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標題: 无性无作无我声 [打印本頁]

作者: wlxg20130220 時間: 2017-3-21 13:42
標題: 无性无作无我声
选摘自《净公上人：无性无作无我声》

无性无作无我声　　（第二集）　　2012/4/24　　香港佛陀教育协会（节录自净土大经科注02-037-0307集）　　档名：29-292-0002

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来源：http://ft.hwadzan.com/dv.php?sn=29-292-0002&lang=zh_CN

　　诸位法师，诸位同学，请坐。请看《大经科注》第六七七页，倒数第五行，从第二句看起：

　　「又《楞伽经》、《唯识论》等，明三种无性」，这是相宗常说的三无性。第一个是「相无性。一切众生，以妄心向因缘生之事物，计度为我、为法」。计是计较，度我们今天讲衡量，叫度量，以为有我，以为有法，这说一切众生，全是妄心。妄心就是起心动念、分别执著，在《华严经》里面所说的妄想、分别、执著，妄想就是起心动念。大乘经教里头常说真心是真有，它不动，惠能大师见性就是见到真心。见到真心，这个人就叫成佛，是真的佛，他不是假的佛。所以用真心的是佛，用妄心的这叫凡夫。凡夫不知道用真心，也不知道真心在哪里，其实真心就在现前，永远没有失去，就是不认识。我们得把妄想分别执著放下，那个时候的心就是真心。就好比水一样，真的水，干净，不动，像一面镜子一样，能照见万法。水有染污了，水动了，起了波浪，这叫妄心。所以真心跟妄心是一体，叫真妄不二，一个是在寂静的状态，一个是在波动的状态。整个宇宙这些幻相全是风浪，大浪、小浪、巨浪，都是这些东西，所以它不是真的。它能恢复真，只要它不动了，放下妄想分别执著，真心现前，真的境界也现前，叫法性身、法性土。法性身、法性土是假名，是对我们现在已经动的，这才说这些名词，所以名相不是真的，名相不要执著。只是一个是清净的状况、一个是波动状况，就如此而已。这个我们必须把它认识清楚。

　　妄心动了，动了它就现相。怎么现相的？现相必有因缘，因，是真正的因，这是讲宇宙的源起，真正的因就是真心，离了真心没有一法可得。因为动了，动了就产生幻相，这个动是缘，产生的幻相这是果，就有事物发生了。这个事物依照贤首国师，清凉的老师，《妄尽还源观》里面告诉我们的，从一体起二用，就生起两种作用。两种作用，一个是宇宙，宇宙是依报，宇宙现前；第二个作用，我出现了。所以我跟宇宙是同时出现。所以佛教不是宗教，宗教有个造物主，这宇宙是神造的，人也是神造的，佛法里头不是这个说法，佛法说「一念不觉而有无明」，它是这个说法的。那个念是谁的念？自己的念。所以在佛教讲宇宙是自己创造的，身也是自己造的，因为妄念造了这个，这个身是假的，假身，外头环境也是假境，经上常用「梦幻泡影」做比喻。因为你不觉，就作梦，梦境现前，整个梦境是你自己妄心变现的境界，除了心之外什么也没有。全体是心，我们用梦境来做比喻就很容易懂，梦境全体是妄心在起作用，绝不是真正有的这个事情。我们现实的环境是妄心，所以我们作梦，梦中之梦。

　　这个念一动，第一个梦境是什么？是实报庄严土，这是第一个梦境，心动了。虽动了，里面没有分别、没有执著、没有妄想，只是动而已，没有妄想。如果有了妄想、有了分别，就变成四圣法界，十法界里面，佛法界、菩萨法界、缘觉法界、声闻法界，这是你有动、有分别。如果从分别再产生执著，那四圣法界又变了，变成六道轮回，这是最严重，迷得最深的。於是我们就明了，这佛经上所讲的，我们对於世出世间一切法不再执著，完全知道它是假的，没有执著的必要，执著全是一种错误，错误概念造成。不执著，你就梦醒了，从六道醒过来，六道轮回不见了，就没有了。这个时候境界出现了，你醒过来，醒过来是什么境界？四圣法界，阿罗汉的境界。你看到释迦牟尼佛的净土，那个地方没有染污。六道为什么有染污？六道有情执、有贪瞋痴慢，有这个东西就有染污。没有贪瞋痴慢就没有这个染污，阿罗汉的法界没有这个染污，所以那个国土显得特别清净，人都很慈悲。虽然阿罗汉不主动帮助众生，但是阿罗汉绝不害人，所以那个社会是祥和的，那个社会是安定的。

　　阿罗汉再把执著的习气断了，阿罗汉有习气，见思烦恼真的断了，见思烦恼的习气在。譬如说贪的习气、瞋恚的习气他有，他确实没有心，但是那习惯了，那个样子老是在表情上还有，这就是习气。他在那里用功把习气断了，习气断了他就升等，就升作辟支佛。辟支佛见思烦恼断了，见思烦恼习气也断了，所以他的境界比阿罗汉更清净、更殊胜。辟支佛他有尘沙烦恼，他有无明烦恼，必须把尘沙烦恼断了。尘沙是什么？分别，他没有执著，他有分别。他把分别断了，於一切法知道是一体，不再分别，没有你跟我这些分别，佛跟众生的分别都没有了。这个心什么？到平等了，这是辟支佛。但是他有分别的习气，这个断掉了，断掉之后他就升级，他就是菩萨。

　　所以菩萨有分别的习气，就是尘沙烦恼的习气。菩萨必须把尘沙烦恼习气断掉，他又升级，他就成佛了，十法界里面的佛，不是真佛。天台大师说这个佛叫「相似即佛」，他非常像佛。为什么不是真佛？因为佛要用真心，他还是用阿赖耶，他没有转阿赖耶成大圆镜，所以他叫相似即佛。也就是说，用妄心用得很正，完全依照佛的经教他去奉行，他都做到了，所以很像佛。佛要断无明，无明就是妄想、就是起心动念，他那个地方修行的功夫，就是六根在六尘境界里不起心、不动念。

　　我们明白这个道理，就懂得修行的纲领，你修些什么？佛说的那些方法，那个东西不能执著，你要懂得他真正讲的是什么。就是起心动念、分别执著，这个东西只要统统放下，立刻就成佛。惠能大师在五祖方丈室里头听《金刚经》，听到五祖讲到「应无所住，而生其心」，他就大彻大悟，明心见性。那是什么？那成佛了。为什么能成佛？他不起心、不动念、不分别、不执著，全放下了，就是妄想分别执著全放下，这就成佛了。成佛在一念之间，这叫顿舍。你看把妄想分别执著一下舍掉，叫顿舍，一时就是一念当中就舍掉了。顿悟、顿证，悟是觉悟了，他说出那些话来是觉悟的话，他证果了，这个在《华严经》大乘教里是法身菩萨。法身菩萨，天台大师称他为「分证即佛」，他是真佛，他用真心。为什么说他菩萨？说菩萨也行，他没有圆满。为什么？妄想放下了，妄想习气没放下，妄想的习气没有法子放下。分别跟执著的习气有办法放下，妄想没办法放下，因为你想个方法去要断这个习气，那又是个妄想，妄想不能断妄想。怎么办？只有随它去吧！让这时间长了，慢慢自然没有了。所以，妄想习气有四十一品，四十一品从哪里来的？就是有多有少。

　　早到极乐世界去的，妄想习气就少，现在才去的，带的就多，就这么个道理。所以这些菩萨有十住、十行、十回向、十地、等觉，四十一个阶级，这四十一个阶级就是带著无始无明习气多少，愈往上面去愈少，愈在底下就愈多，这是没有方法断的。但是它只是障碍你进入常寂光净土，你在那个地方知道有常寂光，你不能够证得，道理就在此地。必须无始无明习气断尽，实报庄严土没有了，所以实报庄严土也是虚妄的。《金刚经》说「凡所有相，皆是虚妄」，没有说实报土例外。实报土不见了，他到哪里去了？他回归常寂光。回归常寂光是什么样子？跟自性融成一体，自性没有相，自性遍一切处，自性遍一切时，他的身遍一切处、遍一切时。他的身不是物质，也不是精神、也不是自然现象，什么科学仪器、工具都探测不到他。什么人能见到他？跟他同样的境界，把妄想分别执著连习气断干净了，就证入，就都知道了。

　　这个境界里头好比什么？好比我们灯光，房间里十几盏灯光，每个光都是满空间，而且光光都是重叠在里头的。虽然重叠的还是各是各的，因为你熄掉一盏，你看那一盏就没有了。所以这个世界叫光明世界，常寂光土，叫大光明藏。光就是佛的身，就是佛的土，实际上身土那是假名，你找不到痕迹，痕迹找不到。但是他能现，众生有感他就有现。大乘教里面讲文殊、普贤、观音、势至，这是等觉菩萨，实际上他们早就成佛了，示现在人间。众生跟他有缘，现在有苦有难，无论是有意无意，我们的信息发出去，他都知道。他知道，他一定来帮助，来帮助就得现身，现身说法帮助你，他都没有起心动念，这个不可思议，非常神奇！

　　实际上，我们今天看到江本的水实验，能够在这里头得到一点信息。你看水是矿物，装在瓶子里头，它什么文字都懂，我们没有学过外国文字不懂，它全懂。无论写哪一国的文字它都认识，无论你讲哪一国的言语它都听得懂，比我们高明，我们起心动念它知道。这是矿物，水是一个物质现象。就像前面我们说的，弥勒菩萨告诉我们这个事情，「念念有形，形皆有识」，弥勒菩萨讲清楚了，三千年前讲的。所有一切物质现象，不管是液体、是固体，山河大地、花草树木，像我们拔根汗毛，毛端，它是物质。一粒尘沙，把尘沙磨细，磨成粉，每一粒粉统统有受想行识，它有感受，想就是分别。行是什么？它不会断，这个相灭掉了，底下一个念头生了。这个念头受上面的感染，但不是一个，它是它，它是它。混搅在一起，那就是我们讲共同的意识、共同的相分，什么时候能看见？我们看电视能看见。你没有细心，因为现在电视是数码，它的速度快了，快太多了，比起从前那个电影，那是我们最容易看见的，因为什么？它一秒钟只二十四次生灭。一秒钟二十四个幻相纠缠在一起，我们看出它的行为、它的动态，看出来了，一秒钟可以看出来了。统统是纠缠在一起，单独一个，科学家告诉我们毫无意义。因为什么？才冒出来立刻就没有了。

　　物质现象是真搞清楚了，精神现象，我们看他的报告也很有味道。他说这个念头突然蹦出来，立刻就消失掉了，没有原因。科学家这个说法，佛在《楞严经》上讲的「当处出生，随处灭尽」，不就这个意思吗？突然蹦出来，立刻就没有了。但是它这个里头有物质现象、有精神现象，有感受。所有物质现象全都是，统统是活的，找死的东西一个找不到，遍法界虚空界一个找不到。连石头都是活的，都有灵性，何况花草树木！这是什么？这是自性。自性，我们有时候给它加一个字，叫灵性。这个灵性就说明这个物质，物质也是自性变的，灵是说它见闻觉知。在自性不现的时候，它里头有见闻觉知，现相的时候，见闻觉知就变成受想行识。最麻烦的就是识，识很讨厌，识是什么？记忆，经过的事情你记得。第六意识记不得，第七识也记不得，阿赖耶，阿赖耶在资料库，所有一切东西都到那里归档。它是个资料库，所以它叫藏识，藏是含藏的意思，这个东西麻烦。第六分别，第七染污，但是总的记忆在阿赖耶。

　　现在要用功，最重要的就是把阿赖耶里头的记忆清除掉，这就是真的功夫了。美国夏威夷这位修．蓝博士来到我这里亲自告诉我，要把负面的、不善的记忆统统清除掉。话说得容易，实际上做，谈何容易！怎么能清除掉？记在那了，一辈子不会忘记，生生世世都不会忘记，怎么能清除掉？不善的要清除掉，善的也要清除掉，为什么？你的自性清净心里头没有这个东西，你不能把这个东西带回到清净心，你不清除掉不能转识成智。所以我在早年跟李炳老学经教的时候，老师曾经教过我，因为我妄想杂念很多，念佛、学教都有障碍，清净心不能现前。老师教我们，把阿弥陀佛放在心上，就是把它交换，换心。把阿赖耶里面所有东西清除掉，把阿弥陀佛请进来，起心动念全是阿弥陀佛，这是个好方法。为什么？阿弥陀佛这个名号是自性的德号，就是真如自性。名号，到功夫用到极处的时候容易放下。如果你观想，观想念佛，我观像、观想，观成功之后，那个拿掉困难；名字拿掉容易，没有那么困难。因为名字，大家晓得名字是我们起的，我喜欢起个什么名就起什么名，喜欢换一个就换一个。像可没那么简单。所以他说四种念佛还是这个最高，最高明，比观想高明、比观像高明。持名就等於是实相，实相无相，实相无不相。虽然它排在第四，实际上它最高，它跟实相平等。

　　用这个方法清除所有善、不善的记忆，为什么？全是假的。所以这个概念是非常重要！你真正肯定了整个宇宙幻相，不是真的，你才能放下，才不计较了。别人毁谤我，他毁谤别人，我听到怎么没有感觉？为什么毁谤我，我就有感受？是毁谤我，我接受了；毁谤别人，我没接受。这是假的，我也是个假的，你要知道全是假的，那不就一笑了之了？不要接受，何必放在心上？所以，真正做学问，世出世间圣人都这样教给我们，别人的过失不要放在心上，把别人过失放在心上，我们就吃亏了。你看我们的良心，一般讲良心，良心变成别人的垃圾桶，这人有智慧吗？没智慧！不但别人的过失、罪孽不放在心上，根本就没这回事情，万法皆空，一尘不染。别人所做一些善的也不放在心上，善恶二边都没有，清净心就现前。

　　一定要晓得，善心、善的念头，三善道的果报，恶的念头，三恶道的果报，它会感召果报。三善道跟三恶道是平等的，为什么？把东西清理、消掉。三善道是消福报的，你自性里头本来没有福报，那个不是好东西，清净心里头一尘不染。一个是消福报的，三恶道是消恶报的，那是消福报、善报，这是消恶报，都是消业，所以它是平等的。三善道、三恶道从哪来的？都是你自己业力变现的，你没有这个业力，根本就没有。所以，除了念头之外，没有一法可得，一切法都是从念头生的。这个里头很微细，理非常的深广。怎样才参得透？从定中才参得透，定开智慧，你就看透了。看透之后什么？什么都不接受，就跟常寂光里面的佛，他不接受。实在讲，实报庄严土的法身菩萨他不接受了，他明心见性，他只是消他的妄想的习气。他帮助一切苦难众生，我们讲积善、积德、修善他天天干，决定没有积善、修善积德的念头，他没有。他做了，作而无作，无作而作。众生有感，他一定帮忙，帮完之后干干净净一尘不染，永远不染污。那叫真的成就，那叫真的自在。

　　为什么跟众生感应道交？因为是一体。所以大乘的慈悲，叫「同体大悲，无缘大慈」。我左手这里不舒服了，右手去帮帮它的忙，左手要不要感激它？不需要，为什么？一体。菩萨，法身菩萨明白了，遍法界虚空界跟自己是一体。他跟什么人帮忙的时候，就跟左手给右手帮忙一样，同体大悲，无缘大慈。无缘，没有条件，应该做的，所以从来没有起心动念，没有分别执著。就像水实验，我们是有心对它的，我们用爱心对它，我喜欢你、我爱你，它的结晶就非常美，就现出来；我们说讨厌你、我恨你，它变的图案就非常丑陋，很难看。这是什么？它的回应，自然的回应，绝对里头没有起心动念、分别执著，它没有。佛经上用的名词叫法尔如是，这是佛学名词，一般人讲自然，法尔比自然还要自然，就是这个意思，这是一种反应。我们在山谷长啸一声，回音马上就来了，自然的，这法尔如是。所以诸法身菩萨跟诸佛如来，对一切众生这种大慈大悲是自然。为什么我们要感恩？感恩是性德，我们迷失了自性，我们用这些方法恢复自性，把自性找回来，人不能忘恩负义。所以迷，有迷的时候一些规矩，你能够照做，能够维持迷的境界里头的秩序，不至於把这个境界搞坏、搞乱。

　　所以十法界，任何一界里头的细分，连树木花草，中国古人《易经》上说的一句话好，「物以类聚，人以群分」。你到原始森林，你看这一片森林，那个树就一种，它一大片，好像它是个大家族，中国从前大家庭一样。这一片全是一种树，它没有杂树在里头。这是什么？大自然的规则，大自然的秩序，它一点都不乱。人在投胎，所有动物都是一样，投胎的时候是个单细胞，你看十个月生下来变一个人，五脏六腑，人身体构造多复杂，他一样都不缺。他也不能增加一点，也不能少一个，你增加一个，那是病态，你把它切掉一个，那也是病态，他不健康，他不是完美的。这是性德，不是人在设计，也没有人施工在造，整个大自然是自性变现的。所以自性功德不可思议。

　　所以佛法是教学，现在变成宗教，很冤枉！但是中国宗教这两个字，用在佛法上是非常恰当。不知道是什么人翻译的，把外国宗教翻成中国宗教这个名词，翻得太好了。这个要在中国儒跟佛来讲恰当，也包括道教。宗有三个意思，主要的、重要的、尊崇的；教，教育、教学、教化。这两个字连起来，那就是人类主要的教育、重要的教学、尊崇的教化，意思好！我们把这个意思解释给全世界各个宗教，给他说明中国宗教，大家都赞成，这个意思好。佛教教的是什么？释迦牟尼佛四十九年讲些什么？我曾经出了这个题考一位教授，这个教授是我的学生，在辅仁大学教书。有一年过年，他到图书馆来拜年，告诉我，下一个学期辅仁大学学生课外活动里头开了一门课，《普贤菩萨行愿品》，他担任主讲。我说好！难得。我就问了他一个问题，我说，释迦牟尼佛四十九年所说的一切经教，他到底说些什么？你用一句话回答我，不要罗嗦。他想了五分钟想不出来，最后问我。我说佛经上有句话，「诸法实相」，我说可不可以？他想想，可以。诸法实相，宇宙人生的真相，他就讲这个，这哪有迷信！

　　释迦牟尼佛为了要把这些真相说出来，他教学分好多个阶段。四十九年，前面十二年等於说办小学，阿含，十二年。阿含讲些什么？讲伦理、道德、因果，今天我们称它为普世教育，就是人民的大众教育，普及教育。这个教育能帮助社会安定和谐，伦理、道德、因果，今天世界社会动乱，如果普及这种教育的话就有救。往上提升那就是高等教育，科学、哲学。科学、哲学讲什么？还不都是研究诸法实相吗？心理学在研究它，物理学在研究它。就像现在科学家所讲的，我们最大的一个误区，错误，就是二分法。让我们这两种都遇到障碍，研究物理的、研究心理的都产生障碍，都得不到一个真正好的效果。不知道心理跟物理是一不是二，不能分，这现代科学家提出来，不可以分，分错了。偏在一边是没有办法得到真相的，诸法实相得不到，真相是不能分的。这是从物质现象到最后，发现物质是意念波动现象产生的。德国的物理学家普朗克，爱因斯坦的老师，他一生专门研究物质，物质到底是什么被他揭破了。所以他的结论，世界上根本没有物质这个东西，它是个幻相，物质的基础是意念。所以才提出「以心控物」，就是念头能够改变物质现象，这个作用就大了。

　　他们头一个就从医疗，从这上来下手，来求证。人生病了，不要用医药，不要用任何方法，用意念让带著病毒的细胞恢复正常，完全用意念。这个方法，要是真的找到确凿的证据来支持这个理论，就会被科学家承认。他们这些年搜集这些资料，搜集了几千个案例。他们没有用医药，用祈祷，用这种方法，多半是宗教信徒。他们有真诚的信心，相信有上帝，相信有天国，不管是真是假，他这个念头专注在这一点。把身忘掉了、把病忘掉了，这样的让细胞恢复正常，再检查，没有了。我们认识的同修当中，刘素云居士是个好例子。她的红斑狼疮比癌症还严重，她告诉我，当时医生告诉她，她随时有死亡的可能，叫她有心理准备。好在她对生死看得很淡，无所谓，生死都好。那个时候遇到《无量寿经》、遇到佛法，每天听经十个小时，听完经就念佛，没有想到身体的病，心力量完全在佛号上、在《无量寿经》上。三个月之后再去检查没有了，医生感到很惊讶，这是奇迹。但是问她，红斑狼疮听说是有好的，但是那个疤不会掉，你怎么连个疤痕都没有？他说你是擦了什么药？她说我什么都没有。那怎么好的？她说大概是阿弥陀佛叫我好的。但是刘素云说的话医生相信，这个人的好处大概在现在很难找到，一生不妄语，所以没有人不相信她的话。她决定不会说假话，没有说假话的习惯，一生不妄语。这是很好的例子。

　　前些年，山西小院有几十个例子，那都是念佛念好的。这个里面现在我们懂得了，怎么个念佛？要把身体忘掉，绝不能想病，你想病你就是养病，为什么？一切法从心想生。你只要有个病的念头，它病就现前。你说我病好，它那是个病；我不好，它也是个病。你要把那个病忘掉，不要去理会它，三个月，念头当中不起一个病的念头，病就没有了，可以治得好的。修．蓝博士给人治病也是根据这个原理，这个道理三千年前佛就讲得很清楚，「制心一处，无事不办」。美国布莱登博士告诉我们，不但念头集中在一处能治病，能治山河大地，就讲到现在灾难，地球上的灾难。这个灾难怎么形成的？集体不善的意识，很多人不善的念头、不善的行为所感召的。如果我们觉悟，我们不再贪婪，贪心放下了，不再贪，水灾就没有了，海水上升、江河泛滥就不会有了；不再发脾气，火山就不会爆发，地球温度就不会上升；不再愚痴，就不会有什么台风、飓风、龙卷风，就都没有了；不再傲慢，地震就没有了。现在地震这么多，地震发生频率多的，你去仔细去看一下，人傲慢，一点都不错。

　　最麻烦的就是怀疑，贪瞋痴慢疑那个怀疑，以前我们不知道怀疑有那么厉害。怀疑对个人来讲，免疫能力降低了，因为什么？你不相信，信心失掉。对外面境界，山崩地陷，山会倒下来，山会移动，有土石流会塌下来，地会陷下去、会沉下去，这是怀疑。所以，如果我们能把这些，这都是根本烦恼，贪瞋痴慢疑六个根本烦恼，根本烦恼如果转变过来，我们不贪、不瞋、不痴、不傲慢、不怀疑，这灾难就没有了。那我们现在想想，地球上七十亿居民，怎么可能让大家都回头？这做不到。科学家给了我们一个最低的数据，总人口百分之一的平方根就够了。地球上七十亿人，百分之一的平方根，大概九千人，不到一万人。就算一万人好了，在全世界找到一万人真正能放下，就能救地球。

　　这一万人到哪里找？只有到宗教里去找，不信仰宗教的人他决定不肯干，你叫他放弃名闻利养，那比割肉还难。宗教里面找最虔诚的宗教徒，能够为苦难众生牺牲的，能够为宗教久住世间来献身。真正能找一万人，他们确实回头了，把贪瞋痴慢疑放下。认同，我们不说众生，说人类，人类是一家，《弟子规》上讲的「凡是人，皆须爱」。由爱人，扩大到爱一切动物，不再杀害它们，不再吃它们。有一万人真正能做到，我们相信，纵然不能把整个劫难化解，会大幅度减轻，这是决定可能的，那这些人就是救世主。

　　我们要大力宣扬，真正干这个好事，佛菩萨知道，鬼神知道，连上帝也知道，众生不知道。甚至於这些众生还要羞辱你，你迷信，根本就没有灾难，你们在造谣，还要这样毁谤你。加给你这么多毁谤也无所谓，我还是真干，帮助这个世界化解灾难重要，毁谤我不重要，甚至於陷害我也不重要，我们帮助众生度过难关这个重要。他们的无礼加诸这些人身上，那是无知，他完全不知道，他要了解事实真相，他会感恩你，他完全不了解。所以不能因为一般人的毁谤、羞辱而不干，这是小乘人，这不是菩萨。小乘，你这种态度对他，他马上就退心，他真的不干了；大乘菩萨不会，他有真实智慧。

　　所以诸法实相重要，诸法实相说白了，就是一切法的真相，宇宙人生万事万物的真相，释迦牟尼佛四十九年就搞这个东西。阿含普世教育，就是一般大众，安定社会的；方等是提升，为提升做准备，像办中学一样，做大学的准备，八年；加上前面，二十年，再讲般若。般若讲二十二年，四十九年他讲二十二年，可见得这是释迦牟尼佛要讲的中心的课题。般若讲什么？般若就是讲实相。最后法华，法华是讲成佛，这像研究所一样，成佛的《法华》，开智慧的《楞严》。把法华八年，帮助大家证得究竟的佛果。所以，佛一生教学有次第的，像办学一样，小学、中学、大学、研究所。这是我们要学习的，我们自己学佛要按部就班，这个次序逐渐往上提升。现在提升难，难在哪里？小学不上，没有小学，就想上中学、上大学，所以一辈子都没有办法成就。

　　世尊的小学十二年，不是六年，扎根教育。我们中国，佛教传到中国，小乘经典翻译得非常完备。跟现在南洋，像泰国巴利文的经典一对照，这章嘉大师告诉我的，南传巴利文经典比我们《阿含经》大概只多五十几部。三千多部经，多五十几部，这差距太小了，可见我们翻译得很完整。但是在中国唐朝中叶之后，我们的祖师大德就不学小乘了。他用什么来奠定基础？用儒跟道。用自己家的东西，不输给小乘，自己东西学起来比学小乘方便。所以从前中国儒释道真的是一家，外表上有儒释道三家，里面统统学。初出家人，学儒、学道，做为大乘的基础；学道的人，他也学佛、也学儒；儒家这些书生，学佛、学道。所以他统统都学，他广泛涉猎，这是正确的。广学多闻，取长舍短来提升自己，这是正确的、好的修学方法。所以现在我们要鼓励大家，我们学自己的宗教，也要学别人的经典，它有好的地方，采取它来辅助我们，让我们的东西更完美、更圆融。每个宗教都互相学习，宗教之间的冲突就化解了，就没有了。所以宗教可以团结，宗教应该要互相学习，宗教对今天世界安定和平，它是一股很大的力量。

　　我二００五年第一次跟马哈迪见面，这是马来西亚的前首相，他在位二十二年，全世界国家领导人，大概他任职时间最久，二十二年。我们见面的时候，第一句话他就问我，他说法师，听说你走过很多地方，你也认识许多国家领导人，他说你看现在这个世界还会有和平吗？这个问题问得非常严肃，让我们感受到，许许多多国家领导人对於世界和平没有信心了。那个时候，我是二００三年代表澳洲大学参加联合国的和平会议，在会议当中，我们认识了许多国家的专家学者，统统有这个问题。我们再细细一打听，这个原因由来已久。联合国是七０年代开始举办这种会议，世界和平会议，目的是化解冲突，促进安定和平。从七０年代到我参加会议的时候，三十年了。这三十年当中，冲突频率年年上升，灾害是一年比一年严重，所以让大家丧失信心了。什么原因？方法、理念错误了。

　　澳洲大学找我，就是因为九一一事件发生了，变成什么？变成恐怖战争。学校里头一些教授警觉心提高了，所以校长找我，给他们教授举行一个座谈会，讨论这个问题。我首先听学校报告，他们做了五十分钟报告，然后要我提供我的一些看法。我就告诉他，你们用的方法，对付恐怖的方法是镇压、是报复，用这个方法，这是西方一贯的一个想法、理念，而你不知道这个冲突真正原因在哪里。我这个话一提的时候，他们就显得很注意。我说真正冲突不在外头，冲突的发生，在家庭。他说国际之间这些冲突，与家庭有什么关系？我说关系，家是那个根。我就告诉他，现在社会上离婚率很高，大家都承认，几乎没有一个地方没有离婚的。我说离婚这桩事情就是家庭冲突，夫妻冲突、父子冲突、兄弟冲突，在这个环境里长大了，他踏到社会，他怎么可能不与人发生冲突？这寻根，这他们从来没有想到过。

　　我说还有更深一层的因。他说还有更深的，那是什么？自己跟自己的冲突。这个他不懂了，在佛法讲，本性跟习性的冲突，中国人讲本性本善，习性不善，这是本身有冲突，你带著冲突来的。这个很难理解，因为他们没有这个概念。我就举个例子，譬如利摆在我们面前，我们第一个念头起的，是自利、还是利他？当然自利。我自利，你自利，我们两个不冲突了吗？他自利，我不跟他冲突了吗？如果利摆在面前，我们第一个想到利他，冲突就不会发生了。每个人都讲求，在那个时候美国常常讲，符不符合美国的利益，那与其他的国家不就冲突了吗？如果我们能够像中国古人讲的「行有不得，反求诸己」，问题来了，先想别人，问题就能化解，你就有了智慧。

　　第一次开会，我把这些事情告诉他，详细分析给他讲解，大家听了很欢喜，从来没听说过。过了一个星期，又找我开会，学校有准备，把聘书写好了，请我做他们和平学院的教授。大学有和平学院，我们没听说过，我那个时候才知道全世界只有八个大学有。他们有博士生、有硕士生，毕业之后多半在联合国服务，从事调解国际纠纷的工作。这个不追根究柢怎么能解决问题？尤其决定不能用战争做手段，那是什么？那是结冤仇，要懂得因果太可怕了，冤冤相报，生生世世没完没了。冲突不是这一生这一世，往后世世代代，你那个麻烦多大！所以解决问题要智慧，知识不行，知识解决问题不能圆满，有后遗症，一定要智慧。智慧从哪里来？从清净心来的。东方人重视智慧，西方人重视知识，知识是学来的，智慧是从内心往外发的，是真的。

　　所以在伦敦，我在学校跟大家交流，跟这些学生、教授们交流，我特别，因为他们是汉学系，汉学系主要的是学中国儒释道三家。我把六个字写在黑板上，儒学、道学、佛学，外国人的念法是从左到右，这么念法，中国人念法是从右到左，跟他们相反的。相反的去念，就是学佛、学道、学儒，这不一样！我说，我跟你们都是一样的用这三样东西学习，可是方法不一样、效果不一样。你们是儒学、道学、佛学，我是学佛、学儒、学道。学儒要学得跟孔子一样，那是榜样，学道要学跟老庄一样，学佛要学得跟释迦牟尼佛一样，你真学会了。现在这个世界上，出现几个释迦、出现几个孔子，真能解决问题。可是你把它当作学术，搞儒学、道学、佛学，解决不了问题。

　　所以我很认真的问这些学生，我说你们英国人，说起来每个人都知道，汤恩比博士，大家都晓得。他说的，解决二十一世纪问题，就是社会问题，只有中国孔孟学说跟大乘佛法，你们能相信吗？因为你们，跟别人讲这个没有意义，你们学儒、学道、学佛，你们在搞这一套，你们是很内行的。能解决现在社会问题吗？这些年轻人很聪明，对著我笑，不说话，既不承认，也不否认，对著我笑，笑了半天没有回响。我反问一句，难道汤恩比说错了吗？也不说话，也是对著我笑。最后逼著我没有办法了，我得继续往下说。我告诉他，汤恩比的话没说错，我们解读错误，我提醒他们。我说你们很聪明，既不反对，也不赞成。我们解读错误。我说譬如一个植物，给你讲儒，你立刻想到四书五经、十三经；给你讲道，你会想到《老子》、《庄子》；给你讲佛，你会想到《法华》、《般若》、《华严》，你想这些。这些什么？这些是枝叶花果，这是花果，你们想到这些东西，所以你不敢讲话。花果从哪来的？枝条上生的。枝从哪来的？从干来的。干从哪来？干从根本来的。根本是什么？根本是能生的。儒释道的根本是什么？你去寻根！

　　儒的根是《弟子规》，道的根是《感应篇》，佛的根是《十善业道》，没有人想到这个。那些大经大论，你要是教一般人，不能接受，没用处，解决不了问题。这三样东西你去教就真管用，我们在汤池做了实验，不到三个月，风气确实转过来了，效果卓著。你要知道它的根，汤恩比的话没说错。人家真是有学问、有智慧、有见识，真给我们二十一世纪指出一条道路出来。他是英国人，所讲的全是中国东西。

　　我们在国际上遇到的人很多，谈到这个问题，儒到底是什么？佛到底是什么？这个也就像我考学生一样，用一句话回答。麻烦，听不懂，不愿意听。他真相信了，我才告诉他，儒释道三个根的重要。儒是什么？「孔曰成仁，孟曰取义」，仁义代表中国传统。仁者爱人，义者就是合理，你起心动念、言语造作合情合理合法，叫做义。今天的社会乱成这个样子，怎么收拾？孔子之道，释迦之道。「孔子之道，忠恕而已矣」，《论语》里头，我们用忠恕解决现在问题。忠是什么？忠是中心，你看忠那个字，心里头是中，心不偏、不邪，用这种心来处理事务。用什么手段？恕。恕是什么？饶恕他，不要追究了，干什么坏事，五逆十恶都不要追究。为什么？没有人教，没教，你做错事情处罚你，对不起你。

　　我们中国传统东西丢掉两百年，至少也七、八代，这责任谁负？你为什么干错这个事情？你无知，你没有接受过这个教育。你父亲、母亲也不知道，祖父母也不知道，曾祖父母也不知道，大概高祖父母有印象。丢掉这么多代了，丢掉这么多年，所以不能再追过失，追过失我们不忍心。就像佛在《无量寿经》讲的，「先人不善，不识道德，无有语者，殊无怪也」，你不要怪他。这忠恕，佛在这个经上讲的忠恕之道。所以你别追，不管做错什么事情，一笔勾销。从今天起大家一起来学老祖宗的教诲，学完之后懂得了，再犯这个过失，处分你；在这个之前不处分，大家心就定了。否则的话，一处分又闹得天翻地覆，会社会动荡，因为太多人做错事，他们组织、集合在一起，那是个暴力的集团，一定会扰乱社会。社会一定要安定，要平稳的过度，不要有任何波动，好好的一起来学儒释道三家传统教育。我们相信一年的时间，这社会就安定了，人都明理了、都觉悟了，灾难也就没有了。

　　不是没有方法，有！问题就是没有一个国家领导人肯干。民主国家困难，为什么？它有民意。这个东西一般人他不懂，那些国会议员不懂，他不赞成，你就行不通。所以去年鸠山首相，日本的，他邀请我到日本讲经，帮助他们化解灾难。我在日本讲了半个月，我了解了，我告诉日本人，能够救日本人的只有一个人，他们问我是谁？天皇。日本人对天皇的敬爱出自於真诚，天皇能够领导大家把伦理道德教育重新振作起来，它的问题就能解决。如果不能恢复传统的教育，那就太难了。日本没有自己的文化，全是中国文化，从二千五百年前传过去，一直保留到现在。特别是农村，真可爱，你到农村里面去，就回到至少是在汉朝时代那个样子，回复到那个年代。人民纯朴、人民善良，就是没有文化、没有教育，老百姓的素质那么好，没人教。所以我相信一定是很好教的。

　　实在找不到一个国家来做实验，我们只好找点，就好像我们过去汤池做这个点。我也没有想到，澳洲图文巴那小城他们愿意做，来找我，我感到很惊讶。图文巴是个小城，居民十万人，城面积很大，人住得很舒服，每一个家都有前后院子，地大，是世界上最好居住、养老的一个地方。这个里面确实是多元文化，那个地方做我很赞成。十万人，有八十多个种族，八十多个种族聚在一个小城，一百多种不同的语言，真正名符其实多元文化，十几个宗教。这个带头，宗教带头，宗教团结起来了，这是我们净宗学院在那里住了十年，做出这一点成绩出来。

　　第一个，我们十年，在图文巴那里给人民做成一个非常好的印象。图文巴的人民都知道有净宗学院，而且都知道净宗学院的人都是好人，这是他们的批评，都是好人。我们过去到那里去非常陌生，那个地方原来是基督教的天下，我们是佛教第一个进去的。我们跟他们就相处得很好，我们常常访问他们、帮助他们，他们办的慈善事业我们帮助，所以处得很好。现在宗教团结在一起，想将图文巴建成全世界多元文化示范城市，就是模范城市，和谐示范城市。市长有这个心，他选上市长，跟我第一次见面就跟我讲这个话，他很想把图文巴市政做好。现在这些宗教，每个宗教这些领导人这样齐心不容易，这是个很好的缘分。所以我鼓励他们做，把它做出来。

　　几个月前联合国还通知我，给我信息，希望我能到联合国再办一次活动，上次办的活动很成功，他们还怀念我。我收到这个信息，上次我们有汤池小镇可以表演，这次我没东西表演，所以我就不答应了。我说如果图文巴你们这些宗教领导人，真正把图文巴做成成绩出来，我说明年我考虑到联合国办一次活动。为全世界介绍图文巴，和谐示范小区，这个有意义。这一介绍，全世界的人都会去参观，都会去访问，都会去学习，是个好事情。可是我告诉他，我还住在香港，我不回到澳洲，我在这边讲经教学，你们办活动我就参加。他们告诉我，我跟他们约定了，一年办三次活动，就是你们宗教团结的成果的分享。你们每个宗教在这四个月当中做了些什么，你用什么东西教你的信徒，跟团结宗教。所以每四个月做一次图文巴宗教联谊这种汇报，我说我会来参加。做得真正有成就，我一定会想方法在联合国再搞一次大型活动，把你这个成就向全世界宣扬。好事情！

　　下个月，等於说是图文巴的预备会议在曼谷开，这个活动我要去一次，不是真正有意义的活动，我一概不参加了，我们讲经重要。这也是我们也做了个榜样，完全学习释迦牟尼佛四十九年讲经教学不中断，这是真正的佛教。现在佛教在全世界六种不同形式，我们要搞清楚，都叫佛教。释迦牟尼佛教是教学，释迦牟尼佛一生没有建过道场、没有寺庙，住在哪里？住在树底下，山林树下，游牧生活。吃饭是沿门托钵，一天一餐。讲经教学的场所都是在树林当中，河边、树下讲经教学。所以它是社会教育，於今天所谓宗教风马牛不相干，我们得认识清楚。但是，其他的五种变质了。第一个变成宗教，这不是宗教变成宗教。佛是老师，变成神了，菩萨是学长，也变成神仙，把佛菩萨当作神明去膜拜，这就属於宗教，迷信了。不知道我们供养佛像是供养老师、纪念老师，是这个意思。常常念著老师的恩德，不忘本。中国人拜祖先是不忘本，它产生的效果是民德归厚。人人不忘本，决定孝顺父母、决定尊重老师，孝亲尊师是这么养成的，用意在这个地方。它不是宗教。所以它变成宗教，在中国，佛教变成宗教，我们估计不超过三百年。因为我们往前面去看，乾隆、嘉庆年间还没有变质，寺院庵堂不管是大小都讲经教学。这应该是嘉庆之后的事情，道光、咸丰那一代不如一代，变成宗教。

　　第二种，变成学术了，像现在欧洲的汉学，它是学术，我们仔细去看了知道。它所学的是常识，今天的话说，它是知识，它不是智慧。我们不去不了解，实地上去看过几次，明白了。我们也跟它结了很深的缘。剑桥麦大维教授是欧洲的汉学家，这现代人，我们在伦敦认识的。他到汤池去住过四天，做详细考察，回国的时候从香港经过，跟我谈了六个小时。很诚恳的邀请我到伦敦去办个书院，大乘佛学，名字他都给起好了。这个学院属於剑桥大学的，剑桥在世界大学里头排名第三。我很感激他，我说我不能答应你。他说为什么？我说你们学校里制度框架约束我，我不能教学，我没有法子教。他说，那你有什么方法？我说我没有方法，我们老祖宗有方法。他一听说老祖宗，耳朵就竖起来了。他说老祖宗方法，什么方法？我说《三字经》念过没有？会背。四书都会背，真了不起！我说《三字经》上前头有八句，是中国老祖宗可以说是千万年来世世代代，教导后世那种教育的原理原则，就是八句。你看，念得那么熟，念了一辈子，他没有看出来。

　　我说办教育一定要有一个正确的理念，就是「人之初，性本善」，你要肯定。一切众生本性本善，为什么会变成不善？不善是习性，所以「性相近，习相远」。正是为了这么一个原因，你要不教他，性乃迁，「苟不教，性乃迁」。教育这个理念从这里发生的，你必须要教他。教他的目的是什么？目的是永远保持本善，远离不善的习性，这叫教育，这是中国几千年、千万年传下来的教育。怎么教法？「教之道，贵以专」。中国教学方法跟西方完全不一样，我们学了西方就完了，一切都毁掉了。中国在过去，世世代代有圣贤君子，纵然没有圣人，有贤人、有君子出现，为什么这一代变成这个样子？所以中国教学是专，只能学一样，不能学两样。我说我去办个书院是可以，你们这样诚意邀请，我说也是我们的感激之心，我说我是可以去做的。

　　中国古老的方法，人学东西先扎根，扎根是什么？是伦理、道德、因果；换句话说，你具足圣贤的基础，这扎根教育。这个根是谁扎的？这根是母亲扎的，这个他们疏忽了。中国教育从什么时候开始？从怀孕开始，胎教。所以我们老祖宗有智慧，知道。这个灵魂一投胎，虽然是个单细胞，跟佛法讲的，他就有见闻觉知，他是活的。母亲起心动念跟他有关系，母亲言语造作跟他有关系，所以怀孕十个月，在中国有怀孕之礼。这个十个月当中，母亲不能有邪念，念头要端正，不能有偏见、不能有邪念，为什么？影响胎儿。所以文王的母亲，「目不视恶色」，一切负面的形象不看，「耳不听淫声，口不出傲言」，身口意她守住。为什么？保护胎儿，胎儿在坐胎十个月，所感受的正气，这个真正叫爱儿女。

　　生下来之后，他睁开眼睛，他会看、他会听，他就在开始学习，在模仿。所以大人，父母、大人跟小孩接触都要有礼貌，要叫他看到正面的，一切负面的不能让他看见，不能让他听到，不能让他接触到，母亲好好的保护他三年。从出生到三岁一千天，根扎下去了。所以，《弟子规》不是教小孩念的，是父母做给小孩看的，是这么教的。我们现在教小孩去念，这个错误了，但是总比不教好。实际上中国教的不是这个，伦理道德因果教育都是父母做出来给儿女看，根深蒂固。这一千天，古谚语有句话说「三岁看八十」，三岁，这一千天扎下去，八十岁不会变，一生不会改变。这在中国历史上看得很清楚，你看这些人的表现，忠孝节义、威武不屈，从哪里学来的？都从小学来的。不是从小扎根的，对於高名厚利说不动摇的，太难得了。富贵不能淫，威武不能屈，小时候扎的根。

　　现在我们这个教育丢掉了，三岁再开始教他已经学坏了。现在扎根是谁？电视、网路，这麻烦大了。我在美国的时候，美国小学一年级就用电脑，电脑里头什么玩意都有。一天到晚小孩看电脑，父母很喜欢，很用功，儿子，不晓得他学些、看些什么。你说这多可怕，所以人全教坏了。谁教的？媒体教的、网路教的、电视教的。这桩事情我初学佛的时候，刚刚接触，方东美先生告诉我。那个时候还黑白电视，没有彩色的，他指著电视告诉我，这个东西能救世界，能毁灭世界。他说你要记住，将来有机会弘法的时候，讲经教学要用这个工具，他说这是个好工具。水可以载舟，也可以覆舟，如果内容是负面的，会毁灭世界；内容是正面的，可以拯救世界。

　　现在讲民主，民主糟透了，民主不负责任。从前帝王负责任，帝王时代没有言论自由，没有出版自由。为什么？保护人民纯洁的思想，不让这些邪东西渗透进来。民主就没有了，什么都可以演，把人心毁掉了，不如帝王，帝王的功德大。孔子做三个月鲁司寇，做三个月头一个把少正卯杀了。少正卯没罪，在今天讲他侵犯人权，孔子有罪。少正卯就是什么？辩才无碍，死的也能说成活的，大概孔老夫子跟他辩论辩不过他，全是歪理，似是而非，迷惑大众，孔子把他杀了。在那个时代可以，今天不可以的。今天像少正卯这种人太多太多了，到处都是，这个世界、社会怎么会安宁！这摆在面前，你怎么样能够恢复到安稳和谐，太难了！

　　我在马来西亚，纳吉首相邀我在他家里作客，问我怎么样把马来西亚能治好。我告诉他，伦理、道德、因果、宗教教育比什么都重要，你把这个东西抓好，你的国家国运昌隆，你能够做到全世界的模范国家，你只要好好在上面做。但是从哪里做起？从培养师资做起，你手下一批好老师，就是你的本钱。让这些好老师也要做一个示范区在教学，把这个教学的区，小区，每天活动用电视向全国播出，让人民都知道，鼓励人民到这个小区去住几天、去学习几天。做得到，你是现任首相，很快就能收到效果。尤其现在我们庐江还有十几个老师住在那边，将来汉学院就是他们在里面去学习、去教学。

　　不是做不好，制度没有问题，再坏的制度，好人都能干出好事出来；再好的制度，人要是坏，一样干坏事。所以制度再好，制度是国家大法的根，但是人是法的根，没有好人，那个制度是假的，不是真的。所以人心比什么都重要。今天整个世界问题出在哪里？人心坏了。如何拯救人心，这是国家的大事，只要把人心救回来，问题马上就解决。而且现在的工具好，网路、卫星、电视，这个工具好！你要没有这个工具，你要多少老师去教？有这个工具的话，五十个老师足够了，国家养五十个老师比养五百万军队强多了。五十个老师能够让国治民安，让天下太平。

　　但这五十个老师，每个老师专攻一样，个个都是专家。像《群书治要》一共六十五种，每个人专攻一种，六十五个老师。如果每个科目三个人，不到两百人。这两百个人，国家好好的办个研究院，让这些人做研究院的研究员，十年专攻一门，将来是国际上第一流的汉学家。不是难事！这个功德就超过唐太宗、就超过乾隆，乾隆的功德是《四库全书》，唐太宗是这一部《群书治要》。你有两百个人，就是你这个国家有三套活的《群书治要》，活的。可以教给自己国家人，可以到全世界去讲学，哪个国家邀请就到哪个国家讲学。实际上卫星已经涵盖全世界，不难！中国这么大，几亿人口，找两百人我相信可以找得到。布莱登讲要找一万个人来救世界，我们中国这一套，找两百人就行了。那我们的国家领导人就是全世界的领导人，把全世界带到安定和平，把全世界的人带回幸福快乐，这个功德还得了吗？无比的殊胜！不是难事。

　　我今天在国际上的关系，最好的朋友马哈迪长老。这些对宗教、对於族群有影响的人，我们多帮助他、多提醒他。所以图文巴这个事情，我找到陆克文，他从总理退下来，我劝他不要做官，做官没意思，这个年头官很难做。我劝他学孔子、学释迦，到图文巴办学，用图文巴这个市、这个小城，真正做出成绩，做出世界上第一个多元种族、多元宗教和谐示范小区。这个东西做出来之后，一定会轰动全世界。我们汤池那个时候，在巴黎做的报告，确实轰动，驻巴黎教科文组织一百九十二个国家的大使代表，都想到汤池去考察，亲临其境去看看。专家学者们梦寐所期望的，找不出方法，居然那里做出来了，这让他们有信心了。原来对於世界还有没有和平，信心都没有了，做出来大家有信心了，大家有了希望。所以这是好事，不是坏事！宗教一定要给予重视，要有正确的辅导，让它走向教育。让它来帮助把社会冲突化解、族群的和谐，让它们来做这个工作，它会对国家做出最大的贡献。好，今天时间到了，我们就说到此地。

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