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净公上人讲妄想分别执着集第四九六卷
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作者:
wlxg20130220
時間:
2024-11-2 17:24
標題:
净公上人讲妄想分别执着集第四九六卷
敬摘自《净公上人讲妄想分别执着集锦》
身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。
谛知五阴法,深修六和敬,
远离不恭敬,除去六触身,
观六度相续,舍彼六爱身。
往昔所造诸恶业,皆由无始贪瞋痴,
从身语意之所生,一切我今皆忏悔。
罪从心起将心忏,心若灭时罪亦亡,
罪亡心灭两俱空,是则名为真忏悔。
愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。
一切法,无所有,毕竟空,不可得。
无我相,无人相,无众生相,无寿者相。
无我见,无人见,无众生见,无寿者见。
诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教。
诸行无常,一切皆苦,诸法无我,寂灭为乐。
一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
若人欲了知,三世一切佛,应观法界性,一切唯心造。
阿闍黎存念,我弟子妙音,
始从今日,乃至命存,
皈依佛陀,两足中尊;
皈依达摩,离欲中尊;
皈依僧伽,诸众中尊。(三遍)
诸佛正法圣贤僧,直至菩提我皈依。
以我所修施等善,为利有情愿成佛。
众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。
真诚 清净 平等 正觉 慈悲
看破 放下 自在 随缘 念佛
诚敬谦和,仁慈博爱。一门深入,长时薰修。
敦伦尽分,闲邪存诚,信愿持名,求生净土。
父子有亲 夫妇有别 君臣有义 长幼有序 朋友有信
父慈子孝 兄良弟悌 夫义妇听 长惠幼顺 君仁臣忠
父慈子孝 兄友弟恭 夫和妇顺 君仁臣忠 朋实友信
仁义礼智信 温良恭俭让 礼义廉耻 孝悌忠信 仁爱和平
富强民主 文明和谐 自由平等 公正法治 爱国敬业 诚信友善
娑婆一场梦,啥都是假的,生死心恳切。六根接触六尘境界清清楚楚、明明白白,不放在心上,不起心、不动念、不分别、不执着。六根接触六尘境界,心上只有一句阿弥陀佛,看一切人是阿弥陀佛,看一切事是阿弥陀佛,看一切万法是阿弥陀佛,全是阿弥陀佛。心佛众生,三无差别。从心上放下自私自利、是非人我、名闻利养、五欲六尘、贪嗔痴慢、怀疑嫉妒、忧惧牵挂、七情情执、爱憎怨亲、胜负得失、身见对立、成见邪见、控制占有。
佛即问弥勒。心有所念几念几相几识耶。弥勒言。拍手弹指之顷。三十二亿百千念。念念成形。形形皆有识。识念极微细不可执持。佛之威神入彼微识皆令得度。
舍利子!十二缘生者,所谓无明缘行,行缘识,识缘名色,名色缘六入,六入缘触,触缘受,受缘爱,爱缘取,取缘有,有缘生,生缘老死、忧、悲、苦、恼;如是生者,即一大苦蕴生。舍利子!彼无明灭即行灭,行灭即识灭,识灭即名色灭,名色灭即六入灭,六入灭即触灭,触灭即受灭,受灭即爱灭,爱灭即取灭,取灭即有灭,有灭即生灭,生灭即老死、忧、悲、苦、恼灭;如是灭,即一大苦蕴灭。舍利子!世尊如是说,为十二缘生。
菩提树下。四十八日。乃于癸未二月七日之夕。入正三昧。二月八日明星出时。廓然大悟。成正等觉。叹曰。奇哉一切众生。具有如来智慧德相。但以妄想执着。不能证得。
祖以杖击碓三下而去。惠能即会祖意,三鼓入室;祖以袈裟遮围,不令人见,为说《金刚经》。至‘应无所住而生其心’,惠能言下大悟,一切万法,不离自性。遂启祖言:‘何期自性,本自清净;何期自性,本不生灭;何期自性,本自具足;何期自性,本无动摇;何期自性,能生万法。’祖知悟本性,谓惠能曰:‘不识本心,学法无益;若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛。’
从是西方过十万亿佛土。有世界名曰极乐。其土有佛。号阿弥陀,今现在说法。
我作佛时,所有众生,生我国者,远离分别,诸根寂静。若不决定成等正觉,证大涅槃者,不取正觉。
我作佛时,寿命无量,国中声闻天人无数,寿命亦皆无量。假令三千大千世界众生,悉成缘觉,于百千劫,悉共计校,若能知其量数者,不取正觉。
我作佛时。光明无量。普照十方。绝胜诸佛。胜于日月之明。千万亿倍。若有众生。见我光明。照触其身。莫不安乐。慈心作善。来生我国。若不尔者。不取正觉。
我作佛时。十方众生。闻我名号。至心信乐。所有善根。心心回向。愿生我国。乃至十念。若不生者。不取正觉。
我作佛时。十方世界无量刹中。无数诸佛。若不共称叹我名。说我功德国土之善者。不取正觉。
东方恒河沙数世界。一一界中如恒沙佛。各出广长舌相。放无量光。说诚实言。称赞无量寿佛。不可思议功德。南西北方。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。四维上下。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。何以故。欲令他方所有众生,闻彼佛名,发清净心,忆念受持,归依供养。乃至能发一念净信,所有善根,至心回向,愿生彼国。随愿皆生,得不退转,乃至无上正等菩提。
每自作是念,以何令众生。得入无上道,速成就佛身。
无边殊胜刹。其佛本愿力。闻名欲往生。自致不退转。
一心观礼,娑婆教主,九界导师,如来世尊,于五浊世,八相成道,兴大悲,悯有情,演慈辩,授法眼,杜恶趣,开善门,宣说易行难信之法。当来一切含灵,皆依此法,而得度脱,大恩大德,本师释迦牟尼佛。
南无本师释迦牟尼佛 一拜三称
一心观礼,清净法身,遍一切处,无生无灭,无去无来,非是语言分别之所能知,但以酬愿度生,现在西方极乐世界,常寂光土,接引法界众生,离娑婆苦,得究竟乐,大慈大悲,阿弥陀佛。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,经云:当来经灭,佛以慈愍,独留此经,止住百岁,遇斯经者,随意所愿,皆可得度,是故我今至心顶礼,广大,圆满,简易,直捷,方便,究竟,第一希有,难逢法宝,《大乘无量寿庄严清净平等觉经》。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,一乘了义,万善同归,凡圣齐收,利钝悉被,顿该八教,圆摄五宗,横超三界,迳登四土,一生成办,九品可阶,十方诸佛同赞,千经万论共指,宝王三昧,不可思议,微妙法门。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,弥陀化身,从闻思修,入三摩地,返闻自性,成无上道,修菩萨行,往生净土,愿力宏深,普门示现,循声救苦,随机感赴,若有急难恐怖,但自皈命,无不解脱,万亿紫金身,观世音菩萨。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,净宗初祖,以念佛心,入无生忍,都摄六根,净念相继,不假方便,自得心开,入三摩地,斯为第一,与观世音,现居此界,作大利乐,于念佛众生,摄取不舍,令离三途,得无上力,无边光智身,大势至菩萨。
南无阿弥陀佛 一拜三称
止贵愿力强,那怕妄想多,散乱固成病,分别易入魔。
少说一句话,多念一句佛,打得念头死,许汝法身活。
误人第一是多疑,疑网缠心不易知,勘破疑魔勤念佛,功纯自有佛加持。
疑能生苦苦生疑,咬定牙关念阿弥,念得疑情连蒂断,到此方知我是谁。
疑心净尽见真心,凡圣良由一念分,全在功夫绵密处,非关慧解与多闻。
正念坚持即是慧,思量卜度转成痴,扫除自己闲枝叶,除却阿弥百不知。
弥陀教我念弥陀,口念弥陀听弥陀,弥陀弥陀直念去,原来弥陀念弥陀。
老实,听话,真干。不怀疑,不夹杂,不间断。都摄六根,净念相继。忆佛念佛,现前当来,必定见佛!
若要佛法兴,唯有僧赞僧。
依义不依语,依智不依识,依了义经不依不了义经,依法不依人。
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。
...他做报告,给他介绍香港是什么样子。你们两个人也没有商量,两个人说的话不一样,时间长短不一样,可是介绍的内容是一样,因为亲证的。这就叫古佛所传,就是说明这经上常讲的「佛佛道同」。没有成佛的时候有差别,因为你见得不够圆满;到成佛的时候,圆圆满满统统见到,决定没有差别。这是古佛所传,是自性,见性全是古佛所传的。没有见性是老师、祖师传的,见性的时候是一切诸佛所传的,哪有什么发明?哪有什么创造?自性法尔如是,本来就是这样的。这是广义的法无碍。
现在人如果说是有我的一个说法,我所发现的,你们想想他是不是著了我相?《金刚经》上,有我相一定就有人相,有人相一定有众生相,一定有寿者相,四相具足,他是凡夫。妄想分别执著统统没放下,世智辩聪,不是佛法。佛法最基本的破我执,无我相,无我才能入佛门,有我入不了门。小乘初果这刚入门,真的,他就破了我相。我们在《金刚经》上看到的,小乘须陀洹,刚刚证得须陀洹。佛问他们,他对佛说「我证得须陀洹,我不做证得须陀洹想」,这真正叫证得须陀洹。如果说我想我执著证得须陀洹了,那四相具足,那佛就不会承认他是须陀洹。
我们从经教里面所说的,须陀洹破八十八品见惑,八十八品见惑归纳五大类,第一个「身见」,可见得须陀洹再不执著身是我,他不会有这个念头。身不是我,我不是身,那这身是什么?身是我所有的,就像衣服,衣服绝对不是我,可是我的衣服,他没讲我的身;我的身,身跟我是两桩事...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六三卷) 2007/11/4 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1863》)
...的时候就看不懂这句。有这个想就是错误的知见,那是解悟,不是证悟。这个「想」放下,没有了,这是证悟,这讲入门。
第二个「义无碍」,义是什么?义理。「知教法所诠之义理而无滞,名为义无碍」。经典实在讲,言语或是经典是个工具,所谓是文以载道,道是个很抽象的东西,在不在文字里面?不能说它不在,也不能说在。实际上说,道是无处而不在,这些工具有时候有,有时候没有。没有发明文字之前,你说义理在不在?在!什么人能够体会到、能够见到?无心的人能见到。无心是什么?没有妄心、没有分别心、没有执著心。没有执著的人能见到少分,没有分别的人能见到多分,能不起心、不动念那见到圆满。这就明白了,六道凡夫见不到,什么原因?妄想分别执著障碍了。
一般讲的道,大道,在佛法里面叫法性、佛性,能生万法,能现无量无边的境界。真的,我用万花筒来比喻,诸位玩过万花筒,细细想想万花筒那个境界,千变万化都是万花筒里头本来具足,绝对不是万花筒之外的。可是变化你去找,找不到一个相同的。你一天到晚去找,甚至於你可以用摄相的方法,每个你照一张照片,你照一万张、照十万张,比比看有没有相同?一个相同都没有。日本江本博士从水实验,水结晶做了几十万次实验,他告诉我,结晶居然找不到一个相同。同样一个字,写个爱字贴在实验这水管上面,做了很多次的实验,大同小异,绝对没有两个完全相同。那什么原因?爱是个符号,我们去做这工作的人意念不一样,刹那刹那...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六三卷) 2007/11/4 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1863》)
...选他能带得动的,中国到印度去留学的,也是精挑细选。带到中国来之后,再一次精挑细选,为什么?带来也很多,我们一下也翻不过来。然后你才晓得,我们现在中文翻译这个《大藏经》,是世尊当年所讲的几分之几,不可能是一半,不可能。
我们不能不佩服,阿难尊者这批弟子们他们能记得这么多,当然不是容易事情。我们学佛这么多年,也能够理解到了,为什么?很多弟子都是明心见性的,明心见性的人通了,一通一切通,所以他们来结集就不会有差误。可是一般世间人不相信,你这个记的话,真的是释迦牟尼佛说的吗?是不是你自己造谣生事造的?后人有怀疑。所以要五百阿罗汉来作证明,没有人提出异议,记录就可以流通。这是面对这些迷惑颠倒,具足妄想分别执著的这类众生,需要用这个作证明。对於已经放下执著的人都不需要,他们能懂,他们可以承认,可以接受。
所以义理就非常重要,怎样才能见到真实义?开经偈上说,「无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇,我今见闻得受持,愿解如来真实义」。最后这句话重要,愿解如来真实义,你怎样才能见到如来真实义?很简单,放下妄想分别执著就见到。如来真实义原来是自性,所以说你放下执著,你见到少分;放下分别,你见到一半,多分;放下起心动念,你见到是圆满的。所以见如来真实义这个事情不难,这个事情不假,完全在自己。你要是具足妄想分别执著,释迦牟尼佛当面给你讲,你也不懂得意思。真能放下,不听释迦牟尼佛讲也完全通达,在中国禅宗六祖惠能就是代表人。佛说的这些经典,哪一部他不通!虽然不认识字,你念给他听,他就跟你讲,讲得真是跟佛没两样,这我们总算是搞清楚、搞明白。所以,能不能成佛,能不能成菩萨,不在外面,与外面毫不相关,统统在自己,这是义理。
第一个对於经论文字没障碍,第二个文字里面所说的义趣、义理,你能通达。通达义理是要放下,要发大心,要跟诸佛同心、同愿、同德、同行,义理就通,就没问题。第三个是辞,辞是什么?你跟人家讲解,言辞没有障碍,「於诸方言辞通达自在,名为辞无碍」。这个意思包含得很广,像我们这个世界上许多不同的...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六三卷) 2007/11/4 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1863》)
...无论是学术或是宗教,都重视禅定,这是很特殊的,在全世界很少见到,没有不修禅定的。所以佛经里面讲的四禅八定,在印度是很普遍,太多人修了。当然释迦牟尼佛对四禅八定,一定也有很深的功夫。四禅八定能够突破六道里面的时空,他们对六道里面情况了解得非常清楚,六道轮回不是佛说的。释迦牟尼佛距离我们现在才二千五百多年,而六道轮回是一万多年前婆罗门教说的。印度所有宗教都不反对,为什么?他们都见到了,你只一入定就看到,没有不承认的。可是这个事情有几个疑问没法子解释,六道从哪来的?为什么会有六道?六道以外还有没有世界?当时在印度宗教不能答覆,学术界也不能答覆。於是释迦牟尼在恒河边上入更深的禅定,什么叫更深的禅定?把妄想分别执著全放下,这明心见性,这问题解决了。见性之后就跟惠能大师一样,「何期自性能生万法」,原来六道轮回就是万法,是自性变现的。六道轮回外面还有四圣法界,四圣法界之外有一真法界,全搞清楚,这开始教学。三十岁开始教学教一辈子,七十九岁释迦牟尼佛圆寂,整整教了四十九年,现代这所有宗教这些仪式全没有,那时候完全没有,不但没有,连寺庙都没有。释迦牟尼佛没有建过寺庙,讲经教学在哪里教?旷野。山林、树下、水边都是他喜欢去的地方,他在当中一坐,学生团团围住他。跟孔老夫子差不多,孔老夫子还有个讲堂,但是也很少,杏坛那时候,夫子常常也是在野外。
释迦牟尼佛过世也在野外,不是在房子里面,在树林里面,这就是...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六三卷) 2007/11/4 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1863》)
...就是佛度有缘人。爱说,释迦牟尼佛说了四十九年,天天说,乐此不疲。又说「辩说无碍,以前三种之智为众生乐说自在,名为乐说无碍」。佛家的经常常讲经有四种,教理行果,这个书本是教,教科书,书本里头有道理、有方法、有境界。刚才讲的有伦理、有道德、有因果、有科学、有哲学,这是经本里面的内容,这是属於理。理要搞清楚、搞明白,你学了之后管用,用在生活、用在工作、用在处事待人接物,那就叫行经。我们一般讲修行,依教修行,依教理修行;教法是规矩、是戒律,教理就是定慧。
最重要是智慧,智慧一定从清净心得来的,所以你先要修戒,都是从放下开始。连儒家都不例外,儒家这世间法,世间智慧也要放下,那是圣人智慧,他没有放下妄想分别执著,他放下什么?欲望。他的方法是什么?「格物致知,诚意正心」,物就是物质欲望、物欲,格是格除。所以格物的意思就是放下欲望、物欲,不要贪恋这个东西,你才会有智慧,致知是智慧。物欲把你的智慧障碍了,你有强烈的欲望,自私自利、名闻利养,你哪里会有智慧?没有智慧。没有智慧,你的真心不能现前,你所用的是妄心,妄心是什么?虚情假意。不但对别人虚妄,对自己也虚妄,你自己不知道。
所以放下名闻利养、放下五欲六尘、放下贪瞋痴慢,你的清净心现前了,那是你的真心,叫诚意。真心起作用就是正心,就是说你的思想、你的见解纯正,不邪不偏叫正。心正行就正,心正身就修,身修你家才齐,才一家和睦,家和万事兴这就受...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六三卷) 2007/11/4 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1863》)
...意思,真正的意思你不懂,这就是弦外之音。弦外是像弹琴,琴你要真正听懂他弹的意思在哪里,这就很不容易,那就真的会听了,那真的是遇到了知音;可见得粗心大意是没有办法能够体会得到。依四意趣可以理解,「可决一切之佛意」。
玄奘大师翻译的《摄论》,这个「五」是第五卷,这里头也讲了有「四意趣,四种秘密,一切佛言应随决了」。我们能不能够到这个境界、能不能够体会到,那是另外一桩事情。总之我们要晓得,实在说佛的言语、佛经的文字,确实是给你说无量义。什么时候才能看出来?还是一句老话,你的心清净就看出来,心不清净看不出来。清净的程度不一样,你体会的深度、广度不相同。这就是我们在《华严》里面常常学习到的,你得把妄想分别执著放下,放下了,佛圆满的意思,你在一刹那当中就圆满了。你们能相信吗?一刹那当中你体会到无量义。这个无量是究竟圆满的,那就是明心见性,见性哪有不圆满的道理!见不了性,你能体会的是局部,不是完整的。见性必须放下执著、放下分别、不起心、不动念,这才行。这些话说起来容易,做起来是非常的困难,佛教我们从执著开始,放下从哪里开始?从执著开始。执著也要渐渐放下,根性利的那不一样,他很快就能放下;中下根性一定得慢慢来,养成这种习惯,不再执著、不再分别,清净心就现前。「信心清净,则生实相」,实相般若现前了。有实相般若,经论里面这些密意你就能体会到。
这四种意趣,第一个是「平等意趣」。这第一个重要...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六四卷) 2007/11/5 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1864》)
...法是讲整个宇宙,就跟基本粒子是同样个道理,它现相的出现是一时顿现,没有先后。为什么会有这种现象?你自性里头本来有的。我用万花筒做比喻大家更好懂,因为我们小时候都玩过万花筒,用这个比喻比较容易懂。万花筒里转来转去,里面现的相千变万化,你永远找不到两个是一样的,千变万化。无论变多少,没有出这个筒。那个筒就代表自性,里面那些颜色的纸片就代表是性德,自性本具的性德,就是六祖大师给我们说明自性的状况,第三句所讲的「何期自性本自具足」。
心外无法,法外无心,这科学都没讲到。所以非常可惜科学家没有学佛,他要学佛会给他很多的启示,会有更多的发现。但是不管怎么发现,他发现是相似的境界,不是真实的。为什么?妄想分别执著没断,那就相似。必须把妄想分别执著放下才是真实的,你才看到真相,就是诸法实相。世尊讲诸法实相,就是《般若经》上讲的,般若讲了二十二年,最高深、最究竟、最圆满的科学,不仅是有最圆满的哲学,最圆满的科学。那在十法界众生,特别是六道迷得很深,帮助六道苦难众生离苦得乐,佛用什么方法?很浅的东西,这个东西就是伦理、道德、因果。这三样东西你要相信,信受奉行,你一生可以得到幸福美满,来生还可以得到。因为你没觉悟,没有觉悟能够遵守,遵循著这个法则,伦理的法则、道德的法则、因果的法则,你不堕三恶道,生生世世享受人天福报。如果能够再深入一层佛经里面的哲学与科学,那就超越世间、超出轮回、超出十法界,你才证到法性平等。法性所生的万法,法法平等...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六四卷) 2007/11/5 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1864》)
...。如果能够再深入一层佛经里面的哲学与科学,那就超越世间、超出轮回、超出十法界,你才证到法性平等。法性所生的万法,法法平等;这个意思,通一切法,通一切经。不但释迦牟尼佛所说的,一切诸佛所说的全是平等法,哪有不平等?你要晓得这一切现象,宇宙的现象它发生的就是刹那生灭,我们今天所看的是相续相。所以我常常讲相似相续,为什么?相续相它没有两个是相同的,决定找不到,永远找不到。现在科学家讲机率,几万分之一的机会,几百万分之一、几千万分之一、几亿万分之一,绝对不会有两个相同。我们用万花筒的比喻,万花筒比喻真的那是找不到相同。
自性不可思议,不可思议的解释也是有很多,真正的意思你不能用思想。思想是什么?妄想分别执著都属於思想,不能用这个;不能用言说,你体会到你也说不出来。所以经论上常有这么一句,「如人饮水,冷暖自知」,你自己不亲自到这个境界,说不出来。你到这个境界,彼此大家就意思都会了,不一定言语,言语也行,动作也行,这讲心灵的感应就会通,统统明了了,不用说一句话。另外一个很肤浅的意思,这个太深了,没办法想,也无法可说,这是很浅的解释。很深的意思就是你只不要用思想,不要用妄想分别执著,不用言语,你就会体会到。明心见性,见到性是法性平等,法性、性德平等,法性所变现的万物平等,唯心所现,唯识所变,没有一样不是平等的。不但是平等而且是什么?而且是自分、是自己,可不是别人。像我们真正觉悟,整个身体是自己,身体上每个细胞都是自己,每个器官、每个细胞,就好像宇宙的现象、万事万物,所以整个宇宙是自己,不是别人。我的身体是这个细胞,你那个身体是那里的细胞,他的身体又是这边的细胞,没有离开身体,是一不是二;迷了才分,悟了才晓得是一个。我们称法身菩萨,诸佛如来的慈悲,叫无缘大慈,同体大悲。他们证得了!整个宇宙跟自己是一体,一切众生跟自己是一体,所以每个细胞都要关怀它,每个细胞都要养它...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六四卷) 2007/11/5 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1864》)
...菩萨,诸佛如来的慈悲,叫无缘大慈,同体大悲。他们证得了!整个宇宙跟自己是一体,一切众生跟自己是一体,所以每个细胞都要关怀它,每个细胞都要养它,每个细胞都要照顾它。无论在哪个地方,身上的也好,手上的也好,脚上的也好,你都会照顾它,我们饮食营养都要供给它,不能说那个不供给,统统要供给。那你要问:成佛了,成佛为什么要度众生?道理在此地,它是一不是二。看到六道众生,看到十法界众生,那是什么?身上那些病态的细胞。这些病态细胞要帮助它恢复正常,就这个道理帮助它恢复正常。恢复正常的时候,他就都知道了,是一体,再也不会有冲突,再不会有对立。
所以一切的冲突、对立、矛盾,全是从迷惑分别执著里头产生的。离开妄想分别执著一切冲突没有,一切矛盾没有,一切对立没有,那你就真的回归自性。你才真正晓得,我即彼,彼即我,这才叫诸法实相。佛法的修持,最后究竟圆满的境界如是!这个时候,时间、空间没有了。时间、空间是从妄想分别执著里头变现出来的,妄想分别执著也是一刹那,这一迷立刻就有了。虽然有先后,但它速度太快,你没有办法觉察到它有先后,好像是同时的,其实是有先后。它的真相就是不生不灭,因为起来就灭了,为什么我们会看得到?它第二个相又起来了,前一念头灭第二个立刻就起来,念念不觉,这六道里头众生你所看的现相是念念不觉。什么时候你看到这个事实真相,你就觉悟。觉悟了,现相障不障碍?不障碍,没事,为什么?你真的不著相,就像《金刚经》上说的「无我相,无人相,无众生相,无寿者相」;再提升「无我见,无人见,无众生见,无寿者见」。无见什么?念头都没有了。相存不存在?存在,不相干,有无统统不相干。到这个时候你的大慈悲心,就是无缘大慈、同体大悲自然流露出来。...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六四卷) 2007/11/5 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1864》)
...利生,决定不能有自私自利,决定不可以有名闻利养,不可以贪图享受,不可以有贪瞋痴慢,你才能够入门。现在我们晓得,光放下这个还不行,基本的德行要具足,那就是《弟子规》、《感应篇》、十善业、《沙弥律仪》,你有这个德行你才能成就。没有这个德行,你那十六个字放下了,你学的是小乘,大小乘差别在此地。
底下又说「惟证得大乘之实理,非容易事,地上之菩萨始能之」。你看看这里讲是证得,前面是解了,这就是解悟不难,证悟难。《华严经》我们学到这个地方没学完,大概学了十分之一多一点,我们已经将近四千小时,一直在一起学习的,我想解悟都有一点,可是证不容易。为什么?证要放下。像我们现在都了解了,大乘真的不难,只要放下妄想分别执著就成佛了,为什么放不下?证难!放下分别执著是菩萨,放下执著是阿罗汉。我们就是第一个阶段阿罗汉都不能成就,放不下。如果说再把标准往下降,放下身见、边见、见取见、戒取见、邪见,你就是须陀洹,《华严经》上初信位的菩萨。这个我们懂,我们很清楚,可是这五桩就放不下,这五种执著。所以这个非容易事,地上菩萨才能做到。地上菩萨怎么样?妄想分别执著全放下了,这见到自性了。
下面说「今言事恒沙诸佛解了大乘法者,其言相虽似只解大乘之教义,然其意思在证得大乘之实理,如是言说与意义各别」,这叫做「别义意趣」。这就是说解里面的深意是叫你要去做到,你要去证得。就跟我们在这个经上常常在一起讨论,不断重复在说明,目的在哪里?目的就是叫你证得。解,真的不难,所以需不需要去奉事恒河沙数诸佛?有人说需要,有人说不需要。换句话说,我们学习佛法需不需要到处去参访善知识,像善财童子五十三参;还是像惠能那样的不需要,锅漏匠不需要。
锅漏匠一生就是一个谛闲法师,就一个人,而且谛闲法师只教他一句话,「南无阿弥陀佛」,其他的什么都没说。就教他六个字,告...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六四卷) 2007/11/5 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1864》)
...戒到这个时候也要叫他放下。为什么?「是於一法毁赞相违者」,这一法有时候要叫他放下,有时候要赞叹他认真去修学,看什么时节因缘,所以佛没有定法可说!
「初为除人悭吝之心,故赞布施」。这说出原因了,因为现在人都有贪,悭贪,贪而无厌,自己有的不肯给别人,愈是有钱的人愈是一毛不拔,对於这样的人就要赞叹布施的功德。至於到叫你放下,这布施、持戒、忍辱、般若统统要放下,那是什么?那是教他成佛。你这些东西要不放下,这是什么?执著。这些东西不放下,你的果报是在六道,你出不了六道轮回。放下不是叫你不做,做的什么?没有这念头。对於财富的念头没有了,求智慧的念头也没有了,求健康长寿的念头也没有了。为什么?有念就是妄想,就是分别,你不能回归自性,你不能见性成佛。见性成佛得一切都要放下。所以佛菩萨他会观机,看这个众生现在是什么程度,教他什么,绝对不会教错,一个阶段、一个阶段帮助他提升。
现在的人心都是贪著名利,你就教他修如何真正得到名利,他一定很欢喜。佛法里这些东西多、教材很多,现在出家、在家都不讲求,都不去弘扬;天天只为亡人服务,天天搞超度。他们一看都吓到了,为什么?他贪生怕死,一看到你搞这个,他当然反对。所以佛法真的你要是彻底明了之后,对人说人话,对鬼说鬼话,能契一切众生现前的根机,这才叫善教、善学。佛真的没有定法可说,这些情形在经典里面常有,於是初学佛的人,哪些人?高等知识分子。我初学佛的时候...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六五卷) 2007/11/6 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1865》)
...贪瞋痴不赞叹,这里面就有差别。
对众生说法,我们可以把前面「众声悦意」的比喻跟「大海包含」合起来看。大海是比喻性德,「心包太虚,量周沙界」,这是你自性本来就是这样,法尔如是。你现在心量很小,不能包容别人,那是迷了,那不是性德,那是烦恼、是习气。你本来的心量是遍法界虚空界,所以你本来有能力普应众生而说法。四弘誓愿是性德,我们迷失了自性,世尊特别给我们提出来,教我们依这四句好好修学,回归自性。这四句我们在讲席里面曾经多次介绍,我说四愿实际上只有一愿,第一愿这是主,最重要的,「众生无边誓愿度」。这个众生是讲遍法界虚空界里面的十法界众生,要知道十法界都在迷,为什么?没见性。六道是全迷,严重的执著妄想分别,见思烦恼,这是六道众生,见思烦恼就是严重的执著。佛说我们不能够见性,迷了之后回不了头来,就是妄想分别执著。
唯有上上根人一接触大乘他顿悟,明显的给我们表演的,世尊第一个给我们表演。在中国,很难得,六祖惠能大师给我们做了表演,顿悟;换句话说,妄想分别执著可以一念之间统统放下。放下怎么样?你本来是佛,究竟圆满的佛果。所以六祖接引的当机叫做上上根人,上中下三根不是他教化的对象。虽然不是教化对象,他也不舍弃,这就像大海包含。上根人他把他提升到上上根。你看他所度的,在他会下大彻大悟、明心见性的四十三个人。这四十三个人都是上根人,接触他老人家的时候提升到上上根;中根的人,他帮助他提升到上根;下根的人,他帮他提升到中根;有善根的人,他把他提升到下根;没有佛法根性的,他帮他下种子,这就是大海全包了。所以主要的对象是上上根,没有种善根的帮他种善根,一个也不漏。
诸佛如来如是普度众生,度的意思就是帮助,帮助他破迷开悟,帮助他见性成佛。他成佛、他见...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六六卷) 2007/11/7 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1866》)
...也不舍弃,这就像大海包含。上根人他把他提升到上上根。你看他所度的,在他会下大彻大悟、明心见性的四十三个人。这四十三个人都是上根人,接触他老人家的时候提升到上上根;中根的人,他帮助他提升到上根;下根的人,他帮他提升到中根;有善根的人,他把他提升到下根;没有佛法根性的,他帮他下种子,这就是大海全包了。所以主要的对象是上上根,没有种善根的帮他种善根,一个也不漏。
诸佛如来如是普度众生,度的意思就是帮助,帮助他破迷开悟,帮助他见性成佛。他成佛、他见性了,佛说他没有度众生,这个话是真话。佛如果说「你看我度了他,我帮助他成佛了」,可能那个人成佛了,佛就堕落成凡夫了。为什么?有这种念头起来,立刻就堕在妄想分别执著,统统都有,妄想分别执著具足是六道凡夫。所以,佛说得很好,佛不度众生。众生谁度?你自己悟的,自己度的,佛只是给你一个增上缘而已,你自己成就的。正如同老师教学生,学生是不是老师教出来的?如果老师真正有能力把学生教出来,他那一班学生应该各个成就,为什么这一班上只有几个少数人成就?由此可知,学生不是老师教出来的。学生怎么出来的?老师给他做增上缘,他自己本身要具足亲因缘、所缘缘、无间缘,四缘老师只能帮上一个忙,另外三个他自己具足的。
亲因缘来讲,一切众生平等。亲因缘是什么?一切众生皆有佛性,这是你将来成就第一个因素,所以叫亲因。你有佛性,一切众生都有,平等的。但是所缘缘不平等,所缘缘是什么?有些众生一心想作佛,...(净公上人大方广佛华严经讲记《大方广佛华严经 (第一八六六卷) 2007/11/7 香港佛陀教育协会 档名:12-17-1866》)
愿以此功德,庄严佛净土。上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。尽此一报身,同生极乐国。
佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。
祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生,是一个生命共同体。人类处在一个地球村中,应该平等对待,和睦相处,互敬互爱,互助合作,共同构建人类命运共同体。
文章到此结束,谢谢您的阅读!敬请常念#南无阿弥陀佛#!祝各位福慧增长、六时吉祥、法喜充满!
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