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金刚经讲义节要(第六集)
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作者:
wlxg20130220
時間:
2018-8-19 18:17
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金刚经讲义节要(第六集)
摘自《净公上人金刚经讲义节要讲记十二集》
身口意常行,清净十业道。
人知奉其上,君父师道士,
信戒施闻慧,终吉所生安。
谛知五阴法,深修六和敬,
远离不恭敬,除去六触身,
观六度相续,舍彼六爱身。
往昔所造诸恶业,皆由无始贪瞋痴,
从身语意之所生,一切我今皆忏悔。
罪从心起将心忏,心若灭时罪亦亡,
罪亡心灭两俱空,是则名为真忏悔。
愿诸众生永具安乐及安乐因,
愿诸众生永离众苦及众苦因,
愿诸众生永具无苦之乐,我心怡悦,
于诸众生永离贪嗔之心,住平等舍。
一切法,无所有,毕竟空,不可得。
无我相,无人相,无众生相,无寿者相。
无我见,无人见,无众生见,无寿者见。
诸恶莫作,众善奉行,自净其意,是诸佛教。
诸行无常,一切皆苦,诸法无我,寂灭为乐。
一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
若人欲了知,三世一切佛,应观法界性,一切唯心造。
阿闍黎存念,我弟子妙音,
始从今日,乃至命存,
皈依佛陀,两足中尊;
皈依达摩,离欲中尊;
皈依僧伽,诸众中尊。(三遍)
诸佛正法圣贤僧,直至菩提我皈依。
以我所修施等善,为利有情愿成佛。
众生无边誓愿度,烦恼无尽誓愿断。
法门无量誓愿学,佛道无上誓愿成。
真诚 清净 平等 正觉 慈悲
看破 放下 自在 随缘 念佛
诚敬谦和,仁慈博爱。一门深入,长时薰修。
敦伦尽分,闲邪存诚,信愿持名,求生净土。
父子有亲 夫妇有别 君臣有义 长幼有序 朋友有信
父慈子孝 兄友弟恭 夫和妇顺 君仁臣忠 朋实友信
仁义礼智信 温良恭俭让 礼义廉耻 孝悌忠信 仁爱和平
娑婆一场梦,啥都是假的,生死心恳切。六根接触六尘境界清清楚楚、明明白白,不放在心上,不起心、不动念、不分别、不执着。六根接触六尘境界,心上只有一句阿弥陀佛,看一切人是阿弥陀佛,看一切事是阿弥陀佛,看一切万法是阿弥陀佛,全是阿弥陀佛。心佛众生,三无差别。从心上放下自私自利、是非人我、名闻利养、五欲六尘、贪嗔痴慢、怀疑嫉妒、忧惧牵挂、七情情执、爱憎怨亲、胜负得失、身见对立、成见邪见、控制占有。
佛即问弥勒。心有所念几念几相几识耶。弥勒言。拍手弹指之顷。三十二亿百千念。念念成形。形形皆有识。识念极微细不可执持。佛之威神入彼微识皆令得度。
舍利子!十二缘生者,所谓无明缘行,行缘识,识缘名色,名色缘六入,六入缘触,触缘受,受缘爱,爱缘取,取缘有,有缘生,生缘老死、忧、悲、苦、恼;如是生者,即一大苦蕴生。舍利子!彼无明灭即行灭,行灭即识灭,识灭即名色灭,名色灭即六入灭,六入灭即触灭,触灭即受灭,受灭即爱灭,爱灭即取灭,取灭即有灭,有灭即生灭,生灭即老死、忧、悲、苦、恼灭;如是灭,即一大苦蕴灭。舍利子!世尊如是说,为十二缘生。
菩提树下。四十八日。乃于癸未二月七日之夕。入正三昧。二月八日明星出时。廓然大悟。成正等觉。叹曰。奇哉一切众生。具有如来智慧德相。但以妄想执着。不能证得。
祖以杖击碓三下而去。惠能即会祖意,三鼓入室;祖以袈裟遮围,不令人见,为说《金刚经》。至‘应无所住而生其心’,惠能言下大悟,一切万法,不离自性。遂启祖言:‘何期自性,本自清净;何期自性,本不生灭;何期自性,本自具足;何期自性,本无动摇;何期自性,能生万法。’祖知悟本性,谓惠能曰:‘不识本心,学法无益;若识自本心,见自本性,即名丈夫、天人师、佛。’
从是西方过十万亿佛土。有世界名曰极乐。其土有佛。号阿弥陀,今现在说法。
我作佛时,所有众生,生我国者,远离分别,诸根寂静。若不决定成等正觉,证大涅槃者,不取正觉。
我作佛时,寿命无量,国中声闻天人无数,寿命亦皆无量。假令三千大千世界众生,悉成缘觉,于百千劫,悉共计校,若能知其量数者,不取正觉。
我作佛时。光明无量。普照十方。绝胜诸佛。胜于日月之明。千万亿倍。若有众生。见我光明。照触其身。莫不安乐。慈心作善。来生我国。若不尔者。不取正觉。
我作佛时。十方众生。闻我名号。至心信乐。所有善根。心心回向。愿生我国。乃至十念。若不生者。不取正觉。
我作佛时。十方世界无量刹中。无数诸佛。若不共称叹我名。说我功德国土之善者。不取正觉。
东方恒河沙数世界。一一界中如恒沙佛。各出广长舌相。放无量光。说诚实言。称赞无量寿佛。不可思议功德。南西北方。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。四维上下。恒沙世界。诸佛称赞。亦复如是。何以故。欲令他方所有众生,闻彼佛名,发清净心,忆念受持,归依供养。乃至能发一念净信,所有善根,至心回向,愿生彼国。随愿皆生,得不退转,乃至无上正等菩提。
每自作是念,以何令众生。得入无上道,速成就佛身。
无边殊胜刹。其佛本愿力。闻名欲往生。自致不退转。
一心观礼,娑婆教主,九界导师,如来世尊,于五浊世,八相成道,兴大悲,悯有情,演慈辩,授法眼,杜恶趣,开善门,宣说易行难信之法。当来一切含灵,皆依此法,而得度脱,大恩大德,本师释迦牟尼佛。
南无本师释迦牟尼佛 一拜三称
一心观礼,清净法身,遍一切处,无生无灭,无去无来,非是语言分别之所能知,但以酬愿度生,现在西方极乐世界,常寂光土,接引法界众生,离娑婆苦,得究竟乐,大慈大悲,阿弥陀佛。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,经云:当来经灭,佛以慈愍,独留此经,止住百岁,遇斯经者,随意所愿,皆可得度,是故我今至心顶礼,广大,圆满,简易,直捷,方便,究竟,第一希有,难逢法宝,《大乘无量寿庄严清净平等觉经》。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,一乘了义,万善同归,凡圣齐收,利钝悉被,顿该八教,圆摄五宗,横超三界,迳登四土,一生成办,九品可阶,十方诸佛同赞,千经万论共指,宝王三昧,不可思议,微妙法门。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,弥陀化身,从闻思修,入三摩地,返闻自性,成无上道,修菩萨行,往生净土,愿力宏深,普门示现,循声救苦,随机感赴,若有急难恐怖,但自皈命,无不解脱,万亿紫金身,观世音菩萨。
南无阿弥陀佛 一拜三称
一心观礼,净宗初祖,以念佛心,入无生忍,都摄六根,净念相继,不假方便,自得心开,入三摩地,斯为第一,与观世音,现居此界,作大利乐,于念佛众生,摄取不舍,令离三途,得无上力,无边光智身,大势至菩萨。
南无阿弥陀佛 一拜三称
止贵愿力强,那怕妄想多,散乱固成病,分别易入魔。
少说一句话,多念一句佛,打得念头死,许汝法身活。
误人第一是多疑,疑网缠心不易知,勘破疑魔勤念佛,功纯自有佛加持。
疑能生苦苦生疑,咬定牙关念阿弥,念得疑情连蒂断,到此方知我是谁。
疑心净尽见真心,凡圣良由一念分,全在功夫绵密处,非关慧解与多闻。
正念坚持即是慧,思量卜度转成痴,扫除自己闲枝叶,除却阿弥百不知。
弥陀教我念弥陀,口念弥陀听弥陀,弥陀弥陀直念去,原来弥陀念弥陀。
老实,听话,真干。不怀疑,不夹杂,不间断。都摄六根,净念相继。忆佛念佛,现前当来,必定见佛!
若要佛法兴,唯有僧赞僧。
依义不依语,依智不依识,依了义经不依不了义经,依法不依人。
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无阿弥陀佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
南无本师释迦牟尼佛
无上甚深微妙法,百千万劫难遭遇。
我今见闻得受持,愿解如来真实义。
金刚经讲义节要 (第六集) 1995/6 台湾景美华藏图书馆 文件名:09-024-0006
请掀开经本第七面,看「判教」,这是本经概要里面最后的一段,这个判是判别,教是教相。
「诸佛出世,教化众生,必对机说。机有二义:根机,众生根性,各各不同,障有浅深厚薄故」。第二个就是,「时机,因时施教,如五时说,先浅后深,先小后大,循循善诱,引人入胜也」。这个教,所谓的教相,也就是类似现代教育里面课程的标准,区别课程标准,哪一类的经论应该排定在给哪些人学习,在哪个阶段学习,有这么个意思。这是古来这些祖师大德们他们所做的。而世尊当年在世确实没有这个概念,佛说法是任何人只要见到佛,有疑难的问题向佛请教,佛是应机施教。佛不在世,这典籍很多,祖师大德费了一番心思,对于这些经论它的浅深、大小为我们初学的人排列一个程序。所以这不是佛的意思。
前面这两句很重要,诸佛出世,教化众生,必对机说,这句很要紧。诸佛,前面说过,后面还有很多,必须要记住,这个诸佛包括菩萨,我们常讲的法身大士,只要破一品无明,证一分法身,都称之为诸佛,所以法身大士就是诸佛。通常我们讲佛、菩萨都是一个意思,这个菩萨是指圆教初住以上的菩萨。教化众生一定要对机,正如同《普门品》里面叙说观世音菩萨,对一切众生,他应以什么身得度就现什么身,这就叫对机说,应以佛身得度菩萨就现佛身,应以声闻身得度他就现声闻身。由此可知,诸佛无有定相,没有一定的相,所以他能够「随众生心,应所知量」,这是《楞严经》上讲的,众生心里面想什么样的身相他就现什么样的身相。所以他自己没有意思,随机应现,这样才能够收到教学的效果。
说到机,机有两种,第一种根机,我们也常讲根性。众生根性各个不同,这些都是事实。为什么不同?障有浅深厚薄故,这个差别非常之大。一切众生,可以说都是从无量劫来,行业不相同,迷惑不相同,受的果报不相同,于是这根性差别就太大了。凡是学佛,这一生当中能够闻到佛法,能够对佛法生欢喜心,可以说都是过去生中善根成熟。也有在这一生当中善根不能成熟的,不是说他没有善根,他有善根,有善根为什么在一生当中不能成熟?那里头的因缘也相当复杂,可能他生活的环境这里面遇不到佛法,在这个环境里长大,受这个环境的熏习,我们俗话常讲「少成若天性」,小时候养成的习惯就像天性一样,排斥佛法、误会佛法,往往有之。又遇不到真善知识。所以纵然见到佛像不生欢喜心,遇到经典产生排斥。其它原因很多。尤其是遇到净宗法门,真正是非常稀有,能够生信心是非常稀有的。
第二种叫时机,我们常讲时节因缘,时机没有成熟也不能勉强。这就连我们古代的这些高僧大德里面都有这个情形,像我们净宗蕅益大师、印光大师,这两位都是净宗了不起的大德,他们在年轻的时候排斥佛教,都是读孔子书的人,遵从孔孟,排斥佛法,以为佛法是异端。大概到二十多岁以后,逐渐明白这些道理了才接受。这讲时节因缘,时间没到,勉强给他没有用,不但不能帮助他,反而产生障碍,使他时机成熟更延后,这些我们要是劝导别人、帮助别人不可以不知道的。观察他有没有成熟,也就是说,观察他能不能生欢喜心、可不可以接受、会不会排斥。稍有一点排斥就不必再多说了,这样才好,要有耐心去等待。自己更要做一个好样子,假以岁月都会能感动人的。因时施教,讲时节因缘,必须时节因缘成熟才可以把佛法介绍给他。
如五时说,可以讲世尊当年在世就给我们做了个好榜样。佛出现在世间,第一部讲的经是《华严经》。这桩事情一直到今天还有许多人不承认,认为《华严经》跟大乘佛法是龙树菩萨他们自己造的,假借释迦牟尼佛的名义,不是释迦牟尼佛所说的。现在在中国、在外国,有不少人排斥大乘佛法,所谓大乘非佛说,他们热衷去修学小乘法,小乘法是佛说的。为什么排斥《华严》?《华严》是佛在定中所说的,这个没有法子。世尊示现成佛二七日中,最初的十四天,也有人说三七日中,总而言之,最长不超过二十一天。我们凡夫看到释迦牟尼佛在菩提树下打坐,地下铺的是生草,在上面打坐。经上记载的,这些菩萨圣者看到释迦牟尼佛在菩提树下坐的是金刚宝座,我们明明看到地下铺的一堆草,那些人看到佛坐在金刚宝座上,宣说《大方广佛华严经》。这部经里面所说的完全是世尊亲证的境界,也就是说,到圆满菩提的时候,证得究竟佛果那些事相,佛完全说出来了,不增不减的说出来,说得太多了,说得非常详细。说完之后,佛观察这个世间众生的根机,他们不能接受,不是他们的常识能够想象得到的,于是从定中出来,出了定。
而这部《大方广佛华严经》被大龙菩萨收到龙宫里面去珍藏。现在世间人不相信,我们潜水艇已经到深海海底里面去过,没有发现龙宫,这不能取信于人。而是佛灭度之后六百年,印度出现了一位菩萨,龙树菩萨。这个人聪明绝顶,他的头脑大概比我们现在计算机都好,计算机也比不过他,他在很短的时间把这个世间的典籍都念完了,在这个世间再没有书籍好念了,于是贡高我慢就生起来,因为这个世间学术能力他第一,再没有人能比得上他。这个时候大龙菩萨见到,就像《金刚经》上所说的「如来善护念诸菩萨」,这大菩萨有护念小菩萨的责任,于是大龙菩萨示现在人间,找到龙树,带龙树到龙宫里面去参观,在龙宫里面看到《大方广佛华严经》,晓得世尊示现成道最初所说。龙树菩萨看到这部经典,他那个傲慢的气焰马上就没有了,知道自己的见闻太浅薄了。
这部《华严经》多大分量?「十个三千大千世界微尘偈」。印度人对于书本分量的计算跟我们中国人不一样,中国人算字数,这部书的分量说它多少字,以这个来计算。印度人不是以字数做单位,它是以偈,这个偈就是四句,不管句子长短,只要是四句叫做一偈,以这个为单位。所以句子长短不论,长行文也是这样算法,四句就叫一首偈。诸位想想,这个分量天文数字,我们无法想象,大千世界太大了,一尊佛的教化区。把这个大千世界里所有大大小小的星球都把它磨成细粉、磨成微尘,一粒微尘就一首偈,多少个三千大千世界?十个三千大千世界,这样大的分量。「一四天下微尘品」,不要说里面内容的文字,单算品,现在我们《华严经》是三十九品,多少品?一四天下是一个单位世界,这个一四天下要以黄念祖老居士讲的,就是我们现在的银河系。银河系里面所有星球磨成细粉、磨成微尘,一个微尘是一品,你说那有多少品?诸位要记住,世尊是在二七、三七日中讲完的,这个很不可思议。就算三七二十一天,怎么能讲得了?
那三七、二七是我们人间看的,不是定中的时间。所以时间不是真的,佛在经论上讲得很清楚,时间不是真实的,是我们抽象的概念。所以《华严》上讲「念劫圆融」,一念,很短的时间,佛菩萨有能力把它变成无量劫;无量劫的时间,佛菩萨也有能力把它浓缩成一念,这时间不是实法。所以我们明白这个道理,晓得这个事实真相,佛在二七日中说这部圆满的大经我们也能够相信。在我们中国古代传奇小说里面,也许诸位在国文里头念过「黄粱梦」,那也很有趣,那个说明时间不是一定的。在我们人间看,他作了个梦,那个黄粱还没煮熟,那时间很短。黄粱是小米,很容易煮烂的,他把黄粱放在锅里煮的时候,他在旁边打个瞌睡,就作了个梦,他这一梦梦中过了几十年,醒过来黄粱还没煮熟。大概世尊说《华严经》就像这个样子,我们人间看到才十几天,不到二十天。可是佛在定中那个时间大概已经是经过很多劫数,所以能够把这个经讲得这么圆满、讲得这么详细。
龙树菩萨一看这不行,阎浮提众生没有能力接受,太大了。不单是这个经没有法子接受,就是一品一品用现前速度来念,大概你念一百年也念不完。于是看中本《华严》,中本可以讲是节要,把大本《华严》重要的地方节录下来,分量还是太多,依旧不是我们这个世界众生所能够受持的。大龙菩萨告诉他,还有下本,下本大概是什么?提要。像我们看《四库全书》的《四库提要》,《全书》很多,几万卷,《提要》不多,现在商务印书馆印这个本子,《提要》只有四册,《全书》一千五百册。所以他说这个可以,于是就把下本《华严》带到我们人间来。这个分量有十万颂,十万颂就是四十万句。刚才说句子长短不论,总共是四十万句,四十品,传到人间。所以《华严经》是这么来的。现在很多人说这是神话,这是龙树菩萨自己编的,不肯承认、不肯接受。但是我们中国人相信,中国人承认。这些诸佛菩萨就是自己造的,他一定承认自己造的,绝对不会打妄语的,何况《华严》境界确实不可思议。
由于古时候像这样大的典籍,抄写、保存都相当不容易。古代的写经,我们在故宫博物院有时候还能看见,贝多罗树叶写的。那个树叶很厚,像我们香蕉树类似的,树叶很厚,把它裁成长条,一面写四行,两头打两个洞,用绳子穿起来。诸位想想,四十万句这么长的经文,要写多少?现在要用卡车,恐怕要很多辆卡车才装得下那一部。容易散失这是不能避免的。佛法传到中国,是世尊灭度之后一千年,也就是龙树菩萨灭度之后的四百年,四百年是很长的时间。虽然佛法到中国来没多久,在东晋的时候《华严经》就传到中国来,所传来的是残本,可能在当时全部的经典已经找不到,散失了。传到中国来的总共只有三万六千颂,十万颂只剩下三万六千颂。我们中国人还是把它翻成中文,叫晋译《华严经》六十卷,我们称为《六十华严》,翻得好,文字翻得比唐译的好。我们今天展开这个经卷,往往读到几句,下面一句跟上面一句好像接不起来,原因在哪里?这当中一定有丢掉的、有散失的。段与段不能接,句与句不能接,常常看到这个现象,要晓得这是原本残缺。
到了唐朝武则天的时代,第二次《华严经》传到中国,实叉难陀法师带来的。大家常念《地藏菩萨本愿经》,《地藏菩萨本愿经》就是实叉难陀翻译的。他带来的这部分比《晋经》多了九千颂,全经是四万五千颂,比《晋经》多了不少。虽然还不足一半,但是《华严经》全经大致的轮廓能看得出来,这是我们现在流通最普遍的,叫《八十华严》,唐译的。在贞元年间乌荼国王向中国进贡,就是对皇帝送礼物,里面有一部《华严经.普贤菩萨行愿品》,就是八十卷的「入法界品」,这一品很难得,完整的,没有欠缺,实在不容易。这个翻译出来四十卷,叫《四十华严》,只有一品经,四十卷。《华严经》传到中国来,三次翻译。现在我们要读《华严》,应当要读《八十华严》,《八十华严》读到六十一卷「离世间品」,读完之后应当接着念《四十华严》,那这就是完整的。这个合起来九十九卷,是我们汉文本的《华严经》,可能在这个世界上,《华严经》保存得最完整的是中文本,原本已经丧失,找不到。这部分刚才讲叫下本,在中国称为略本,因为还不足,差的分量还相当大,这就好比是《大方广佛华严经》的提要。我们今天的本子,提要也不完整,是残缺不全的提要。这一部分我们世间人可以接受。
所以佛说了这个经全是如来果地的境界,与会的大众都是法身大士,四十一位法身大士。不是法身大士怎么能够到如来定中去闻法?如来在定中讲的,你要没有那个能力,你怎么能参加他的法会?可是我们今天在《华严经》上看到,《华严经》里面有很多鬼神众,天地鬼神都有,包括九法界的众生,连畜生道、饿鬼道的都有,这是怎么回事情?我们必须要晓得,这些全都是法身大士,他在哪一道里面度众生要现同类身,他在饿鬼道度众生就要现鬼身,他在欲界天度众生就要现天身。所以实际上他这个身分不一样,现的相不一样,全是法身大士。这给我们很大的启示,学佛就在我们自己现前生活环境之中,现前我们所从事的行业没有妨碍,真正是理事无碍,事事无碍。无论是什么样的生活方式,无论是什么样的行业,都能够圆满菩提,都能够圆成佛道。这是《华严经》自始至终都显示得清清楚楚,佛菩萨做出榜样来给我们看。
既然不是凡夫境界,现在佛要度这些凡夫,所以不得不把这个经收起来,再出现在鹿野苑开始对五比丘说法,说什么?说小乘,讲阿含。小乘说了十二年,先小后大,这五时,阿含时在第二时。《华严经》现在不承认,大家就认为阿含是原始佛教,所以大家承认这个,因为这有历史可以查到的,这不是定中说的。佛说阿含十二年,等于办教育,先办小学、中学,阿含圆满了,大家有基础了,再往上提升,提升到方等。方等是大乘,方是方便,等是等同大乘,这有小乘的基础,进入到大乘佛法,方等讲了八年。再以这个基础进入到佛教学的中心,佛要讲他真正的东西般若,般若讲了二十二年。释迦牟尼佛说法四十九年,般若讲了二十二年,所以般若是世尊教学的中心。《金刚经》就是二十二年所讲的般若的纲领,而《般若心经》是纲领的纲领,这很难懂。大家不要看到《般若心经》很少,而是小部经,不小!文字小,里面内容可不小,它是整个般若的精华。般若讲完之后,最后讲法华、涅盘,讲八年,世尊这一代的时教就圆满。这是五时说,完全是把众生的程度不断的向上提升,像我们现在念书,小学、中学、大学、研究所,按部就班,有次第的来教导,这是五时说。「先浅后深,先小后大」,阿含十二年是小乘的,方等以后就属于大乘。「循循善诱,引人入胜」,这是佛菩萨教化众生都是观机,一定是有一个次序,在这个世间建立佛法,也就是建立佛教教育。
「古德判教,意在方便学人,使对一代时教,纲领条目,浅深次第,一目了然,可以循序而进,其接引后学之苦心,良足佩焉」。这是讲到判教了,古德的确用这个苦心是帮助后学。佛法分量的确太多,现代的印刷术发达,将这经典排成小字,浓缩成为方册本,像我们现在印的《藏经》,精装这么厚一百册,一个书架就摆满了。从前的经本是木刻的木刻本,这个本子在台湾也能够见得到,现在我们最常见的叫《龙藏》,乾隆时候的刻本。乾隆做了两桩事情,一般的书籍就是编了一套《四库全书》,对佛法这个经典整理编一套《大藏经》。这个经本的字大概是寸楷,你就晓得这一部《大藏经》的分量是多少。如果摆成书架,大概我们现在这个图书馆整个的摆一部《大藏经》。香港大屿山那里面保存了一部,是中国大陆赠送大屿山的一套原本《龙藏》。那个看起来当然不伤眼睛,头号字,眼睛绝对不会看坏的,非常笨重。这样大的典籍我们从哪里下手?从哪里入门?找不到门路,古人判教的用意就在此地。所以《藏经》编成目录、编成索引,古人有做出《阅藏知津》,就等于《大藏经》目录提要。里面分类,这个分类就是判教的意思,有浅深次第,便利我们检查,便利我们研读,使我们对于这样大的书能够一目了然,能够循序而进。
「晋末判别经教者有十八家」,这个十八家,我们可以从《华严经疏钞》里面看到,清凉大师在《疏钞》里面所引的,这风气很盛。「唐后大众共依者,唯天台、贤首两家」,唐以后,诸家判教能够流传下来不多了,传得最广的就是天台、贤首,天台是法华宗,贤首就是华严宗,这两家流传很广。像三论宗的、法相唯识宗的很少人采用,几乎失传了,一直到今天还是这两家盛行。而最盛行的天台,天台简单,很适合现代人的口味。华严因为十门开启,天台是五重玄义,华严多了一倍十条,就有人嫌烦、嫌啰嗦,所以采用华严的愈来愈少。但是一直到今天,现代人连天台的五重玄义也嫌麻烦。所以现在一般人讲经、写书,前面写个前言、写个缘起就代替了,不再搞这个五重玄义、十门开启。他们的方法的确非常精细,在没有读经文之前,先把全经的大意用这些纲目一条一条给我们分析出来,没有读经、没有听经,先将全经大意都能够明了,再听经、读经那就方便多了。
「天台判为藏通别圆四教,贤首则判为小始终顿圆五教」。这两家都有专书,《天台四教仪》、《贤首五教仪》,都是属于判教。在西藏也有这个情形,像宗喀巴大师的《菩提道次第论》,与天台、贤首的教义就很相似。宗喀巴大师将大乘佛法判为上士道、中士道、下士道,他这个判别实际上跟天台、贤首内容很接近。藏通别圆,藏是小乘,小乘也具足三藏,经律论三藏,所以称它作藏教。通教是前面通小乘,后面通大乘,可以说是大乘的开始,这里面还有小乘的思想,有小乘的教义。到别教纯粹大乘,这里面小乘教义思想完全没有了。最后是圆教,圆是圆融,无所不包,这才真正到究竟圆满。所以它判为四教。这四教都有佛,所以我们讲菩萨,菩萨有四教菩萨,佛有四教佛,这里面地位果证高下差别很多。
譬如别教的佛,只等于圆教的二行位菩萨。别教也是十住、十行、十回向、十地、等觉、妙觉,这些名称圆教也一样,可是两个一对比,那差很多了。别教初地菩萨等于圆教初住,别教十地菩萨等于圆教十住,等觉等于圆教初行位的菩萨,佛等于二行位的菩萨,别教就满了,就成佛,究竟圆满了。可是在圆教后面从二行往三行,这个十行、十回向、十地、等觉,远之远矣!这里面差别就很大。贤首则判为小始终顿圆,小教相当于天台的藏教,小乘;始教,相当于天台的通教;终教,就是大乘终级,这大乘开始跟大乘终级,大乘终级就等于天台的别教。而将天台圆教里面开为顿圆两种,顿是顿超,没有次第的,前面所讲有次第,由浅而深、由小而大,有次第,顿没有次第,所谓顿超!在哪些法门里面属于顿教?禅宗是顿教,禅宗没有次第;净土是顿教,净土没有次第,往生就不退成佛,没有一个等级一个等级的,没有,这属于顿。不但是顿,当然也是圆教,圆教就是各种教义统统都具足。
我们看末后这条,「天台判此经为通别兼圆」,那就是说天台家判《金刚经》是大乘法,大乘在哪一个阶段修学?在通。为什么?《金刚经》讲的空义讲得很多。大乘通教讲空,别教讲有。所以它判作通别兼圆,这是古时候天台家对本经的看法。而「贤首则判属始教,亦通于圆」。可以说这两家对《金刚经》的看法大致是相同的。「江注判本经为境心俱冥,遮照同时,慧彻三空,功圆万行,至圆极顿之大教」。江味农居士的看法跟古大德不一样,他不但把它判成圆教,把它判作至圆极顿之教,也就是圆顿达到了极处。是不是这个样子的?这点我们万万不可以争论,为什么?因为经教是活的,释迦牟尼佛并没有判教,古大德这些菩萨们也没有判教,这中国祖师大德干的。所谓是「仁者见仁,智者见智」,他所判的都说得出一番道理出来,有说就好。至于看得浅、看得深,实在讲是由于个人对于经典修持功夫的浅深,佛门当中常说「圆人说法,无法不圆」,就是这个道理。所以不用争论。像这些东西提供我们参考而已,不能执着,你要执着你就吃亏了,仅仅提供我们做参考。各人说法我们都可以听听,有没有道理自己去判断,可以遵循,也可以不遵循,用这样态度来修学就不会错了。
江居士的看法的确有他的道理,他说本经境心俱冥,确实经文上有,真在经文上找得到根据的。譬如经上讲的三心不可得,那是心不存在;经上跟我们说,诸法缘生,无有自性,当体即空,那这是境不可得。心境俱不可得,这就是遮照同时,慧彻三空,经上确实有这个经文,他说得不无道理。功圆万行,功是讲修功,修学的功夫能达到圆满菩萨万行,菩萨无量无边的行门《金刚经》上都能够圆满的把它包括了。像哪些经文?解分里面我们读到的,「应无所住,而生其心」,「应生无所住心,而行布施」,这些经文都是的;经文末后,「不取于相,如如不动」,「一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观」,这些句子都能够涵盖菩萨所有的法门,这是功圆万行。不仅仅是禅宗修行的最高指导原则,可以说任何一个宗派、任何一个法门,八万四千法门、无量法门,都离不开《金刚经》所讲的原理原则,包括我们念佛法门也在其中。这个经里面最重要的教我们不着相,这不着相是空有二边都不着,不着也不着,这才管用。才真正能够在这一生当中,参禅的人明心见性,学教的人大开圆解,念佛的人一心不乱,才能达到这个目标,都要遵循《金刚经》的原理原则。所以这部经在佛法里面,我们也可以说它是共同科目,必修的科目。说它是至圆极顿之大教讲得通的。经题概要部分我们就介绍到此地。
底下一段是「译人」,经典是从印度传过来的,原本是梵文,是通过翻译我们才读到的。什么人翻译的经典上都有记载,表示负责任。「译人:姚秦三藏法师鸠摩罗什译」。姚秦这两个字是代表时代,公元「三八四年姚苌称秦王」,是指的这个时代。姚苌前面是符坚,符坚跟东晋打了一次战争,就是淝水之战,打败了。姚苌是他的将军,他手下的大将,用现代的话说,他叛变了,他搞了个政变,把皇帝杀了,他做了皇帝,这篡了位。但是国号没有改,还叫秦,但是皇帝不是原来那个人。所以在历史上称前面一个叫符秦,称后面这个叫姚秦,罗什大师这个时候到中国来的。「三八九年吕光称三河王」,也称凉,也就是凉王。
这里面有很长的一段故事,这些故事大概《金刚经》批注里头都有,所以我们在此地不要耽误这个时间,讲这段故事要耽误时间的。这是一段历史故事,这大致是可以能见到古时候的帝王爱才,对于人才非常重视。在早时候,就是在符坚的时候,有一次看到天象,我们现在讲天文,看到天上有一颗大星出现在西方,于是请占相师来占卜。占卜的结果说西方有圣人出现,它这卦象的意思,这个人会到中国来帮助中国。符坚很欢喜,于是乎就打听,这打听到在西域那个时候有个小国叫龟兹,就是在现在的天山南麓,有个小国,有一位鸠摩罗什大师绝顶聪明,符坚想可能就是这个人,于是乎就想请这法师到中国来。法师是国宝,人家怎么肯轻易的答应你?这是秦王自己也晓得,所以就派吕光,吕光是他的将军,率领七万大军到龟兹去,目的就是要鸠摩罗什大师,去迎请鸠摩罗什。如果他的国王答应,我们很欢喜,把罗什接到中国来,如果不答应就打仗。
当然那小国敌不过秦国,不过龟兹国王是不答应,还是鸠摩罗什大师劝请,希望不要发生战争,战争很残酷,这时国王才同意把罗什大师送给秦军的手中。吕光带着罗什大师回国,到现在的甘肃凉州这个地方,听说姚苌在长安搞政变,篡夺了王位。他们两个本来都是将军,都同事,于是吕光也不服他,你在那里做王,好,我就在此地做王,他霸占这一方也称王。吕光是个很粗鲁的人,他对于罗什大师并不认识,但是听说他很聪明,也不敢把他送到秦国去,自己也不能用他,于是就把罗什大师等于说幽禁了,在凉那里住了十几年,他什么都不能做,这是这么个情形。一直到吕光死了以后,他的侄子继位,姚苌也死了,他的儿子姚兴继位,那个时候凉势力衰退了,这个时候才把罗什大师送到长安,这是公元「四0一年什师至长安」。所以这个情形从公元三百八十九年到四百零一年,这段期间就是罗什大师被吕光幽禁的那段时日。从这可以看得出来,这是代表年代,这个姚秦代表年代。
三藏法师代表我们现在讲的学历,古时候译经的法师要有能力通达三藏,所以称为三藏法师,他才有资格译经。译经不是他一个人,那个时候有个组织,就相当于我们现在所讲的译经院,国家办的。罗什大师是译经院的院长,所有一切经典翻译都用他的名字。我们在历史上看到,罗什大师译场,古时候叫译场,这个译场的组织有四百人;玄奘大师的译场最大,玄奘大师译场有六百人。所以是个很大的一个机构。翻译工作相当繁杂,而是罗什大师做主席,所以译出来的经都用他的名字,代表这译场。
「三藏是经律论」,经论是修正知见,也就是我们对于宇宙人生的看法、想法,佛在经论里面所说的那是正知正见,决定正确的。我们有许多想法、看法跟佛的想法、看法不一样,不一样自己一定要知道,是我们错了,不是佛菩萨错了。要把我们错误舍弃,采取佛菩萨的知见。所以经论是修正知见的标准。戒律是修正行持的标准,也是我们身体的造作、言语的造作,这个标准要依据戒律,戒律就是佛菩萨的行持。所以三藏的作用就是修行的标准。行是行为,行为不外乎三类,身体的造作,口里的言语,意里面的思想,总不出这三类。而三类的行为实在是讲以意为主,意是心。因此佛法修行的标准,对治这意业的就有经、有论两种,对治身与口的只有一种戒律。从这地方我们也能够体会到,意才是修行的根本。所以古人常常讲到修行,从根本修,根本是什么?根本是念头,修行要在起心动念之处,我们的思想、见解纯正,这身与口自然就正。所以三藏经典它的功用是在此地。这个底下有「修正知见」,这就在现在讲属于学问,「修正行持」属于品德,读书人、学佛人我们一定要求品学兼优。罗什大师通达三藏、精修三藏,所以称他为三藏法师。
底下解释法师,「法师,凡能弘扬佛法者,称为法师」,这是最普通的一个解释。从这解释里面我们就能够知道,不论出家、在家,不论男女老少,只要懂得佛法,能够为人演说,都称为法师。不过在中国习惯上,在家的称为居士,出家称为法师,这是我们中国人的习惯,不是它的本意。它的本意一定要弘法利生才能称为法师,而不是说出家就称法师,不可以的。所以出家称为比丘、比丘尼、沙弥、沙弥尼,不能称法师。称法师一定是弘经说法的,在家人讲经说法都称法师。所以这些称呼虽然现在人不太讲求,我们不能不知道,这不知道就变成外行了,所以要晓得。人家一般人都错称,我们也就随俗,但是我们知道这是错误的,不应该这样称呼。
譬如现在还有很多人看到出家人都称和尚,那个错就更大。和尚是极尊贵的称呼,你称他和尚,他跟你什么关系?法师的关系很浅,我们一般是可以称的。和尚不能称,和尚关系太密切了,和尚是直接教导我的;不是直接教导我的,我跟他没有这个关系。这个称呼是最尊敬的称呼,现在很多人都不知道。和尚是印度话,翻成中个的意思是亲教师。像现在学校里头校长,校长是亲教师。虽然他不上课,课程是他排的,老师是他选的,这些教员代替他来给学生上课,执行他的教学计划的。所以真正办教育是校长这个人,教员是执行的,校长才是亲教师。现在大学研究所的指导教授也算是亲教师。没有这种关系,称和尚未免太过分了,所以这是必须要晓得的。「三藏皆通,则称三藏法师」。如果在一切经里面,只能够通经,不能称为三藏法师,称经师,通常称法师,通戒律的我们称为律师,通论的我们称为论师,在佛法里面常常见到的,他不是完全通达。完全通达才称之为三藏法师。
「鸠摩罗什,梵语音译」,这个名号也是从外国文音译过来的。「义为童寿」,这个名字意思很好,是赞美他在童年的时候就很有智慧、很有德行,就像是个年老的长者一样,所以称他叫童寿,梵语叫鸠摩罗什。「七岁出家,日诵千偈」,在这里我们真的看出他的才华,的确不是一般人能够相比的,他每天读书能够背诵一千首偈,这一千偈三万二千字,他能背诵,这个我们今天看起来稀有的天才。你想想看,他天天读,这还得了吗?「博通世出世法」,真正是博学多闻,世出世间法都通达,非常聪明。所以来到中国没有多久,中国的语言、文字他都学会了。所以他翻的经完全是意译,文字非常之美,中国人很喜欢,鸠摩罗什大师翻的经文特别受欢迎。玄奘大师是中国人,翻的东西很多,一千多卷,但是没有人念他的。除了《心经》之外,谁去念玄奘大师的译本?你要翻开他的译本念起来格格不入,很不顺口。他是直译的,这个文法里面很多倒装句子,我们念起来感觉得不顺,反而比不上罗什所译的。
虽然是意译,译得好,譬如我们现在念的《佛说阿弥陀经》,罗什大师翻译的。玄奘大师也有译本,这个译本我们也印出来,诸位两个比较一下,你就晓得,差别就看出来。玄奘大师对于罗什大师的译本没有说他翻错,换句话说,他对于罗什大师也很佩服、也很赞叹。罗什的本子已经流通,所以玄奘法师翻的本子只提供给一般喜欢研究《弥陀经》做参考,还是以罗什大师的本子为主。我们怎么晓得?从他的得意门生窥基大师,窥基是玄奘的传人,窥基大师给《弥陀经》做了个批注,采用的经本是鸠摩罗什的本子,而没有用他老师的本子。这就说明古人真的是大公无私。像现在人不一样,我老师的本子我不弘扬谁去弘扬?古时候不是这样的,窥基采取罗什的本子做批注,没有感觉得对不起玄奘法师;玄奘法师也没有感觉得,我这个得意门生背叛了我,没有这个念头,大公无私!所以在近代,夏莲居老居士给这两个本子做了个会集本,我们这里都印出来了,诸位有喜欢研究《弥陀经》的可以做参考,看看罗什的本子,玄奘的本子,再看看夏莲居这两种的会集本。可是我们修学依旧采取罗什的本子,我们念成习惯了,这是看出大师的才华。
「公元四0一年至长安,姚兴待以国师之礼,在西明阁与义学八百人讲学」。所谓义学就是研究教理的,我们今天讲是研究佛学的,这些出家、在家的八百多人,都是跟罗什大师学。「译经论九十八部三九0余卷」,现在这些东西都保存在《大藏经》里面。大师在西明阁讲学、译经只有七年就圆寂了,所以时间不长。虽然只短短七年,对中国佛教贡献非常之大,影响非常的深远。在这里为我们说明一个事实,古人常讲「厚积薄发」,他养得太深、太厚,所以虽然时间很短,他发出这个力量不可思议。在凉州那段时期,虽然不能发挥讲学、译经这个功能,但是他自己进修,为时节因缘成熟的时候他有足够发挥的力量。这都是我们要修学的、要学习的,正所谓「进则可以兼善天下,退则可以独善其身」,退一步是养自己,有机缘这是帮助大众。
近代印光法师示现一个例子,跟罗什大师很接近。印光大师在七十岁之前没有人认识他,在普陀山藏经楼管理藏经楼的一个普通的出家人,没人瞧得起,没有人重视他。在偶然的机会,遇到上海这一带佛门里面这些大居士们,他们到普陀山去朝山遇到印光法师,听老法师的谈吐,佩服得五体投地,于是不断有书信向老法师请教。老法师答复他们的信件,以后会集起来变成《文钞》,他们在报纸杂志上发表,大家才晓得普陀山有个了不起的和尚,印光大师这样出名的。他八十岁圆寂的,实际上老法师弘法利生十年,你看这十年影响多大,不但影响全中国,影响到全世界,这就说积得厚。七十岁之前默默无闻,自己做修持的功夫,根扎得深,所以发出来力量大,所谓是「不鸣则已,一鸣惊人」,他有这个力量。这些都是我们的好榜样,都是我们应当要向他学习的,不要求着出头,早出头没好处,这都是很有经验的人才懂得,年轻人不晓得。愈晚出来力量愈大、影响愈深!
「传说法师乃七佛以来为译经师。以悟达为先,得佛遗寄之意」。这在传记里头也有这个说法,鸠摩罗什大师是过去七尊佛的翻译师,所以他能够翻得这么好。他是以真正彻底觉悟,对于经论里面理论、方法、境界完全通达,然后才开始翻译,所以他采取意译而不用直译。得佛遗寄,真正得到佛的意思,所以他能够摆脱佛的文字。正如马鸣菩萨所说的,「离言说相、离名字相、离心缘相」,他这样翻译出来的,所以这个经译得好。末后「译,易梵为华语也」,把梵文翻译成中国文字。
末后这几条也满长的,这是倓虚法师,他也有《金刚经》的批注,他在《金刚经》批注里面谈到本经的大意,我们摘要这几条,说得也非常的高明,值得我们做参考。好,我们今天就讲到此地。
愿以此功德,庄严佛净土。
上报四重恩,下济三涂苦。
若有见闻者,悉发菩提心。
尽此一报身,同生极乐国。
佛弟子妙音代父母师长、历劫冤亲、法界众生礼佛三拜,求生净土。
祈愿:
诚敬谦卑。和顺义理。欢乐慈孝。知足惭愧。去恶就善。事师三皈。奉持经戒。不念人非,欣乐人善。关怀照顾,言传身教。吃素印经。看破放下。忍辱精进。发菩提心。一向专念。天下和顺。日月清明。风雨以时。灾厉不起。国丰民安。兵戈无用。崇德兴仁。务修礼让。国无盗贼。无有怨枉。强不凌弱。各得其所。
并愿以印行功德,回向法界一切有情,所有六道四生,宿世冤亲,现世业债,咸凭法力,悉得解脱,现在者增福延寿,已故者往生净土,同出苦轮,共登觉岸。
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