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標題:
十九、讀經解義--如何學習佛法
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作者:
diyiyitianxing
時間:
2011-7-20 18:00
標題:
十九、讀經解義--如何學習佛法
迴圈:
六祖壇經我看過一遍了。
小乞兒:
恩,你把文拿來解,先給你概念。
迴圈:心性這兩個概念
小乞兒:
你看壇經上的例子都是自己先有門學理在問法,是不是?
迴圈:有一篇是機緣品專門講這個事例。
小乞兒:
恩。
迴圈:緣起性空,因緣果報,同在性中。
小乞兒:
所以學佛要先有個概念。
迴圈:是一無二,是二非佛。
小乞兒:
而不是一味靠人教,禪門的次第是漸悟,要去理解這個步驟,
迴圈:一念悟眾生皆佛
一念迷佛即眾生
小乞兒:
再與經文做比對。悟是講自體會、心體會、事體會;
小乞兒:
漸是講學習方式各不同,悟與漸是學習的目標。
小乞兒:
悟是講體會的與法合不合,漸是你自個的學習方向與入手處。
小乞兒:
如果學的正,自然悟就相通;要是學歪了,那理就相反。
迴圈:恩。
小乞兒:
經是佛教導的根據;法是佛義的表現;論是隨時空不同的解釋。
小乞兒:
你剛提的那段,就是了解眾生即是佛,不瞭解眾生就是迷。
小乞兒:
佛法不在學多,而是要取義。一經通萬經通,一理通萬理通。
迴圈:恩。
小乞兒:
都是在表現取義的重要,取得真義就是開悟。
小乞兒:
你要由壇經去做深入理解,要取意義,別只看表文。
迴圈:恩,好的。
小乞兒:
你把你最想解的拿來,法是要破迷惑的,不是要背書。
小乞兒:
把你的迷或最深的問題拿來,如果沒有就拿最有感受的。
迴圈:六祖其實告訴我們的是識自本心,還自本性,直了成佛。
小乞兒:
恩。
羅賓:於一切處不貪著。
小乞兒:
沒錯,一了百了。
迴圈:悟後一切皆佛。
小乞兒:
不貪著,是包含一切內外。
迴圈:哦,佛性無常無不常,非常非無常。
小乞兒:
恩,沒錯。
迴圈:非生非滅。
小乞兒:
常無常是對治法。
迴圈:恩。
小乞兒:
要是無病哪來對治?
迴圈:一切本來皆佛。
小乞兒:
就是因為你迷才有對治。
迴圈:迷時非佛,迷時不見佛。
小乞兒:
一切本來皆佛,迷時是綁,悟後是解。
迴圈:恩,因緣果報無不從自性體現,一般無二,無有差別。
小乞兒:
你現在迷就得依佛法解,要是你悟了自然無綁。
小乞兒:
要去體證那個無二的一體。
小乞兒:
再以證去用那不同的地方,這叫做在不平等中見平等,在平等中見差別相。
小乞兒:
這就是迷悟一體。
小乞兒:
迷時妄用,悟時真用,用同心不同。
作者:
diyiyitianxing
時間:
2011-7-20 18:06
迴圈:用同心不同?
小乞兒:同樣是吃喝拉睡悟的人隨處而安,
小乞兒:同樣是吃喝拉睡迷的人處處不爽。
迴圈:哦
小乞兒:有的吃要好吃,好吃了又要多,是不是處處不爽?
迴圈:恩。
小乞兒:好壞都嫌,這就是凡夫。
小乞兒:悟了的人好吃也吃,不好吃也沒差;有多吃多,少了不餓就好。
迴圈:恩。可是有習氣影響啊。
小乞兒:這就是迷與悟的差別,無常的習氣是常,所謂習氣是你用心養成。
小乞兒:所謂學佛是培養法習對治,所以說學佛得專就是在染習上久久功純。
小乞兒:要培養法習對治世間染習,不然就是練拳不練功,到頭一場空。
迴圈:有習氣可以直了成佛嗎?
小乞兒:你找一門自己學的來能用功學習的法門或經來學。
小乞兒:不能。病好要斷藥,別病好了還把法藥當寶。
迴圈:那六祖為何說直了?
小乞兒:把文發上來,壇經我沒看過喔,你要把文拿來,我看看意思。
迴圈:時,大師至寶林,韶州韋刺史與官僚,入山請師;出於城中大梵寺講堂,為眾開緣說法。師升座次,刺史官僚三十余人,儒宗學士二十余人,僧尼道俗一千餘人,同時作禮,願聞法要。大師告眾曰:'善知識!菩提自性,本來清淨,但用此心,直了成佛。善知識!且聽惠能行由得法事意。
小乞兒:這個直心,是無分別心。
小乞兒:直心是信佛心、學佛心、修行心、正道心、入道心。
小乞兒:曰:'善知識!菩提自性,本來清淨,但用此心,直了成佛。善知識!且聽惠能行由得法事意。
小乞兒:由得法事意就是事理圓融,行證無礙。
迴圈:恩明白了。
小乞兒:聽法要思惟,養法性斷染習。
迴圈:遂啟祖言:“何期自性,本自清淨,何期自性,本不生滅,何期自性,本自具足,何期自性,本無動搖,何期自性,能生萬法。“祖知悟本性,謂惠能曰:“不識本心,學法無益,若識自本心,見自本性,即名丈夫,天人師,佛。”
三更受法,人盡不知,便傳頓教及衣缽。雲:“汝為第六代祖,善自護念,廣度有情,流布將來,無令斷絕。聽吾偈曰:'有情水下種,因地果還生,無情亦無種,無性亦無生。'
小乞兒:這段典故是要提醒人,一切事皆用心好壞,都是你自作。
小乞兒:你要學佛也要用心,你要做惡也是用心,怎做怎成。
迴圈:這是五祖傳道六祖時的描述。
小乞兒:有情來下種,因地果還生,無情亦無種,無性亦無生。
小乞兒:你在世間怎學習以後就怎去,作世間學:成就世間事;作佛學:成就佛事。
迴圈:這是五祖送給六祖的話
小乞兒:你可以去找經來研究研究,看你們那有啥經。
迴圈:我有疑惑隨時問您。
小乞兒:研經是手段,得落實。
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