,如何能把这种真诚的爱心永远保持,一生都不会变质,这多好!从我们事实经验当中,他为什么会变?「性相近,习相远」,习性。本性不会变,习性会变,习就是今天讲的染污。他跟善人在一起,他染上了善,跟恶人在一起,他染上了恶。所以你看,四、五个月之后他就认生了,往后一个月比一个月染污严重。要是不教他的话,他不能不染污。所以这个教育的念头就生起来了,「苟不教,性乃迁」,要不好好教他,他那种天真完全失掉了。到后来变成什么?妄想分别执着,这个东西一天比一天严重,这麻烦大了,这就搞六道去了。佛陀教育的兴起从这来的,中国传统文化是从这儿来的,同根同源。

  「教之道,贵以专」。这个专,实在讲就是佛法讲的定,把心定在一处,不受外面环境干扰,这叫禅定。外面境界清清楚楚、了了分明是智慧,不受干扰,就是什么?你不起心不动念、不分别不执着,这叫自性本定。你本来就是这样的,从三、四个月小孩当中可以看出来,很清楚的看出来,人人皆有。我们这一生当中很幸运,这六十多年来,我们所染的是佛教的经典,经典以外的东西我们都放下了,不接触,不被它污染。电视机,他送到你家里来了,他有权送到你家里来,我也有权,我可以不看,我们有电视没有天线,电视台所播放的节目统统收不到。我们看自己的光盘,我们把这个好的工具用在教学上,用在为全世界志同道合的朋友,我们天天来分享佛法,用在这上面。这个熏习是自性的熏习,佛菩萨明心见性,他们的言语文字是从自性里头流出来,正知正见,佛之知见,我们每天接受这些,好!

  众生在情见当中,起心动念都是妄想分别。这句话就把今天社会的动乱,今天地球的灾变,根源说出来了。从哪来的?都是妄想分别出来的。妄想是阿赖耶识,分别是第六意识,就这两个东西变现出来。故佛虽有种种譬如言说,譬是譬如,比喻,「但众生于佛之知见如聋如盲,不能真实解了」。这真的,所以产生严重的误会。佛教是宝,能救自己,能救你的家庭,能救社会,能救一切众生,除佛法之外,没有第二法。摆在面前不认识,你说多可惜!是难,佛自己也说了,《华严经》、《大智度论》上都说,「佛法无人说,虽智莫能解」,世间再聪明的人没法子理解。为什么?因为他有妄想分别执着,他就不能理解。找几个没有妄想分别的人,少了。没有妄想分别执着的人,他能听得懂,他能看得懂;有妄想分别执着,怎么跟他讲,怎样去表演给他看,他看不懂,他听不懂,这大乘的难处。为什么从小乘开始,这个道理就明白了。

  小乘的国家,今天我们看到了,斯里兰卡,大概全世界只有这一处。斯里兰卡这个小国家不大,国家并不富有,可是人民生活在幸福快乐之中。他快乐从哪里来的?欲望少,吃饱穿暖,有个小地方可以居住遮蔽风雨,他就很满足了。你给他再多的,不要,不追求这些物质文明,愿意保守古老的生活方式,知足常乐。快乐从哪来?知足,人人都知足,个个都知足。我去了,我很喜欢这个地方,这个地方真正看到「于人无争,于世无求」,这在现在很难看到的。小乘国家,全世界每个地方的佛教都是口头上的佛教,没有把佛教变成生活,只有斯里兰卡,人民把佛教变成生活了。寺庙很多,每个出家人都能言善道。特别是星期天,他们星期天不是法会,没有经忏,星期天教学。对象,在校的学生,在学校念书的小学生、中学生、大学生。只要是在校的学生,星期天一定要到附近寺庙接受佛陀教育,学习经典。这些法师(比丘、比丘尼)都能够讲《阿含经》,经典特别重视佛陀所讲的伦理、道德、因果,他们讲得很生动。经文还搜集很多故事来印证,讲得生动、讲得活泼,老少咸宜,大家都喜欢听。

  我们听说有这么一桩事情,星期天,我们这一班去参观访问的人做一次突击检查,预先没有通知,就走进一个寺庙去看。没有想到,这寺庙整个的地方包括它的庭院坐满了人,大概有三千多人,全是学生,规规矩矩都坐在地下。寺庙殿堂里头、走廊上,统统坐在地下,一排一排整整齐齐听法师讲经,没有课本。我们这一看,真的,我们这些算是外国的游客,学生专注在听老师讲,没有说转过头来看看外面客人,没有。这一点我们佩服,外面旅客到那里不干扰他,他心专注在听教。我们看出这个国家有前途,为什么?人家积德。这世界上只剩下这么一块净土了,我劝总统,总统热心护持。总统每天自己早晚都做课诵,他有早晚课。总统府里头没有佛殿,佛供在哪里?供在院子里头菩提树下。院子很大,有一棵大菩提树,佛像供在菩提树下,就像释迦牟尼佛当年在树下打坐一样,早晚课在菩提树下做。我们到那边去礼拜供养。有这么一个地方,让我们相信,佛法将来会传下去,不至于会灭亡。到那边参观,让人感觉得他们的生活幸福,这个国家把佛教回归到教育了。

  下面引的是《圆觉经》,「《圆觉经》云:未出轮回,而辨圆觉,彼圆觉性,即同流转。此显思量分别不能解了圆觉。南泉云:说作如如,早变了也」。「佛知见」,「开示悟入」,我们都有参考数据,在参考数据第二面。佛知见,这说得更清楚一点,这是佛门的术语。「了知」,了是明了,知道,「照见」,照见是比喻,像镜子照外面的景象,照得很清楚,它没有分别,它没有执着,「诸法实相理之佛智慧也,是为二智中一切种智之用」,用就是它起作用。「故就智体而云知」,说它是知,又为五眼当中佛眼的作用,故就眼就说它做见。重要的是照见诸法实相理,理就是佛的智慧。佛是自己不是别人,这一点比什么都重要。

  我们的佛知见、佛智慧没有了,为什么没有了?我们六根接触外面境界会起心动念、会分别执着,这叫情见。我们今天用情,这就是六道轮回。用情,智就没有了;情执放下,智就现前。我们现在智在不在?在。在哪里?智变成情了,迷了它就变质了,悟了它就又回来了。如果我们觉悟了,知道情是假的不是真的,智慧就现前。烦恼跟菩提是一桩事情,佛知见是菩提,情见是烦恼。情见里头生什么东西?生贪瞋痴慢。合自己意思就想占有、想控制,起这些念头,起贪瞋痴慢疑的念头。智里头没有,智里头一切明了,一念不生,那是智。不是智外有个情、情外有个智,不是的,现在纠缠在一起,混在一起,我们没有能力去辨别它。所以大乘经教比什么都重要,你常常接受大乘经教熏习,十几年、二十几年、三十几年,慢慢就觉悟了。不怕不觉悟,就怕你不接触,一定要把大乘经教当作我们日常生活当中最重要的一个环节,绝不能少,每天总要读一段经文。最实用的、最切实的,实在说就是黄念祖老居士的《大经解》。他晚年带着病,不是小病,重病,六年把这部批注编成功了,功德无量。这部批注他引用的一百九十三种典籍,里面八十三种经论,一百一十种祖师大德的注疏来解释这部《无量寿经》,这也是述而不作,信而好古。

  二智是一切种智、一切智。就智体,我们说它是知;就五眼,我们说它是见,叫佛知佛见。「得此佛知见」,有开示悟入四个次第,「初于十住位断一分之无明,得少分之知见,谓之开佛知见」,这完全就修行功夫上来讲。我在前面跟诸位讲的开示悟入,开示是老师的事情,悟入是学生的事情,这是课堂里面所说的。老师开示,学生不能悟入,那老师怎么样?老师就不讲了,讲废话浪费精神,不讲。这就是方东美先生早年告诉我,六十年前,他说现在的学校,先生不像先生,学生不像学生。这话什么意思?现在学校的学生不想学,没有心思学,老师教了听不懂,不能接受。说得不好听点,学生心浮气躁,心不在焉,老师不讲了。我们想学一点,真正听一点东西,特别开课,星期天到他家里,给我开一门哲学概论,学生就我一个,也没有缴一分钱学费。老师乐意为我开这门课程,什么原因我们要知道。我们这个年轻人想学,想学没有机会,老师愿意把星期天的时间抽出来给我讲一些东西。我们想学,真想学,感动老师,是这么回事情。老师也发现,我们有能力接受他、听懂他的东西,这欢喜教。

  这个地方完全是从学生方面来说的,十住,破一品无明,证一分法身,这个叫开佛知见。「乃至于十地终断尽无明,知见圆明,谓之入佛知见」。他这个排在什么?排在十住、十行、十回向、十地,这是《华严经》上的。十住菩萨开佛知见;十行菩萨,十行把佛知见落实了,做到了,示佛知见,真做到了;十回向菩萨悟佛知见;十地菩萨入佛知见,他把它分配在这个地方,开示悟入。这是四十一位法身大士,上面还有等觉。「释迦佛出世之一大事因缘,为开示悟入此佛知见」。《法华文句》第四卷说,《法华文句》是智者大师作的,「佛以一切种智知,佛以佛眼见,开此智眼乃名佛知见」。换句话说,一佛乘的对象是法身菩萨,不具开示悟入,他没有办法接受一乘法,华严是一乘,法华是一乘。

  我们再看后面这个名词,「开示悟入」。「开佛知见,示佛知见,使悟佛知见,入佛知见。是显佛出世本怀」。佛出现在世间为什么?就是为这桩事情。而佛的知见是一切众生统统有的,只是迷了。开,「开者如始开藏户」。这都是经上的比喻,好比这个仓库,平常门关着,你看不到里面什么东西。一打开,打开看见了,这里头有宝藏。「示者如现藏内之宝」,如现藏内之宝。宝藏打开你不识货,你不认识,要给你介绍、指示,这是什么、那是什么,这是黄金、那是白银,一样一样指给你看。「悟者如一一记得藏内宝物」。悟是听明白,知道了。入是什么?入是你得到了。「此开悟之浅深,次第配之于大乘之阶位四十位」,十住、十行、十回向、十地。

  《文句》第四卷,智者大师《法华经》的批注,「知见者,智知于理,见谛法。谛法无为则无分别。以无为故而有差别。约此知见,论开示悟入,以略拟广则有四十位」。略说这是四个位次;广,详细说有四十个位次。十住,从初住到十住,十个位次;十行,从初行到十行也是十个位次;十回向、十地,总共有四十个位次。四十个位次,悟入佛知见浅深不一样。虽有浅深不一样,他表现在自行化他好像是没有差别,这个不可思议。

  我们在《无量寿经》上看到,这《无量寿经》不可思议,如果没有这部经,我们看这些东西,看了很好,一样都得不到。为什么?我们情执断不了,大乘真宝我们只听听,边都摸不到。但是有这个法门,这些经文读了,我们就有信心。为什么?我们能得到。每一个生到西方极乐世界的人,这个经上第二十愿,「皆作阿惟越致菩萨」。阿惟越致菩萨是什么菩萨?就是这四十一个位次,从初住到等觉四十一个位次都叫阿惟越致菩萨。换句话说,开示悟入你统统都具足了,只是功夫浅深不一样。

  净宗殊胜,无有一法能跟它相比,世尊末法九千年,离开这个法门全落空,这一点我们不能不明了。明了之后,一句佛号老实念下去,这一生决定成就,决定往生。现前,念佛往生的恶道众生不少,有地狱道的,有饿鬼道的,有畜生道的,他们听经闻法。我在澳洲,我们学院停车场有两棵枇杷树,树神往生了,托梦给出家人,感恩我们学院建立在这个地方,他听十年经,念十年佛,阿弥陀佛接他往生了,托梦告诉我。我们第二天看那棵树,果然枯死了,我们给树神立个牌位,鬼神道。我们这些人不如他,他十年成就了,我们这十年还在搞妄想分别执着,这怎么行?树神给我们做了最好的榜样。好,今天时间到了,我们就学习到此地。






愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。

祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生,是一个生命共同体。人类处在一个地球村中,应该平等对待,和睦相处,互敬互爱,互助合作,共同构建人类命运共同体。







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 樓主| 發表於 2022-9-25 14:58:24 | 只看該作者


  刺史又问曰:“弟子常见僧俗念阿弥陀佛,愿生西方。请和尚说,得生彼否?愿为破疑。”

  师言:“使君善听,惠能与说。世尊在舍卫城中,说西方引化。经文分明,去此不远。若论相说,里数有十万八千,即身中十恶八邪,便是说远。说远为其下根,说近为其上智。人有两种,法无两般。迷悟有殊,见有迟疾。迷人念佛求生于彼,悟人自净其心。所以佛言:‘随其心净即佛土净。’使君东方人,但心净即无罪。虽西方人,心不净亦有愆。东方人造罪,念佛求生西方。西方人造罪,念佛求生何国?凡愚不了自性,不识身中净土,愿东愿西。悟人在处一般,所以佛言:‘随所住处恒安乐。’使君心地但无不善,西方去此不遥。若怀不善之心,念佛往生难到。今劝善知识,先除十恶即行十万,后除八邪乃过八千。念念见性,常行平直,到如弹指,便睹弥陀。使君但行十善,何须更愿往生?不断十恶之心,何佛即来迎请?若悟无生顿法,见西方只在刹那。不悟念佛求生,路遥如何得达。惠能与诸人,移西方于刹那间,目前便见。各愿见否?”

  众皆顶礼云:“若此处见,何须更愿往生?愿和尚慈悲,便现西方,普令得见。”

  师言:“大众!世人自色身是城,眼耳鼻舌是门,外有五门,内有意门。心是地,性是王。王居心地上,性在王在,性去王无。性在身心存,性去身坏。佛向性中作,莫向身外求。自性迷即是众生,自性觉即是佛。慈悲即是观音,喜舍名为势至,能净即释迦,平直即弥陀;人我是须弥,贪欲是海水,烦恼是波浪,毒害是恶龙,虚妄是鬼神,尘劳是鱼鳖。贪瞋是地狱,愚痴是畜生。善知识!常行十善,天堂便至。除人我,须弥倒;去贪欲,海水竭;烦恼无,波浪灭;毒害除,鱼龙绝。自心地上觉性,如来放大光明;外照六门清净,能破六欲诸天;自性内照,三毒即除;地狱等罪一时销灭,内外明彻不异西方。不作此修,如何到彼?”

  大众闻说,了然见性,悉皆礼拜,俱叹善哉。唱言:“普愿法界众生,闻者一时悟解。”

  师言:“善知识!若欲修行,在家亦得,不由在寺。在家能行,如东方人心善;在寺不修,如西方人心恶。但心清净,即是自性西方。”

    韦公又问:“在家如何修行?愿为教授。”

  师言:“吾与大众说无相颂。但依此修,常与吾同处无别;若不依此修,剃发出家于道何益?颂曰:

“心平何劳持戒,  行直何用修禅!
 恩则孝养父母,  义则上下相怜,
 让则尊卑和睦,  忍则众恶无諠,
 若能钻木出火,  淤泥定生红莲。
 苦口的是良药,  逆耳必是忠言,
 改过必生智慧,  护短心内非贤。
 日用常行饶益,  成道非由施钱,
 菩提只向心觅,  何劳向外求玄。
 听说依此修行,  西方只在目前。”

  师复曰:“善知识!总须依偈修行,见取自性,直成佛道。”



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