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標題: 净公上人关于众生相的讲记敬摘点滴20219162223 [打印本頁]

作者: wlxg20130220 時間: 2021-9-16 22:25
標題: 净公上人关于众生相的讲记敬摘点滴20219162223

身口意常行，清净十业道。
人知奉其上，君父师道士，
信戒施闻慧，终吉所生安。

诸佛正法圣贤僧，直至菩提我皈依。
以我所修施等善，为利有情愿成佛。

南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛

无上甚深微妙法，百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持，愿解如来真实义。

净公上人关于众生相的讲记敬摘点滴

...造的什么罪业？灭法的罪业。灭佛法果报在无间地狱，阿鼻地狱，你说多可怕！所以出家不能随便。印光大师一生不敢给人剃度。为什么？他了解，我给你剃度了，将来你败坏佛法的家风，你堕地狱，剃度师要负责任，得背因果责任，你为什么收这个徒弟？收了之后你为什么不教他？收了之后你能教他，以身作则，他不遵守，他破戒，罪过是他的，老师没有责任。老师要没有做好榜样给他看，没有好好教他，老师要负责任。印光大师一生不敢给人剃度，他只收学生，你去学他会教你，他不给你剃度。印祖这种表法也是给我们看的，有很多人要跟我出家，要我给他剃度，我不敢，这个道理一定要懂。好在我们讲经教学五十六年没中断，你不肯学那是你自己的事情，你要肯依照经教修学你是个好法师，你这一生，特别是净土法门，决定得生净土，能生净土是无量功德。
　　所以相应两个字非常重要，身语意起心动念像不像佛？佛是不起心不动念。佛与一切众生相应，善的众生相应，恶的众生也相应。统统给他纯正的表法，善的看到了，欢喜跟他学习；不善的看到了，提高他的警觉，让他生惭愧心、真正忏悔心。忏悔是改过，最重要的是后不再造，这叫真忏悔。忏悔之后还干，那就错了，那不是真忏悔，那是欺骗佛菩萨，这果报都非常不好，不能不知道。如来的意，身口意，意没有了，有阿赖耶才有意。如来转八识成四智，如来要是讲，譬如我们说起心动念，全是智慧，真实智慧。自性般若智慧注照遍法界虚空界，这个智慧是常寂光，常寂光是遍照法界。所以法身如来，梵语称为毗卢遮那，毗卢遮那的意思光明遍照，光明遍照就是法身。法身没有形相，不能说它无，为什么？它能现相，起作用它就现相，不起作用它就没相。所以无相无不相，无相是体，无不相是起作用。所以才有相应，不相应菩萨不知道，相应菩萨就知道，护念这些菩萨。所以，「为令众生身口意三业顿契如来三密，故即身成佛。故密宗亦称相应宗」。
　　...(●净公上人：二零一四净土大经科注（第八十四集）)

...全知道。他确实有时候显了一点小神通，我们在他日常生活当中能看见，真得自在。所以，「本身恒常修习无量无边相应之行」，也就是用我们的话来说，老和尚起心动念、言语造作跟阿弥陀佛相应。
　　『成熟菩萨无边善根』，「善根者，身口意三业之善，固不可拔」，这叫根。「又善能生妙果，出生余善，故谓之根。」这是善根的意思。大乘经教里头一般讲善根，就是身口意三善根。十善里面最后，不贪、不瞋、不痴叫三善根；反过来贪瞋痴叫三毒，世间所有一切不善法都是从这根生的，现在这个社会就是这样的，贪瞋痴，后面还有两个，傲慢、怀疑。三毒是俱生烦恼，从哪来的？一念不觉而有无明，这时就形成，阿赖耶变现出来的。从阿赖耶变现出第七、第六、前五识，《金刚经》上说的我见，就是指的这个。这个难断，这个要断了就是法身大士，就是大彻大悟，明心见性。没有到这个程度，他能破四相，《金刚经》前面所说的「我相、人相、众生相、寿者相」，四相真正破了，须陀洹就开始，到阿罗汉就圆满。但是破四见没那么简单，破四见，圆教初住菩萨开始，到等觉圆满，连习气都断了。
　　末那第七识，第七识是什么？四大烦恼常相随，第七识它的本质就是这四样东西。第一个我见，不是身见，他不执著身，他有我见。有我见就是一般人讲有灵魂，身体没有了，他还执著有个我。这个我有形状，无表色，它不是物质，它还是属於色法，有相当禅定功夫的人能看到。像有些人通灵，能看到鬼神，那个身都是属於我见，它不是身见。修行人称为灵性，一般人我们统称灵魂，他执著这个东西。从我见生我爱，我爱就是贪，所以三毒烦恼，贪的核心是什么？情执，比什么都重。有我爱就生出我慢，傲慢，慢是瞋恚的核心。最后一个是愚痴，我痴。我痴的核心是什么？是怀疑。所以佛说思惑是五个，贪、瞋、痴、慢、疑。要断三毒烦恼从哪里断？要从欲望上下手，欲望里面最严重的爱欲，要...(●净公上人：二零一四净土大经科注（第八十四集）)

...自於幻不迷」，这些魔术师他变的这些幻相，他清楚是假的不是真的，他不迷。「以知幻虚故，佛观世亦然」，佛看六道轮回，佛看十法界，就像幻师看他变的这些幻术一样。「亦正如」，《圆觉经》上这两句话说得好，「《圆觉经》曰：知幻即离，离幻即觉」。知幻就离相，这个离是不把它放在心上，事上有，心上没有，离幻就是觉，自性觉。「故於幻相，无著无得」，没有得失的念头，决定没有执著。「文中盛赞大士之权实二德」，皆能示现是权，，实无可得是实，真实的。下面两句经文是「合」：
　　【此诸菩萨。亦复如是。】
　　『此』是指现前这一会，无量寿会这些菩萨们，他们跟《圆觉经》上讲的一样。「会中诸大士，皆圆具此权实二德」，圆满具足。
　　我们再看第二段，前面示相无得，这个地方说得更深一层，「超情离见」。这一段经长，文长，下面分为七段，第一段「通达性相」，经文只有两句：
　　【通诸法性。达众生相。】
　　「通」，没有障碍，「达」是明了，通达可以合起来讲，通达诸法性，通达众生相，诸法性是真的，众生相是假的，这个才能超情离见。情是妄想执著，见是把假的当真的，看错了。如何能超越虚幻的情见？第一个要通达性相，经文『通诸法性，达众生相』。法性，在哲学里面讲叫本体，世出世间一切法从它而生，它是能生能现，大乘教里头称它作法性。佛说法性的名词很多，「又名实相」，实相是真相，永恒不变的相，那就是无相，又称为「真如」，又称为「法界」，又称为「涅盘、实际」，下面一个「等」，大乘教里这一桩事情，佛说的名词说了几十个。为什么一桩事情说这么多名词？这里头有很深的意思，叫我们不要执著名字相，名字是假的不是真的，无论说什么，只要说这桩事情就行了，都对，不要执著名字相。老子所说的「名可名，非常名」，它本来没有名字，为了说话方便起见，给它假设一个名字，说名是假名，不是真的。我们就晓得，懂得这个意思，名字相要舍掉，不要放在心上。放在心上，这是一个念头，是染污的，是分别、是染污，障碍我们见性。真正见性，这个东西要放下。
　　「性者，体也。一切法之自体，名为法性」，法就是一切法，体是自体，一切法的自体叫法性。「...(●净公上人：二零一四净土大经科注（第八十四集）)

...，想得再多，不是佛的意思，为什么？佛没有意思，你怎么会起那么多意思？讲解的时候，讲解的对象不一样，所以你讲解的意思也不一样，没有两个同样的意思，妙就妙在此地。所以佛经只许可读诵，不要去研究里头的意思，愈研究愈糟糕，把它变成世间法，把它变成知识了，佛学知识，那不是经典。经典是可以帮助你大彻大悟、明心见性的，你把它当作知识，永远不会开悟。所以佛法，特别是大乘，跟中国传统的学术，用现在要用一般人用的理念、方法来学学不到，中国传统学术是圣贤教育，他不会成圣、不会成贤，佛经，他不会成佛、不会成菩萨，统统是凡夫。这个道理要不搞清楚、不搞明白，佛法难了。
　　斯里兰卡强帝玛国师这两天到这儿来看我，我就跟他谈佛教大学的教学理念跟方法，我得慢慢给他讲，慢慢让他明白。他在台湾，台湾佛学院学了不少年，在台湾住了二十多年。佛学院学到的什么？常识，皮毛的知识。像这些经文，法性、众生相，很难讲清楚，为什么？没入这个境界，怎么讲？契入这个境界，晓得这个字句都是活的，深说浅说、长说短说，没有不自在。听的人，听的人必须具备的条件，真诚心，没有真诚心他听不懂，要有真诚心；要用清净心，要用恭敬心，也就是印祖所说的「一分诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益」。对大乘、对经典、对老师没有诚敬心，佛来教你，你都得不到利益。如果有十分诚敬心，老师差一点，老师没有开悟，他也很认真给你讲，你听了会开悟。讲的人没开悟，听的人开悟了，什么原因？真诚心。这个例子有。
　　所以自古以来在中国，每个朝代青出於蓝的很多，学生成就超过老师，老师也以此为荣。老师没有嫉妒心，不会障碍学生，希望学生将来都比我强，都超过我，老师常常有这个心，这个心是真心。如果有吝法，不希望有别人超过我，教学的时候也要留一手，这叫吝法，吝法的果报，生生世世愚痴。好的学生个个知恩报恩，学生再...(●净公上人：二零一四净土大经科注（第八十四集）)

愿以此功德，庄严佛净土。
上报四重恩，下济三涂苦。
若有见闻者，悉发菩提心。
尽此一报身，同生极乐国。

佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜，求生净土。

祈愿：
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。无争无求。清净平等。知恩报恩。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非，欣乐人善。关怀照顾，言传身教。言动安徐。公平公正。吃素印经。随缘济众。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德，回向法界一切有情，所有六道四生，宿世冤亲，现世业债，咸凭法力，悉得解脱，现在者增福延寿，已故者往生净土，同出苦轮，共登觉岸。
整个宇宙跟自己是一个生命共同体。整个宇宙一切众生，是一个生命共同体。人类处在一个地球村中，应该平等对待，和睦相处，互敬互爱，互助合作，共同构建人类命运共同体。

文章到此结束，谢谢您的阅读！敬请常念#南无阿弥陀佛#！祝各位福慧增长、六时吉祥、法喜充满！

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