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净公上人关于身业的讲记敬摘点滴202411174
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作者:
wlxg20130220
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2024-1-1 17:06
標題:
净公上人关于身业的讲记敬摘点滴202411174
身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。
诸佛正法圣贤僧,直至菩提我皈依。
以我所修施等善,为利有情愿成佛。
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。
净公上人关于身业的讲记敬摘点滴
...」,这是世间善;第二,「受持三皈,具足众戒,不犯威仪」,这是小乘善;第三,「发菩提心,深信因果,读诵大乘,劝进行者」,这是菩萨善。佛最后做总结,这三条「三世诸佛,净业正因」,三世是过去、现在、未来,凡夫修成佛果,都以这个为基础,所以这个三福是根本的根本。根本的根本,孝亲尊师,我们落实在《弟子规》;慈心不杀,落实在《感应篇》;末后是修十善业,《十善业道经》。这儒释道的三个根,就在净业三福的第一福,从这儿下手,这是最高指导原则。我们不用儒跟道的,那就得用小乘。这是佛说过的,佛反对躐等,经上佛说得很清楚,「佛子,不先学小乘,后学大乘,非佛弟子」。唐朝中叶之后,中国这些祖师大德不学小乘了。为什么不学?用儒跟道代替。代替有没有问题?通过这一千三百年的实验,没有问题。这一千三百年,每一个宗派都出现高僧大德,这就证明有效。因为儒跟道是自己的东西,容易学习,效果绝不亚于小乘。所以中国只要大乘,不要小乘,但是小乘的经典相当完备,学的人没有了。
六和,特别是现在这个社会,现在社会不和,我们要认真的学习。六和的根就是一个爱,中国人重视这个。中国人的教育是从什么地方发源的?我深深感受到,五伦里头第一个,父子有亲,中国教育从这里开始。父子的亲爱是天性,不是哪个人创造发明的,不是,天性,你看母亲对她的婴儿的爱护。我有一年在日本参加联合国的会议,我们在会场外面广场散步,跟着我有十几位日本那边的同修。有个年轻的妈妈,推着她的一个小孩,推车,四个月。我突然停下来,我说大家来看,看什么?父子有亲。你看看这母亲对她儿子,儿子虽然不会说话,你看他的眼神,你看他的动作,天然的,这不是人教的。我说这就是父子有亲。
中国的教育,教育的目的,第一个目标,这种亲爱如何一生保持而不改变,这是中国教育头一个目标。第二个目标是把这种亲爱发扬光大,爱他的兄弟姐妹,爱他的族群,他的父亲、祖父、曾祖父、高祖父,下面是爱他的子孙。我们中国人讲九族,九族亲睦。再扩大,邻里乡党、亲戚朋友。再往上扩大是国家民族,最后《弟子规》上讲「凡是人,皆须爱」。中国教育是爱的教育,跟宗教教育没有两样,所有宗教教育都是爱的教育。你看外国宗教,神爱世人,上帝爱世人;《古兰经》,真主确实是仁慈的;佛法讲大慈大悲。所以爱确实是整个宇宙的核心。爱,能将所有众生回归到一家人,彼此应当互相尊重、互相敬爱。真正明白人,觉悟的人,肯定是这种胸怀、这个理念,只有迷失自性的人才颠倒了。颠倒的人好可怜,只爱自己,不爱别人,这假话,他不爱自己,所以他也不爱别人,他要会爱自己,他肯定爱别人。
所以现在人的可怜,不自爱,把老祖宗的东西丢得一干二净,认为这个东西不合科学。今天科学家肯定了,老祖宗的东西有超人的智慧,就是他们还保留很多本能,我们现在失掉了。决定不可以疏忽,不能小看他们。还有一些土著,保持着老祖宗这些本能的一部分东西,那些东西管用,能帮助现前社会解决问题。修.蓝博士,这是夏威夷古老治疗的一种方法,这个方法被肯定了管用。真有大灾难来临,医院没有了,医生没有了,怎么办?这个方法有效。这个方法,修.蓝博士讲得很肯定,基础就是自己妄念,他讲记忆,不好的记忆、好的记忆统统都要清除掉。让你的心里头干干净净,不要有这些东西,这个能量就够了。我们修净土的人,把所有一切清除掉,把阿弥陀佛请进来,不但有自己足够的能量,还有阿弥陀佛加持的能量,效果比他会更好,值得我们学习。所以,念力不可思议,要有信心,心不动,不会失掉。今天时间到了,我们就学习到此地。
●[净土大经科注讲记·净公上人]净土大经科注 第三八四集
净土大经科注 (第三八四集) 2012/6/18
香港佛陀教育协会 档名:02-037-0384
诸位法师,诸位同学,请坐。请看《大经科注》第八百四十六页,第二行当中看起,正语:
「正语者,不唯心无邪思,以无漏智,摄口四业,住四善语故」,八正道第三。语业是最容易犯的,世出世间圣人对这桩事情都非常注意。孔夫子教学,大家都知道四科,第一个科目德行,德行是做人的根本,是基础。所以最重视的德行,人要有德。第二就是言语,说话要知道分寸,知道什么该说、什么不该说,这完全是智慧。佛法里头将不妄语列为四重戒,比丘戒里头、菩萨戒里头不杀、不盗、不淫、不妄语,叫四根本戒。佛看得很重,说《无量寿经》,第八品里面告诉我们善护三业,护是护持,三业是身、口、意,意是造作。一般经论的顺序都是用身口意,可是佛讲《无量寿经》善护三业,第一个讲口业,「善护口业,不讥他过;善护身业,不失律仪;善护意业,清净无染」。把口业摆在第一,这个很少见的,什么原因?也就是口业最容易犯。所以身是三业,杀盗淫;意也是三业,贪瞋痴,不贪、不瞋、不痴;口四业,四条,不妄语、不两舌、不绮语、不恶口。这是世出世间的根本戒,佛重视,儒也重视,中国过去老祖宗没有不重视的,谚语所谓「病从口入,祸从口出」,「祸福无门,唯人自召」。这是我们不能不重视的,八正道只有八条,它列在第三。
学佛,学佛是学什么?昨天我们说过,学佛,佛是智慧、是福德。智慧谁不要?福德也是大家要的,学佛就是学智慧、学福德。有福德自然有福报,没有德哪来的报?这是十法界一切众生所希求的。最殊胜的福慧、最圆满的福慧、最究竟的福慧在经典当中,释迦牟尼佛教的。为什么说它最究竟、最圆满?因为释迦佛教的是称性的。这个智慧、福德从哪里来的?佛告诉我们,是自性里头本有的,不是从外来的,外面没有,这个属于性德。那现在为什么没有了?现在迷了,迷失了自性。性德无量无边,诸佛如来也说不尽,经典上所说略举一二。世间法不是从自性流出来的,跟佛法不一样,这佛法是真的,世间法没有。
中国,我们走遍全世界,才知道中国可贵、中国可敬。中国自古以来,世世代代都出圣人,尤其佛教到中国来,英国汤恩比博士赞叹说,古时候中国人心量很大,能够接纳包容异族文化,就是指印度佛教,它从印度来的,不是中国的。又说佛教丰富了中国本土文化,儒跟佛接触,儒提升了,道跟佛接触,道也提升了,没有跟佛接触之前,确实,这世间法、人天法。用佛经的道理来解释儒家的四书五经、十三经,把这些典籍提升到跟大乘经一个味道,这是佛法把本土文化带起来了、提升了。所以今天讲中国文化,儒释道三足鼎立,缺一个都不可以。可是今天儒释道都没有了,没人学了,儒的经典没人学,道的经典也没有人学,佛也没有人学,所以社会乱了,人民苦了。为什么会失掉?我们看看过去世世代代,这桩事情不仅是释迦牟尼佛将护法这桩大事付托给国王大臣,请他们护持,儒跟道也不例外,都是历代帝王护持。学的人多,成就的人多。有大成就的人,在过去帝王都是礼请到宫廷里面去讲学,在皇宫讲学,帝王带着嫔妃、文武大臣来听课。于是上行下效,下面一直到人民,都知道这个东西好,都知道要学习,所以家学里头列入课程。
古时候的家学教四书。教育在中国历代都是家庭自己负责,国家没有设立很多学校。国家中央有太学,省、县市也都有学校,一个,那是什么?培养国家干部的。那些学生参加考试,考试及格进入这些学校,以后就是做国家的官吏,现在讲公务人员。自己的家学,家学是每一个家长都重视,都希望自己子孙里头有出人头地的人才出来。请老师,那是一桩大事,家庭里头要开会,老人,大概小孩、父母还没有资格参加,他们年岁太轻,三、四十岁的人。祖父母、曾祖父母、高祖父母,这些人来主持,探访哪个地方真正有学问、有德行,又会教学的,这些条件具足,再派人去礼请。那个请老师的礼节非常隆重,老师请到家里来,家人,你看这小孩在旁边看到,家里父母、祖父母、曾祖父母都向老师行大礼,三跪九叩首,这样隆重。老师才真正负责来教,老师不认真教,怎么能对得起你家人?
古时候做老师的人,学生有出人头地的,老师的光荣。如果自己儿子考取功名,考到状元、考到进士,学生一个都没有,人家会把这人就有批评,他就没有脸见人。他怎么?私心,自己教儿子教得好,教学生就吝法,那他怎么做人?所以全心全力教学生,自己儿女差一点没有关系,学生好了,学生会照顾老师的后代。为什么?师徒如父子,老师的儿女就是自己的兄弟姊妹,比照顾自己兄弟姊妹还要加一等。这就是老师为什么要认真教学,他认真教学,他的后代就有人保障。学最重要是德行,德行的根是父母扎的。进学大概是六、七岁,标准上学的年龄是七岁,有聪明的、好学的,六岁就可以上学。这个年龄,老师还要做榜样,要守规矩。不仅是口教,身教,老师所教的自己都做到,学生才相信,学生才肯学。老师的辛勤(辛苦勤奋)为下一代,不仅是为你这一家,为整个民族、为整个国家培养优秀人才。
教科书,圣贤的经典,不是现在人随便编的,所以他这个学有根有底,当然不一样。老师对学生的管教非常严格,所谓是「严师出高徒」。中国以前的小朋友,确实没有现在外国人那样的活泼,没有,有很多规矩约束他。《弟子规》,必须要遵守的,那是家学共同的科目,里面讲一百一十三桩事情。除这个事情还有每个人家经营的事业不一样,有人世世代代做官的,他的规矩就更多,有人是务农的,有人是做工的,有人是做买卖的,士农工商各人行业不一样,每一行都有规矩。诸位看看家谱,你就知...(●[净土大经科注讲记·净公上人]净土大经科注 第四二三集)
愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。
佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。
祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生,是一个生命共同体。人类处在一个地球村中,应该平等对待,和睦相处,互敬互爱,互助合作,共同构建人类命运共同体。
文章到此结束,谢谢您的阅读!敬请常念#南无阿弥陀佛#!祝各位福慧增长、六时吉祥、法喜充满!
作者:
wlxg20130220
時間:
2024-1-1 17:07
善男子。有一种法菩萨应离。所谓欲贪。善男子。如是一法是诸菩萨所应永离。善男子。复有一法菩萨应离。所谓瞋怒。如是一法是诸菩萨所应永离。善男子。复有一法菩萨应离。所谓愚痴。如是一法是诸菩萨所应永离。善男子。复有一法菩萨应离。所谓我取。善男子。复有一法菩萨应离。所谓疑惑。善男子。复有一法菩萨应离。所谓憍慢。善男子。复有一法菩萨应离。所谓懈怠。善男子。复有一法菩萨应离。所谓惛眠。善男子。复有一法菩萨应离。所谓爱着。善男子。如是一法。是诸菩萨所应永离。
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